数字江恩心得体会 数字江恩新浪博客首页(5篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
推荐数字江恩心得体会一
“字母表示数”是小学生学习代数初步知识的启蒙课,是后续学习简易方程以及中学进一步学习代数知识的前提和基础,在数学知识整体结构和学生学习过程中有着至关重要的作用。用字母表示数这一内容,看似浅显,平淡,但它是由具体的数和运算符号组成的式子过渡到含有字母的式子,是学生学习数学的一个转折点,也是认识过程上的一次飞跃。教材通过三个情境,学习用字母和含有字母的式子表示数及数量关系,并体会其方法和作用,学会用字母表示学过的有关图形计算公式和运算定律,体现了由具体到抽象、由浅入深、层层推进的意图与特点。
四年级学生已经有了用字母表示一定一种事物或含义的生活经验以及用字母表示运算定律的知识经验,但是用字母表示数是由个别到一般的抽象化过程,是学生认识上的一次飞跃,所以对学生来讲有很大难度。因此,我将教材进行了一些处理:
1.加法交换律激活学生已有知识经验,初步体会字母表示数的优越性和必要性。
2.将算淘气妈妈的年龄改为贴近学生实际的“猜老师”年龄,以此激发学生兴趣,深入学习内容,更好解决问题。
3.将“青蛙儿歌”整体呈现分段进行,作为拓展练习,减缓学生认知上的坡度,培养学生灵活解决问题能力。
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依据《课标》与学生实际,我将本课的学习目标确立如下:
知识与技能:结合具体情境,体会字母表示数的意义,学会用字母表示数,学会含有字母的乘法算式的简写、略写方法。
过程与方法:经历观察、发现、交流、归纳的过程,发展抽象概括能力。
情感、态度与价值观:在学习过程中逐步感受符号化思想,发展学生的数感,培养学生的抽象概括能力,渗透函数思想。
教学重点:探索用字母表示数的过程,理解字母表示数的意义,学会用字母表示数。
教学难点:在解决实际问题中正确地用含有字母的式子表示数量间的关系。
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《数学新课标解读》中要求:“要尽可能的从实际问题引入,使学生感受到字母表示数的意义。”以及“让学生经历数学知识形成与应用的过程。”为此,我在教法运用和学法指导上努力做到三个注重:注重创设贴近生活实际的问题情境;注重引导学生自主探究、合作交流;注重现代多媒体教学手段和传统方式的结合。结合上述分析,我将教学流程设计如下:
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(一)结合生活实际导入
本环节,我以字母a、b引入,激活学生用字母表示加法交换律已有的知识经验,引出课题《字母表示数》使学生初步感知字母表示数的简洁性和必要性,激发学生继续探索字母还可以表示什么的学习积极性。
(二)创设情境探究新知
这部分,我结合教材,创设三个教学情境来完成。
情境一:数青蛙
这个环节中我从学生喜欢的儿歌入手,激发学生的学习兴趣和探究意识,明晰课堂教学。
首先出示课件《数青蛙》,学生共同说儿歌,在意识到这样说下去永远也说不完,激发学生想办法把说不完的话表示出来,结合学生的回答,区别n只青蛙n张嘴和n只青蛙m张嘴两种说法的不同,使学生明确,第二种说法不能表达出青蛙只数和嘴的张数之间的关系,所以不采纳,然后让学生试着用其他字母代替说一说,同时使学生明确两种量相等时可以用同一个字母表示。
然后继续出示课件《数青蛙》,学生共同说儿歌,然后老师说出一个数字18只青蛙,学生已经没有前面的说的快了,但通过计算也能接下去,接着我又说了54只,126只,学生速度越来越慢,但明白都能通过计算得出来青蛙腿的条数。这个时候让学生明白,不管有多少只青蛙,它的腿的条数永远是只数的4倍,这样学生就轻轻松松理解了青蛙腿数和只数的关系,水到渠成的用n只青蛙4×n条腿来表示这首儿歌。
情境二:学简写
当学生用4×n表示青蛙条数时,我告诉他们我还有一种更简单的写法,问他们想不想知道,一下吊起来了他们的胃口,接着我出示自学资料,学生读一读和同桌交流一下,学生在交流自学中马上找到了4n这种简单的写法。
情境三:猜年龄
因为在课前交流是学生已经猜过老师的年龄,并已经揭示了老师的年龄,所以在这个环节中,我先偷偷的告诉一个学生我儿子的年龄和我的关系,学生迅速算出我儿子的年龄,然后让其它学生猜一猜我告诉了那个学生哪句话?在学生知晓了我和儿子的年龄关系后,引导学生用字母来表示年龄,再通过换位思考:老师b岁时,儿子的年龄怎样表示?促进学生有效思考的同时学会字母表示数,懂得字母的取值要符合实际生活,体会用含有字母的式子表示一个结果及两个数量间的关系。此环节设计更贴近生活实际有利于激发学生兴趣。
(三)巩固练习
结合《课标》的要求,因此我把练习题的目的定位于对本节知识点的强化,共设计了三种形式的与生活密切相关的练习题。
1.小练习:
(1)笑笑有20元钱,买书包用去a元,还剩()元。
(2)一个储钱罐里有a元钱,平均分给4人,每人分()元。
(3)同学们做早操,每排站了a人,共站了a排,共有()人做早操。
(4)操场上有a个小朋友在跑步,又来了a个小朋友,现在操场上共有()人在跑步。
通过练习,使学生明白字母表示数可以是多少、倍数关系,并引导学生区分2a和a2意义的不同。
2.课堂检测
(1)你能用一句话说说下面的儿歌吗?与同伴交流你的想法。
(2)填空。
通过课堂检测检验学生对知识的掌握情况,学生在交流对改过程中,如有答案不统一的在组内讨论交流解决,组内解决不了的在课堂进行集体讨论解决。
让学生进行自评、互评,培养学生的合作学习能力。
(四)梳理新知,归纳总结
此环节让学生说一说本节课的收获,是为了让学生经历一次再学习、再巩固的过程,达到充分吸收巩固的目的。
(五)拓展提升
4a还能解决生活中哪些问题?举例说一说
推荐数字江恩心得体会二
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1.1存留各类文档
微机技术发展,电子文档正被广泛运用,用于常规办公。在经济领域内,电子文档显出了不可替换的必备价值。运用微机手段,刻录各类光碟、刻录并存留光盘、制作磁性材料,它们都可被设定成载体。电子文档存留下来的文字及图片可被随时传递,用于存留及提取。经由通信网络,还可传递数据。数字化形态下,水印技术也被变更。水印添加了数字性,它设定了明晰的标识及信息。这类数字水印常被镶嵌于多样的载体,包含了多媒体、各类电子软件、电子类的文档。增设水印以后,载体固有的价值不会被干扰,也不易被察觉。例如:听觉视觉系统就含有多样的隐蔽信息。运用这类信息,即可确认某一时段的购物者,识别原有的信息是否被改动。在电子技术内,水印被看成未来进展的总体走向,是关键调研点。
1.2更新汽车配件
对于汽车产业内常用电子技术。详细而言,电喷及发动机、化油器特有的空燃比,都采纳了新颖的电子技术着力予以优化。对于车体配有的发动机,也可着手优化。提升发动性能,确认充分燃烧。在电喷技术中,它关系着微电子特有的新式点火体系,减小发动噪音。车载架构的信息传递若添加了电子传感器,可随时查验精准的温度数值,以便自动调控。自动变更各时段的车内温度,让车内现有的温度最为适宜。配套车载体系还可随时辨别出车况,依托控制仪来识别突发态势下的撞击事故,构建组合气囊。
1.3变更传感流程
随时获取信息,关键在于经由的途径。对于传感器,在任一时段都可获取明晰的传感信息,以便检测信息。传感器识别了这一时段的测定信息;依照转换规律,把它替换为可用的另外形式,然后妥善输出。这就整合了初期的处理、信息传递存储、显示记录数值、自动测查调控。依托传感手段,可以自动检测、确保自动调控。
1.4节能灯具搭配
节能灯具技术,含有led这一常用技术。led灯独有的优势,是提快了反应速率、自带稳定性能。技术进展之中,灯具配有的显示器也变得更为多样,增添了安全性。搭配各类色彩,例如彩色灯具、新式双色灯具。创造新式灯具,用于室内照明、公园室外照明。在日常生活中,交通信号灯还可分成三重的色彩,都是依托led特有的技术来调控的。
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第一,电子技术显出了智能化的总倾向。未来技术进展,电子技术增设了近似人脑这样的辨识性能,拥有了智能化。依照给定逻辑,可以预设判断。最近几年,纳米科技成熟、模糊控制特有的机理日渐成熟。伴随这种走向,智能化架构下的技术还会变得更先进。第二,优化固有性能。电子技术产物紧密关联着各时段的新颖技术。融汇硬件软件,优化固有的产品构架,显出了高水准的集成,整合优化性能。它密切关联着微机技术,终端产品涵盖着远程调控、其他监控步骤。与之对应,依照现有需要,还可创新技术。第三,技术更加人性。制作出来的多样电子产品,都面对消费者。添加了智能化,也不可忽略应有的人性化,适应人类运用。数字化情形下的电子技术,增添了固有的便捷优势,可以自行诊断、支撑人机交互,便利了常规情形的远程管控。
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电子文档在平日工作之中渐渐被形成,含有微机盘片、常用固态硬盘、各类光盘磁盘。包含物理载体,图片及文字都可依托这样的文档予以传递,传输至网络内。这类文档形态,含有电子报表、图纸以及信件、各类电子版本。它区别于惯用的纸质档案,拥有独特优势。在新式文档中,数字水印被嵌在了构建好的文档内,不易被人发现。隐蔽载体同样还可传递信息,识别了传送主体、对应的购买主体、文档的初创者。数字化水印将被广泛增设,成为调研走向。运用电子技术,针对查验出来的某一污染源头,拟定整治方案。在物流范畴内,它可搜集关联的物流信息,设定实时监控。电子配件可被安设在运输必备的车体上,负责动态调控。经过观测网络,即可识别各时段的货品现状。只要拥有货品型号,即可查出这一货品被送至了哪种区域以内。创造电喷技术,有序调控化油器之中的各类参数,调节空燃比。它创设了最优的燃烧环境,提升电喷特性。在技术推动下,燃料充分燃烧,减小冗余噪音。对于汽车底盘,也可选取配套的电控,自动调节这类配件的变速杆,变更它的位置。电子技术也规避了常常遇到的底盘抱死,适当调控它及地表彼此的活动率,规避转向失灵,提升车体安全。
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全球化态势下,电子技术紧密关系着多样的日常领域,获取凸显进步。它紧密联系平日内的常规生活。在未来进展中,电子技术将变得更为人性化,增添智能要素,同时更加集成。日常生产生活,都很难脱离这类技术路径。唯有不断创新,才会满足变更着的生活需要。
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为深入贯彻xxxxx在xx、xx考察时的重要讲话精神,认真落实党中央关于数字中国、制造强国等重大战略部署和省、市委对数字经济“一号工程”作出的一系列工作要求,省、市、县人大常委会将数字经济发展情况专项监督作为今年履职的重头戏。x月,常委会主任会议通过下发专项监督实施方案,对专项监督作出部署。x月,开展线上问卷调查,参与者xxxx多人次,征集xxx条意见和建议。x月,分别听取x个政府部门情况汇报,组织市县两级人大常委会委员、部分代表、相关部门负责人共计xxx余人视频听取数字经济专题讲座。x月,市人大常委会各位领导带领常委会委员、财经委委员和市人大代表等xx余人组成专项调研监督组,分六组赴区县(市)开展调研,实地考察xx余家企业和研发机构,认真听取当地人大和政府情况汇报,广泛征求xxx多位人大代表、企业家、专家、行业协会负责人的意见建议。在此基础上,市人大财经委进行了情况汇总和分析研究,现将形成的调研情况报告如下:
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20xx年省委作出实施数字经济“一号工程”以来,我市积极贯彻落实,着力推动“数字产业化、产业数字化、治理数字化”,取得了积极成效,有力推动xx经济高质量发展。
(一)强化要素供给,构建发展新体制。一是加强组织领导。成立由市长为组长的xx市数字经济发展、政府数字化转型工作领导小组,各区县(市)和市级相关部门建
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