玩玩具心得体会总结 益智玩具心得体会(七篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写玩玩具心得体会总结一

2、时兴隆玩具店

3、圣辉儿童玩具店

4、梦幻乐园

5、宝麦迪儿童玩具店

6、毛绒流浪记玩具店

7、酷酷派玩具汇

8、跳跳熊儿童玩具店

9、美彤儿童玩具店

10、非凡玩具

11、聪宝仕儿童玩具店

12、爱果果玩具店

13、毛手毛脚儿童玩具店

14、城市英雄

15、七彩儿童玩具

16、初成长玩具屋

17、米奇作坊

18、米妮玩具店

19、俏皮绒玩具店

20、闪光一族儿童玩具店

21、优乐图儿童玩具店

22、蓝鸟玩具店

23、卡哇伊玩具专卖

24、梦好玩玩具店

25、小时代儿童玩具店

26、爱尚

27、芭布布玩具店

28、爱喔爱玩具店

29、十分好玩

30、天天游乐城

31、嘟啦啦玩具店

32、跳跳熊玩具店

33、啊猫儿童玩具店

34、可爱佳

35、爱果果儿童玩具店

36、酷都电玩

37、七彩屋子

38、小精灵

39、乐赢儿童玩具店

40、天天游乐城

41、百利来

42、美利坚玩具店

43、贝迪乐

44、小鲸鱼

45、魅辉儿童玩具店

46、阳光贝贝

47、喜乐乐玩吧

48、去哪儿儿童玩具店

49、卡卡穆儿童玩具店

50、卫小星儿童玩具店

51、亲情满屋玩具店

52、小精灵

53、绿泡泡

54、凸玩吧

55、凸玩吧玩具店

56、嘻嘻向绒儿童玩具店

57、卡蒙儿童玩具店

58、贯乐儿童玩具店

59、熊样儿童玩具店

60、天生派儿童玩具店

61、芳菲玩具屋

62、优酷宝贝

63、魔吉盒子儿童玩具店

64、玩[转]天下

65、顽酷宝贝玩具店

66、四维空间

67、芭布布儿童玩具店

68、星图儿童玩具店

69、玩吧玩具店

70、乐天堂

71、卡哇伊玩具专卖

72、娃娃作坊店

73、童星儿童玩具店

74、顺鑫玩具店

75、胖胖熊

76、小毛头儿童玩具店

77、喜阳阳儿童玩具店

78、小布点玩具店

79、toybar

80、奇美乐玩具屋

81、卡酷儿童玩具店

82、玩吧儿童玩具店

83、绒化玩具店

84、星域娱乐城

85、奥迪

86、源启玩具

87、维莱玩具店

88、宝贝乐园

89、玩童阁儿童玩具店

90、嘟嘟嘴

91、小布点

92、熙幼伊玩具店

93、娃娃作坊店

94、宝贝e购

95、贝塔儿童玩具店

96、喜洋洋玩具店

97、优启乐玩具店

98、喜乐乐玩吧

99、盈兴儿童玩具店

100、爱尚

101、美宸儿童玩具店

102、欢乐童年玩具

103、粉泡泡儿童玩具店

104、米奇玩具店

105、萌口儿童玩具店

106、玩家世代

107、小博士儿童玩具店

108、天空之城

109、魔力宝宝玩店

110、淘淘乐

111、玩美主义

112、手儿巧玩具店

113、俏皮毛仔玩具店

114、熊熊毛绒

115、奇乐玩具店

116、优乐童儿童玩具店

117、小时代玩具店

118、点点绒儿童玩具店

119、都乐万儿童玩具店

120、思巧玩具店

121、玩转天下

122、小淘气玩具

123、贝维乐玩具店

124、四维空间

125、闪亮宝贝儿童玩具

126、贝迪乐玩具店

127、智多星儿童玩具店

128、酷都电玩

129、玩美主义玩具店

130、跳跳熊玩具店

131、乐达玩具

132、贝天乐

133、童梦奇儿童玩具店

134、童无忌儿童玩具店

135、九悦儿童玩具店

136、蓝酷儿玩具店

137、艾萌玩具儿童玩具店

138、乐迪贝贝玩具店

139、嘻嘻向绒玩具店

140、卡哇伊玩具店

141、batilo

142、乐凡玩具

143、暖乐仔儿童玩具店

144、贝慧乐玩具店

145、熊样玩具店

146、电游玩吧

147、法恩屋儿童玩具店

148、儿童之家儿童玩具店

149、优启乐儿童玩具店

150、嘟啦啦

151、米妮儿童玩具店

152、星域娱乐城

153、卡卡穆玩具店

154、小虾客玩具店

155、米奇儿童玩具店

156、皮豆玩具店

157、童乐玩具

158、卡哇伊儿童玩具店

159、淘乐贝儿童玩具店

160、百奇百爱玩具店

161、贝维思儿童玩具店

162、哈皮乐园儿童玩具店

163、森森熊儿童玩具店

164、启智

165、贝陛拉勿店

166、龙天下

167、孩之梦儿童玩具店

168、咕噜绒绒玩具店

169、大乐趣儿童玩具店

170、智乐奇儿童玩具店

171、魔力宝宝玩店

172、玩美地带儿童玩具店

173、百乐园玩具店

174、蓝酷儿儿童玩具店

175、合家乐

176、标智儿童玩具店

177、熙幼伊儿童玩具店

178、咕噜绒绒

179、乐天堂

180、智族儿童玩具店

181、领航玩具

182、毛手毛脚玩具店

183、星童儿童玩具店

184、淘乐乐玩具店

185、贝维乐儿童玩具店

186、星诗华儿童玩具店

187、牛气冲天

188、凸玩吧

189、奇乐儿童玩具店

190、启智儿童家园

191、美利坚儿童玩具店

192、典酷儿童玩具店

193、悦人生

194、兴隆

195、嘟啦啦儿童玩具店

196、贝贝迪儿童玩具店

197、小虾客儿童玩具店

198、贝维趣

199、贝拉尼卡儿童玩具店

200、都市人儿童玩具店

201、望成翠萍

202、赞米熊儿童玩具店

203、惠童儿童玩具店

204、智途玩具店

205、百乐园儿童玩具店

206、淘迪乐儿童玩具店

207、小天使玩具店

208、哈皮尼儿童玩具店

209、小欢喜儿童玩具

210、爱玩宝儿童玩具店

211、嘟嘟乐

212、乐迪贝贝

213、卡哇伊玩具

214、灰大狼玩具店

215、酷狸儿童玩具店

216、溜哒猫

217、小虾客玩具店

218、爱尚特儿童玩具店

219、星图玩具店

220、贝维趣儿童玩具店

221、儿童之家玩具店

222、鸿发玩具商城

223、米奇玩具店

224、"玩"美主义

225、鹏达玩具店

226、嘻嘻向绒（欣欣向荣）

227、美利坚玩具店

228、豪日

229、贝乐谷儿童玩具店

230、亲亲宝贝

231、宝贝计划吧

232、手儿巧儿童玩具店

233、吉吉玩具

234、毛绒流浪记

235、准贝儿童玩具店

236、哈皮妮儿童玩具店

237、小布点儿童玩具店

238、迪卡乐

239、奥飞玩具

240、美利童儿童玩具店

241、好朋友玩具店

242、喜阳阳玩具店

243、霸王

244、创意坊儿童玩具

245、贝乐儿童玩具店

246、优启乐玩具店

247、卡酷玩具店

248、乐自在儿童玩具

249、大小童乐玩具

250、童王儿童玩具店

251、沸点电玩

252、米奇作坊

253、小毛头

254、贝维思

255、利达精品玩具店

256、卡哇伊玩具

257、粉泡泡玩具店

258、极乐岛

259、佳佳爱玩具

260、乐绒小窝玩具店

261、百奇百爱儿童玩具店

262、宝贝e购

263、贝乐美儿童玩具店

264、酷男孩儿童玩具店

265、灰大狼儿童玩具店

266、乐童玩具店

267、智乐奇玩具店

268、俏皮毛仔儿童玩具店

269、淘趣吧

270、点点绒

271、上品儿童玩具店

272、孩子王儿童玩具店

273、欢乐馆

274、奇勋

275、百乐玩

276、萌宝贝

277、贝陛拉勿店

278、童无忌玩具店

279、完美童年

280、点点绒玩具店

281、乐淘淘

282、乐绒小窝

283、电游玩吧

284、天空之城

285、儿童世界

286、时兴隆儿童玩具店

287、俏皮绒

288、卡酷玩具店

289、盈兴玩具店

290、向日葵

291、城市英雄

292、合家乐

293、乐绒小窝儿童玩具店

294、满爱玩具

295、智欢儿童玩具店

296、智多星玩具店

297、点点绒玩具店

298、毛毛熊

299、小精灵玩具店

300、俏皮毛仔

描写玩玩具心得体会总结二

1．通过活动，逐步体会大家一起玩的快乐。

2．懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意，学习与同伴友好地一起玩。

1．玩具大家玩。

2．友好地玩。

1．每人自带一件玩具。

2．大皮球若干（如全班人数）。

3．与大班老师联系，拟定和大班幼儿共同玩皮球的计划。

现代独生子女家庭的孩子，他们拥有许多玩具，但常常因缺少玩伴而不会与人分享玩具，和别人一起玩。本活动设计，让幼儿将自己的玩具带到幼儿园和同伴一起玩，和大班哥哥姐姐一起玩，在活动过程中，使其体会分享的快乐，并从中激发幼儿交往的愿望，培养幼儿初步的交往能力。

本设计仅仅是一种思路。在日常教育中，老师可抓住时机，多设计这类活动，使幼儿在反复的情绪体验中，形成正确的观察。

激发情绪，介绍玩具，看别人玩——体验情绪，和同伴玩，和大哥哥一起玩——形成理念，大家一起玩才快乐

内容一：

（一）介绍各人的玩具

1．让每个幼儿介绍自己带来的玩具（是什么，怎么玩）。

说明

（1）教师可让幼儿边介绍边示范玩，以激发幼儿玩的兴趣和愿望。

（2）教师可边介绍边将玩具归类，如电动玩具、长毛绒玩具等等。

（二）玩玩具。

1．幼儿相互交换玩具，大家一起玩。

说明

老师不提示，让幼儿自然地交换玩具，互相交往。

2．讲评。

说明

（1）你们每人带来几件玩具？你玩了几件玩具？怎么能玩到那么多的玩具？

（2）请玩得多和玩得少的幼儿都来作一下情境表演，让幼儿讨论想玩别人的玩具时，应该怎么办？

（3）老师：要玩别人的玩具，先要有礼貌地向他借，征得对方同意后才能拿，并要有礼貌地说谢谢。

3．幼儿多次交换玩具，大家一起玩。

说明

教师可：大家交换玩具，一起玩是很高兴的，以后还可把自己的玩具带玩。

内容二：

（一）组织中班幼儿观察大班幼儿玩球。

说明

大班幼儿做多种玩球游戏，如拍球、滚球、踢球、抛球等等，使幼儿体会玩球是一件很有趣的事。

（二）大、中班幼儿结对子一起玩。

说明

可以一对一练习滚球，也可以请大班幼儿教中班幼儿拍球。

（三）两对幼儿在一起玩球；三对幼儿在一起玩球。

说明

由大班幼儿组织。

（四）全体幼儿排成四路纵队练习在“小弄堂”里滚球。每个幼儿两腿分开，并排成一纵队。每排每一个是大班幼儿，他双手捧球，从两腿间往后滚球。最后一个幼儿双手把球接住，并跑到队前往后滚球。以此类推，直到全体幼儿均轮滚发球完毕。

说明

此游戏具有竞赛意义，这样，幼儿才能体会大家一起玩的快乐。

在日常生活和游戏中，都可进行这类活动教育。幼儿只有在不断的情绪体验中，才能形成正确的观念。

描写玩玩具心得体会总结三

理解分享的概念。

体验与同伴分享玩具的乐趣。

课件准备：《好朋友一起分享》动画视频；“大家一起玩”组图；背景音乐。

材料准备：每个小朋友从家中带一样喜欢的玩具。

播放动画视频《好朋友一起分享—1》，鼓励幼儿大胆发表自己的看法，导入主题。

老鼠皮皮和企鹅娜娜为什么争吵呢？（抢积木）

只剩下一块积木了，如果你遇到了这种情况，你会怎么办？

播放动画视频《好朋友一起分享—2、3》，引导幼儿了解分享的概念，感知分享的快乐。

1、播放动画视频《好朋友一起分享—2》，引导幼儿了解什么是分享。

美美老师看到皮皮和娜娜在抢积木，说了什么？（好朋友要一起分享！）

你知道什么是分享吗？

皮皮和娜娜后来是怎么做的？

小结：分享就是愿意把自己喜欢的东西，分给好朋友，和好朋友一起玩。

2、播放动画视频《好朋友一起分享—3》，引导幼儿感知分享的快乐。

幼儿园里的其他小朋友和好朋友分享了什么？

他们和好朋友分享后，心情怎样？

小结：和好朋友一起玩一个皮球、用一盒蜡笔、撑一把伞、唱一首歌。和好朋友一起分享，真快乐呀。

出示组图“大家一起玩”，引导幼儿了解更多和好朋友分享玩具的方法。

除了一起玩，还有哪些和好朋友分享玩具的好方法呢？

小结：除了和好朋友一起玩玩具外，轮流玩玩具、交换玩玩具，这些都是分享的好方法。

播放欢快的背景音乐，组织幼儿分享带来的玩具，体验分享的乐趣。

今天每个小朋友都从家里带来了自己的玩具，大家想玩吗？

请拿出你的玩具和班上的好朋友一起分享，一起玩吧！

描写玩玩具心得体会总结四

随着我国经济的发展，我国城乡居民的消费支出中，玩具类支出尽管难以与食品、服装等消费品的数额相提并论，然而却始终保持着一个不断增长的良好势头。据有关专家预测，到20世纪末国内玩具的销售额将达100亿元，而我国玩具市场也将会因为玩具要领的延伸、功能的拓展及消费群体的日益壮大，逐渐从温而不热的季节性、节日性的特定销售态势中走出。但国内玩具市场的潜力有多大，热点在何处呢?

中国社会调查事务所(ssic)对城乡玩具市场进行了一系列的调查。

本次调查的范围为北京、天津、上海、广州、南京、武汉、长沙、青岛、沈阳等23个城市及其周边近郊、农村。调查内容有：

1.性别：男性占48.2%;女性占51.8%;

2.年龄：15岁以下占24.4%;16～25岁占40.4%;26～50岁占15.4%;51岁以上占19.8%;

3.文化程度：小学及小学以下占6.5%;初中(含技校)占17.2%;高中(含中专)占35.6%;大专占19.5%;本科占15.4%;本科以上占5.8%;

4.职业：管理人员占29.7%;工人占25.5%;科技人员占12.3%;教师占7.8%;服务员占5.8%;学生占5.5%;个体户占4.5%;农民占3.0%;司机占1.2%;军人占1.2%;推销员占1.0%;其他占2.5%;

5.月收入：0收入的占5.9%;500元以下占7.6%;501～1000元占34.8%;1001～1500元占27.4%;1501～20xx元占15%;20xx～2500元占5.6%;2501元以上占3.7%。

一、玩具消费潜力巨大

据有关部门统计，在我国现有的12亿人口中，14岁以下的少年儿童及婴幼儿有3.8亿，其中城市儿童8000万人，农村儿童3亿人，这是玩具行业的一块大市场。随着人们对休闲、娱乐需求的增加，以及人们对玩具功能观念的改变，玩具的消费群体也正在迅速扩大。玩具已不再是儿童的专利，越来越多高档、新颖的玩具开始成为成年人的休闲、娱乐用品。

本次调查显示：城市儿童玩具人均年消费仅35元，而农村儿童玩具人均消费不足10元。城市中年人玩具平均年消费仅12元，农村成年人玩具人均年消费基本上为零。这种极低的消费金额差异，恰好反映出我国玩具消费市场所拥有的难以估量的发展潜力。

那么，人们愿意消费玩具吗?62%的被访问者表示如有条件、适合自己的玩具可以考虑购买，其中有23%的成年人认为自己喜欢并愿意玩玩具，只是目前适合成年人的玩具太少，他们建议多开发些适合成人的玩具消费品。

二、消费需求方向多

玩具是将日常生活中的一些健身娱乐或休闲玩耍的项目,通过巧妙构思、设计，创作成为有趣的玩具，将智力发展和体能焕发融于高尚而愉悦的游戏中，具有帮助调节人体智力、体能和情绪的综合能力，有益于身心健康。按其适用性可分为两大类：

其一是健身类，采用机械、电子、电动、光学、声学、美学等多方面学科原理，或拉伸、或弯曲、或有声、或发光、或弹跳、或旋转……咫尺空间，动感尽现。真正激发人体机能，使人活泼欢快，开朗健康;

其二是益智类，采用经典传统的智力游戏，方寸之内，才华横溢，充分展现您的策划、分析、应变和决断能力，启动智慧，拓展思维，让人敏锐;尤其适合高节奏的现代生活，可营造家庭气氛，融洽亲情，增进家人之间的相互了解，使您的生活和睦温馨，是奇迹创造的产品，也是创造奇迹的产品!

由于玩具市场潜力巨大以及城乡消费差距的存在，决定了我国玩具市场在今后相当长的一段时间内各个档次、各类品种共存的态势。而消费者对玩具的需求方向又是怎样的呢?

本次调查结果表明，随着城市居民收入的提高，家长对孩子进行智力开发极为重视。而给孩子买玩具，是家长表达爱心、对孩子进行智力开发的重要方式。因而，集知识趣味、动手动脑于一体的玩具迎合了城市家长们望子成龙的心理。有34%的城市消费者对电子型玩具情有独钟，46%的城市消费者认为智能型玩具更有吸引力，20%的城市消费者则青睐于高档的毛绒、布制装饰类玩具。

农村消费对象仍然以传统的玩具类型为主，48%的农村消费者愿意购买电动型玩具，28%的农村消费者愿意购买拼装型玩具，24%的农村消费者愿意购买中低档次的毛绒、布制类玩具。

此外，有42%的被访者愿意选择既能充分发挥孩子们的想象力、创造力和动手能力，挖掘隐藏在孩子们内心深处的潜力，同时也适合成人轻松、高雅的娱乐情趣的玩具。

人们在为孩子选购玩具时除应考虑开发智力、实用、经济等因素外，还要特别重视玩具的安全与卫生。据儿童医学专家介绍，每年都有大量的儿童因玩玩具不当，造成对孩子身体乃至生命的伤害。因此，所有的被访儿童家长表示他们会把玩具的安全与卫生作为选购玩具的首要因素之一。

玩具究竟应该朝哪些方向发展呢?调查中，有40%的消费者认为玩具应该向娱乐性发展，38%的消费者认为应该向教育性发展，17%的消费者认为应该向装饰性发展。由此看来，各厂商不仅要看到玩具市场的巨大潜力，还要调整观念，提高水准，只有这样才得以在未来的玩具市场上立足。

三、 成人没有玩具

我国的玩具业近年来无论在产值，还是在出口创汇的增长方面都已有了不俗的表现，已经成为世界玩具生产和出口大国。但是日前有关专家指出，我国的玩具业中成人玩具市场需求大、供给小、品种缺乏，已经出现了产品断代的迹象。其主要表现是玩具业还未走出儿童天地，绝大多数玩具生产企业的产品开发面狭窄，玩具市场上难觅成人玩具的踪迹。

到目前为止，我国还未出现专门生产成人玩具的企业，市场上也鲜见成人玩具专柜。1998年，上海生产的7000多个品种的玩具几乎都是以儿童为对象;北京玩具市场上的儿童玩具品种达3000多个，成人玩具则寥若晨星……目前我国市场上的30000多种玩具中，绝大多数为适合4～8岁儿童的玩具，适合婴儿期、幼儿前期、少儿期的玩具相对较少，适合成年人的玩具更是凤毛麟角。我国最大玩具生产基地广东省，其玩具开发的取向基本上定位于儿童。由此不难得出这样的结论：少儿玩具火爆，成人玩具稀少，这便是我国玩具业的现状。

心理学家认为：人们在不同的年龄阶段会有不同的心理需求，童年时代的心理需求能否得到满足将影响整个人生的心智塑造。由此推想，现在许多成年人仍然想圆自己童年时代的玩具梦。同时，我国在建国后到改革开放初这一时期，人们的生活水平不高，娱乐活动的内容过于单调：跳绳、踢毽子、玩泥巴、弹石子是那个时代的孩子们娱乐活动的主要内容。随着人们生活水平的日益提高和居住条件的不断改善，现已成长起来的这批中青年人在心灵深处便会对玩具产生一种本能的需求，渴望弥补心中的缺憾。玩具已不仅仅是儿童的专用消费品，玩具消费已不分年龄和性别。

描写玩玩具心得体会总结五

“下午放假，来踢球怎么样?”

“当然。天气这么好，不玩可惜了。”

“你可别不守信用呵!”

“不来，明天上午听你发落行了吧?!”

走在回家的路上，湛蓝的天空飘着朵朵白云。和煦的暖风携着花的芬芳迎面扑来。小鸟的鸣叫声和我的口哨声交织在一起，融成了优美的旋律。我踏着旋律走进了家门。

可我那朵怒放的心花却被妈妈的三言两语打得凋落了。

我说：“妈，下午放假，我想出去玩玩。”“玩，玩，玩!你就知道玩。都初三了，马上就要中考了，你一点也不着急?!不行!今天下午哪儿也不许去，我看着你。”

我的心头顿时笼上了一层薄云——山重水复疑无路。

回到自己的房间，虽翻开了书，却无心阅读，看着眼前的闹钟一摆一摆，发出令人烦躁的“滴答”声，望着窗外的蓝天白云，想着我的同学一定正玩的火热，也许他们还在“批评”我不守信用。不行，去踢足球!这是我的承诺。于是，我撕下了一片绿纸，写下了这样的话：妈妈，让我去玩吧。一个小时就回来。我都答应人家了。如果这次不去，以后谁还信我。至于成绩，下次考试一定考年组前十名。我把绿纸条捧在胸口：绿色，但愿你能带给我希望。

我那前十名的保证，加上甜言蜜语终于打动了妈妈——柳暗花明又一村。

一个小时以后，我走在了回家的路上，天空真蓝，心情真爽。回到家，妈妈说：“别忘了你的承诺呀!”妈妈的话，让我越发感到，“他事诚可贵，学习价更高”。我笑了笑，回到了自己的房间。

屋中传出了朗朗读书声……

描写玩玩具心得体会总结六

一、前沿

中国互联网时代是伴随着“80后”、“90后”的大背景下才得以快速发展,正是新一代中国青年特有的成长经历与价值观造就了今日网络的无处不在、百家齐鸣的盛况。与此同时，网络沟通的便捷性、广泛互动性以及各种新奇创意更是让年轻一代的影响力得以最大程度的发挥。两者之间，与其说是谁成就了谁，不如说彼此相得益彰更为贴切。可以预见，随着“80后”成为职场主流，“90后”迈入大学校门，网络营销的发展仅仅是拉开了序幕，其未来发挥的影响力将随着中国年轻一代生活方式的巨大变迁而日益突显。

二、项目分析

(一)网点业务

1、项目名称：好宝宝玩具租借网店

2、基本经营的模式：以网络传播为载体，创办一个以全职妈妈和下岗失业人员自谋创业为目的的儿童玩具出租店。购买一定数量的二手和租借的童车、玩具等，打开市场，打出自己的品牌。

3、发展方向：可以先以凤阳为试点开始运营两个月，吸取经验，在一年内发展到安徽省内。在未来的几年，积累经验，借助网络的传播和优质的服务，赢得顾客的心。

(二)本店营销服务宗旨

本店以诚信为本，以友情为桥梁，是天下孩子有玩具可玩。本店的经营宗旨是：付出一片真情，获得更多信任。服务宗旨：精诚团结，客户至上，让顾客完全满意。

三、网店的组织管理

(一)成本预算：启动资金人约在1万元左右，具体安排:

(1)办理工商、税务登记等费用;

(2)店铺租金及押金;

(3)装修;

(4)工资;

(5)购买产品及维修保养费用：15000元

(6)网站维护费：100元

(7)其他开支：100元(水费、电费、管理费、工商管理、税费、卫生费及流动资金等)

总计：20xx0元左右

(二)人员机构配置

职员及岗位职能:

老板:统筹全盘;

管理店铺及玩具的采购工作;

负责与顾客的各项工作，兼出纳与会计;

员工:负责玩具维修保养工作;送货取货消毒;

(三)资金收入来源与回收成本预算

范围：出租玩具的种类很多，初期不能都进货，只能选取一些现时期和适合的玩具进货，现在主要以滑梯、秋干、球池、电动车人型玩具为主，年龄段在o一3岁为主。

资金收入，主要是租金和销售玩具。

押金是按照玩具成本价的10%一个月为周期算，1万的10%是每月的收入1000元，因为分手节性和淡季每月基本为600元，减去其他开支200元，每月200元，需要二年收回成本。

四、行业市场分析

(一)市场需求分析

玩玩具是孩子的天性，我们每个人也都曾拥有过玩具，可以说人们对玩具的需求到什么时候都少不了。玩具是孩子的天使，孩了是父母的心肝宝贝。父母对自己孩了的投入是心甘情愿的，如今老百姓的生活水平越来越高了，市场上各式各样的玩具一也就层出不穷了，孩子们的很多玩具玩不了多一长时问就会被淘汰，而买一件好玩具少则一百元，多则上千元;但家长们买玩具的速度却总是跟不上孩子们，喜新厌旧的习性，又不能完全满足孩子对玩具的占有欲望。这昂贵的玩具消费已经成为家庭里一项不菲的开支。如何即满足孩子们的玩具需求，又帮助家长节约这种家庭支出呢?这样促使了儿童玩具出租行业的萌芽和发展。

比如婴幼儿人都需要童车，而中档童车价格人约在300-500元之间,高档一点的在1000元左右，而一部质量较好的童车起码可以用三五年，家庭购买的童车平均使用期为一年左右，不买童车不行，买吧，用完后又很难处理，而且又浪费。相似的用品不仅仅局限于童车，还有童床，学步车，玩具，等等。如果开一间婴幼儿童玩具租赁中心，既给家庭减少费用，又给孩子带来史多的玩具。

(二)目标群体分析

玩具出租主要的目标群体是0-7岁的儿童，由于出租玩具的品种繁多，档次繁多，适合于各种不同层次的家庭孩子。家庭状况一般在小康水平或小康水平以上，对出租玩具的承受能力均没有任何问题

(三)竞争对手的分析

目前市场以出租儿童玩具的公司或店铺现无人经营，这是一个新兴的行业，我们应该有一种先入为主的优势，对发展尤其有利。

五、 市场营销策略

(一)市场营销的基本策略

以网站为主要的传播手段，为儿童玩出租行业建立一个完善成熟的经营模式，以帮助全职妈妈和下岗失业人员创业或再就业为目的。 店内货物定位可分三类摆放:

(1)以婴幼儿类(童车、童床、学步车类)

(2)儿童玩具类(大制类、遥控类、体一台类、学习类、拼装类、音乐类等)

(3)销售类

(4)在网站上有图片和文字的方式，展示所有商品，让顾客知道我们的店铺，让他们放心和满意。

(4)展示厅内标一识物的放置:放置服务公约、赔偿表、会员登一记表和业务介绍说明。

(5)严格执行出租物品专业消毒房方案:为了让顾客知道自己租到的产品是干净的，高品质的，在店内建立消毒房，租赁到期的物品都要经过保养消毒后才能再度使川，消毒药品是经卫生防疫部门推荐的放心品牌。

(6)加人前期的宣传力度：因玩具出租是新事物，店铺又刚开业，所以前期营销的重点是让全市所有0-7岁的儿童家长知道有一个玩具出租店开业。

(7)媒体的炒作：玩具出租是个新事物，对很多新闻媒体来说很有采访价值，所以开业后，应跟当地的媒体联系，引起媒体兴趣，以达到我们在当地轰动的效应。

首先依靠电脑网络在各个相关的论坛、qq群进行广泛的宣传，并准备出台一系列的优惠活动每月都推出一款新玩具，每季度评选出一位幸运顾客可以免费租赁一个月任意一样玩具。

重点是推出会员积分制度，用积分换玩具，把喜欢的玩具拿回家。会员要填写一份个人详细资料的申请书就可以得到一个账户和密码用来登陆和查询积分。积分从会员第二次租赁玩具算起，以后每租一次玩具租金累计40元钱算.1点积分即l元钱，会员的积分卡亲戚朋友不分时间地点都可以用，会员每介绍一个客户租赁玩具也可以得到1点积分，当积分积累到一定数量就可以换取相等价玩具归会员所有，也可以把积分当租金使用租赁玩具，不兑换现金。

六、财务分析

资金收入来源与回收成本预算

资金收入，主要是租金和销售玩具。

押金是按照玩具成本价的10%一个月为周期算，1.5万的10%是每月的收入1500元，因为分手节性和淡季每月基本为1000元，减去其他开支200元，每月800元，需要二年收回成本。

计划基金的使用：5万元对于大的项目，也许不算什么。我目前是以家庭为场所，所以要先解决店面的问题，临街的门市面积.人的费用高，小的不适合我，玩具体积比较大，考虑租个临街的二楼的空间大点的住房，价钱控制在1.5万范围以内。

先做一个样板间，划分四个区域：玩具展示;消毒间;免费游戏区;宝宝休息区。装修和添加孩了免费生活用品5千元。生活用品包括饮水机、微波炉等。

七、网店的未来的发展规划

(一) 社会需求

孩子对玩具的喜爱和好奇，以及家长又不能完全满足孩子对玩具的占有欲望，会促进玩具出租行业的发展。

(二)项目规模

小规模的玩具出租店，投资少，风险较小，利润不大，要长期可持续性发展才会有更大的利润空间。

(三)行业发展趋势

随着近期北京、上海等地的玩具出租公司开业并相继火爆，给安徽省市场会带来一定的影响。儿童玩具的出租将会迎合安徽人民的消费理念，行业发展趋势看好，只要抓住机遇，就会成功。

要想做好玩具租赁这个行业，信心和热忱是非常重要的由于玩具租赁业的发展还远远不够成熟，一家公司的好坏很可能会影响到整个行业，此必须怀着一种责任心把自己的事业当成行业去推广。

(四)加盟店的发展分析

加盟店:任何经营得好的连锁企业都不会轻易拓展加盟业务，因为直营店和加盟店之间、品牌商和加盟商之间总会有不可调和的矛盾 加盟店不停的开张，目的就是为了抢占市场，是否盈利只是次要因素。而加盟商则不同，他加盟一个品牌就必定是为了赚钱。而且在国内还没有一个的合适的加盟方案，做到加盟总部、加盟商、供应商的共赢，加盟商选择加盟一个品牌后，总部是肯定可以保证自己不用吃亏的，而且可能还有一笔可观的加盟费呢。而加盟商呢?这是不值得，不能只听别人的甜言蜜语言蜜语或者是一份评估报告之类的。国内玩具租赁市场发展只是处在初级阶段，主要是因为盈利模式与实际经营成本的相矛盾。

玩具出租连锁加盟是现在很风行的营销模式，但是他主要是以收取加盟费为日的进行发展，对于想个人自主创业者来说有些不适合，主要是售后跟不上，没有他们之前宣传的那样完美，所以也没有找加盟公司，也不想做加盟模式的经销商，想打造出一个适合自己发展的道路。

前两年主要是进行宣传，人力推广，做到家喻户晓，基本上不是以赢利为目的，并保证收回投资成木。在出租玩具时收取的抵押金还可以不断进行货源补充，做到玩具总类多、品种全。在这两年中要不断吸取教训，改正小足，为更多有想此类项目创业的全职妈妈、下岗待业人员积累丰富的经验。从第二年开始除去租房和各种费用，还要减去玩具磨损和损坏的费用，可能会有一些赢利。因为创业之出就把心态放的很端正，并不是要挣很多钱，而是要把在家全职妈妈们带动起来，这样的生活才有意义。

描写玩玩具心得体会总结七

活动设计背景

小班幼儿入园后，为了安抚孩子们的情绪，我收集了好多的玩具，创设了一个玩具区。随着活动的开展，发现很多宝宝不能自觉地收拾玩具，总是由老师跟在后面收拾。为了让幼儿养成自觉收拾玩具的好习惯，于是设计了本节课。

活动目标

1、知道玩具是我们的好朋友，不仅能给我们带来快乐，还能帮助我们学到本领。

2、教育幼儿，让其知道要爱护玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。

3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4、发展幼儿的动手能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点

重点：知道玩具是我们的好朋友，不仅能给我们带来快乐，还能帮助我们学到本领。

难点：教育幼儿，让其知道要爱护玩具，玩过玩具后要把玩具放回原处，并摆放整齐。

活动准备

1、自制影像1个;

2、各种玩具,布娃娃若干，玩具柜3张(上面贴有相应的标记)

3、宝宝收拾玩具的教学碟1张4、歌曲〈〈送玩具回家〉〉

活动过程

一、小玩具，你为什么哭了?

(1)说一说玩具师:小朋友们你们喜欢玩具吗?(喜欢)为什么喜欢?(因为玩具好玩)玩玩具时,你们的心情怎么样?(很高兴,很开心.....

(2)玩具哭了

师：听,这是谁在哭呀?(哭声响起)让我们去看一看!(播放影像,玩具在哭)是玩具哭了....

师：原来是玩具宝宝在哭,请问它为什么在哭呀?(放得不好,乱七八糟的它们没有家了)我们一起来问问玩具宝宝吧!

齐问：玩具宝宝你为什么哭呀?(播放影像:玩具说话)

师：玩具的家在哪里?(柜子里)我们一起叫小主人把玩具宝宝送回家吧.(播放影像:玩具回家)

(3)送玩具回家(要求送玩具回家要摆放整齐......)

二、玩具玩具我们一起玩

(1)出示三个柜子，里面放满三种玩具：布娃娃,小汽车,积木师：哈哈，又到我们玩游戏的时间了。你们看老师这里有好多的玩具分别放在三个柜子里，这儿就是他们的家

(2)幼儿玩玩具

(3)收拾玩具

(4)小结宝贝们都很棒，已经把玩具放回原处，而且放得很整齐，玩具宝宝可喜欢你们啦，加油。

三、玩具玩具，在家我会收好你

(1)幼儿交流师：你们家里有玩具吗?(有)你们是怎样收拾好玩具的?.....

(2)播放宝宝收拾玩具教学碟

(3)师小结

四、我们一起唱首歌

师：小朋友，我们都学会整理玩具了。老师把收拾整理玩具编成了一首好听的歌曲我们一起看来唱吧。歌曲(送玩具回家)