夏令营负罪感教育心得体会及收获 夏令营实践心得(9篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
描写夏令营负罪感教育心得体会及收获一
您好!
很高兴能向您推荐我班优秀的学生路翔。我们期盼着这封推荐信能够让您更好地了解路翔同学,同时也希望路翔同学能够得到您的帮助并能进入北大夏令营得到锻炼的机会。
路翔同学是以716分的中考成绩进入我班的。当时他刚刚进入高中,踌躇满志,意气风发,高中生活把他打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、有很强的自主学习能力的优秀高中生。
他热爱生活,富有爱心,他心中充满希望、信心和勇气。他富有爱心,曾为学习有困难的同学竭尽全力,为遭遇不幸的同学无私捐助,多次参与班级、学校组织的爱心活动。作为班里的学习委员,他长期耐心的帮助学习较差的几个同学,不惜耽误自己的学习时间,使这几个同学的成绩有较大的提高。他自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物、物理、英语、作文竞赛,曾获得,希望杯数学竞赛二等奖;物理二等奖;鸿雁杯校园书信文化一等奖;合肥市三好学生称号。他热爱读书,读名著、读历史、读哲学,不断的从中西先贤那里汲取智慧和思想,这在今天的理科生中实属罕见,因为博览,所以全面。因为勤奋,所以突出,他多次被评为年级学习之星,校园学习之星,三次获得学校一等奖学金。
该同学有着年轻人的热情和朝气,有着广泛的爱好和兴趣。我相信,有全面的素质和扎实的功底,加上大学的宽松环境,路翔同学必将具有良好的发展前景。因此,我完全有理由相信他将成为优秀乃至杰出人才,并郑重向贵校推荐,希望贵校给他以机会,让他参加北京大学的夏令营活动。
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
描写夏令营负罪感教育心得体会及收获二
为拓宽学术视野、增进学术交流,xx大学历史学系将于7月10—13日于xx大学xx校区举办“x大学历史学优秀大学生夏令营”活动。
本次夏令营继续采取名师讲座与学术体验相结合、学术交流与增进友谊相结合、严谨求学与愉悦身心相结合的方式组织活动。欢迎各地有志于历史研究的优秀学子尤其是有意来我系攻读研究生学位的同学积极报名。
一、申请资格
1、国内重点高校历史学或相关专业在校全日制三年级本科生(x年应届毕业生);
2、品学兼优,且对历史学研究具有较浓厚的兴趣;
3、国家英语六级考试成绩合格(成绩不低于426分);
4、有意愿报读xx大学历史学系研究生的学生。
二、申请材料
1、报到时必须提交的纸质版材料:
1) x年xx大学历史学优秀大学生夏令营申请表(请在xx大学历史学系网站下载);
2) 个人陈述1份(就个人学习经历、感兴趣的专业及研究方向、研究计划等进行简要陈述);
3) 本科阶段成绩单、总评成绩排名证明文件各1份(由教务部门盖章);
4) 国家英语六级考试成绩复印件1份;
5) 身份证及学生证复印件各1份(身份证复印件须亲笔签名)。
2、非必须提交的材料:体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物、获奖证书等材料的复印件(同等条件,优先录取)。
三、申请方式
1、网上报名:
申请人于x年6月20日前登录xx大学x年接收推荐免试研究生申请系统进行网上报名(该系统供xx大学x年优秀大学生夏令营报名用,而非全国推荐免试研究生申请系统),系统连接:
。
同时将x年xx大学历史学优秀大学生夏令营申请表电子版发至。
文件名为“夏令营 姓名 本科就读学校”,邮件名称须与文件名一致。(申请表中志愿专业及拟研究方向参照《xx大学历史学系20xx年硕士研究生招生专业目录》填写,见附件)
2、纸质材料查验(待入营时统一查验):
申请人须将纸质申请材料装入a4信封,信封正面写明“夏令营 姓名 本科就读学校”,待入营报到时提交接受查验,材料不合格者将取消推免资格。
四、录取方式
1、拟录取人数:40人(每校招收营员2~3人)。
2、申请资料的审核与资格的审定由历史学系夏令营组委员会负责。最终录取名单将于x年7月1日前于xx大学历史学系网站:上公布;未录取者,不另行通知。
3、经批准录取的同学请按照具体日程安排的要求,按时报到,如因特殊情况不能参加本次夏令营,请于7月5日前联系相关老师。
五、相关费用说明
我系将为营员提供在营期间食宿费用(住宿安排在校招待所,本地高校学生不提供住宿)及往返火车票费用(须有票根,硬座,不包括动车与高铁。无票根无法报销)。
六、日程安排
(详细日程安排待公布入营名单时进一步通知):
7月10日 营员报到
7月11日 学术讲座(3场)、师生见面会、营员交流等
7月12日 学术体验(黄埔军校、黄埔古港 )面试、送别活动
7月13日 营员返程
七、联系方式
活动联系人:黄老师
联系电话:
描写夏令营负罪感教育心得体会及收获三
尊敬的xxx:
本人应***同学请求,很乐意推荐该同学参加贵校夏令营。
***同学是我所任教的大二学期整学年专业课“有机化学实验”以及专业课“仪器分析实验”的学生,她每次做实验基本都是第一个到实验室,认真准备实验器材,与老师互动,学习非常主动,而且能够深入钻研,这点我非常欣赏。
在一年多的相处中,我对她的了解是比较深入的,该同学有梦想、有目标,对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满足于本科所学知识,对科学研究很感兴趣,在她大二时,就主动参加科技创新活动,在修满创新研修的学分后,大三再次参加科技创新活动。对于本科生来说,两年的科研经历并不容易,但是,我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。可喜的是,在不懈的坚持和努力下,她出色地完成了各项工作,还在科创活动中提出自
夏令营负罪感教育心得体会及收获 夏令营实践心得(9篇)
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