约会春天 约会春天的抒情文字(7篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

如何写约会春天一

踏进四方的阳台，轻倚白壁，满溢的日光便落了满怀。城市中，皆观小台风光，一个乍眼就能将这春光小好尽收眼底。一年复一年，人在水泥砌成的小城里坐赏春光，忘记了那只是春的一处细枝末叶，微弱得瞧不上眼，却被人们当作了一整个春季。这样的春天有多大，我愿意用尺来丈量这有数的春天——左右不过几平方罢了，只有一盆小小的向阳花。灿烂亦如朝阳，细实的青茎亭亭而立，显露出它的风度与骄傲；金黄的花朵随日光流转，莲目轻移。这是阳台里一抹轻轻的春光，这是小城中的春光。

执手负立于案前，静坐思悠，小啜一口清水，赴去回忆的岁月长河。幼时，我常住于乡村；童年的我，熟悉那里的每一株花花草草。初春的时节，到处是芸薹——也就是油菜花，一大片一大片的满是。青青的，小巧的花朵金灿灿，说不出的玲珑可心；在阳光下，如同水晶细琢而成，熠熠生辉。像是采桑的农家少女，结着麻花辫儿，戴碎花的头巾，明亮亮的人儿，眼瞳里蹦着欢欣与愉悦，仿若数不尽的星辰骤然一亮。放眼眺望，只有大笔大笔的金色，像太阳一样美丽耀眼，光彩夺目。我想去忆春啊，回顾往昔中的春天，真正的春光大好。在生命中每一个散漫朝晖的日子里，留下迷人的春色。

独启轩窗，任凭风轻吟、鸟齐鸣。是数不清的桃花争相绽放，宛如粉艳艳的云锦，含露吐幽；是青碧的杨柳在淡淡的晨雾缭绕中，发着新绿；是一枝耐不住春的红杏，在召唤中破出泥墙，感受光明的滋润。凭窗遥望，桃木下有成群的孩童嬉戏，追赶着，欢笑着，花芳染尽了他们的衣袂。花似笑面，笑面如花，飘满了花香的童年，开满了锦绣的童年。想用一度春风、一缕花香、一声鸟鸣或一米微阳裁剪出春的模样，裁出春的光辉，剪出春的芳华。

我愿伴春长眠，再也不问夏与秋冬；在小城、乡村、别院，赴一场与春天的约会。

如何写约会春天二

甲：采撷一屡阳光，编织七彩童年；

乙：留住一阵清风，播洒希望明天；

甲：付出一份真情，打造爱的世界；。

乙：老师们，同学们。

合：大家好！

甲：欢迎大家收听今天的大榕树下广播。今天，我们的主题是——《缤纷三月》

甲：我是主持人xx乙：我是xx合：今天，我们的主题是——《缤纷三月》我们将给大家带来20xx年春天的气息，希望大家能够喜欢。

甲：说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？

乙：这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，丁：三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，

甲：三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日。三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。

甲：哇！三月份的节日真多啊，怪不得要称它为“缤纷三月”呢。

乙：不过，我也要提醒同学们，大家在学雷锋活动中，一定要联系实际，真正做到助人为乐。

甲：其实，即使是“助人为乐”，也不必局限于3月5日吧？更不必总是都到外面去做好事。如果真的是为他人考虑，做好事的机会时时都有、处处都有。一些我们身边的小事，做了以后可能不是很起眼，更不会引起关注，但对当事人来说，却可能非常需要，是真正的好事。

乙：你说得真好！积极帮助身边真正需要帮助的人，把学雷锋体现在平时生活的点点滴滴，只有这样，才能让学雷锋成为一种习惯，而不再像一些地方那样“三月来了四月走”。

甲：是啊，在我们日常生活中，我们可以时时处处人人学雷锋——外出遵守公共秩序，讲究礼让，这就是学雷锋；在校园，随手捡起脚边垃圾，自觉维护校园环境，这也是学雷锋；在社区，维护公共绿化，为创设洁净美丽的生活环境而出力，这些都是在学雷锋啊！

乙：在今天的《佳作赏析》里，让我们走进缤纷的春天，一同欣赏一篇散文诗：春叶之莘甲：立春，站着说话，总有点腰疼，不如躺倒在迎春的怀抱里，红着脸对你撒谎。暖暖的哈口气，我都心慌。不要离的太近了，近了连呼吸都要发芽。

乙：雨水，又到了回流的季节，你的心事谁会懂呢？即使流干前世所有的泪水，我也触不到你的疼。而在这旬，潮湿的月牙儿，浸泡过的藤正从我的脚下纠缠过。

甲：惊蛰，真想不顾一切的钻出来，一个虫子的心事，总是蠕动着挠不到的痒痒。不要着急，我这就来，而且不动声色躲在你的指缝里，允遍你的馨香，痴迷一场丰润的春梦。

乙：春分，不要和我分的那么仔细，我就是你的行囊，揣上一丁点的希望，你的明天就够芬芳。你的目光总有些诱惑，叫人迷茫，你的怀抱百花齐放，风一吹就是温暖的天堂。

甲：清明，此时的空气最是迷离，本该清纯的呼吸，偏偏要哽咽出泪滴。只道是：雨落海棠人痴迷，谁在等你……不要再枕着桃花入梦，约会杨柳依依，我在等你……

乙：谷雨，一把锄头，点出红杏梨花雨，谁家娇妻？阡陌深处有消息，落花做媒，流水深耕，这一季，种下我，收获你。

甲：一篇美丽动听的文章，能把我们带往多彩的春天，怎么样？感觉美吗？ 可不知你们还想看好书吗？在这一期里，我给大家推荐的好书是-----《草房子》。

甲： 先给大家介绍一下故事情节吧：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想 天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子，他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍；他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做成一张渔网，还真捕到了鱼；他在夏天里想到城里卖冰棍的人总将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉衣棉裤??所有这些怪念头和行为，使桑桑性格中的聪明、好奇、敢想、敢做，爱自我表现等特点充分表现了出来。

乙：《草房子》的文字如诗，作者虽不是诗人，却凭着他对儿童深入生命的同情和爱创造了小说的诗的世界。《草房子》是一个美好的所在，她让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起美丽的童