2023年向往的生活怎么写(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

2023年向往的生活怎么写一

走在去学校的小路上，一棵棵郁郁葱葱的大树立在小路的两旁。穿过街道，再走一小段路就到达了我向往的中学。高大的校门映入我的眼帘，左右是一排用栏杆做成的围墙。校门外还有专门阅读书籍的电子读书馆，里面是书的海洋，带领你走进知识天地去博览群书。

走进校园，宏伟壮观的教学楼高耸入云。花园里有着数不清的植物，树木长出嫩绿的新芽，花骨朵儿含苞待放，小草穿上绿色的衣裳，变得绿油油的。还有“滴滴答答”的喷泉声，喷泉下的水池里游着几条小鱼。操场的跑道边是绿化带，左边是主席台。每周一，全校师生都要在此举行升旗仪式，五星红旗在最顶端飘扬。操场跑道的旁边还有攀岩墙，墙上都是动物，刻画着生动的故事。

教室里是一副干净、崭新的模样。窗台上摆放着一株株盆栽，雪白的墙上一尘不染，用来展示同学们的绘画作品。讲台上有一台投影机，放映出课文的精彩画面。劳动工具也是崭新的，没有被损坏的痕迹。

来这所学校教书的老师们都是一流的，都是从各种名牌大学毕业后来这里的。比如：牛津、哈佛、清华和北大等著名大学。语文老师和蔼可亲，能很好地帮助学生学习，能让他们更快地进步；数学老师思维力强，对于各种难题，学生们在他们的讲解下都能掌握解题技巧；英语老师让学生们加强语法练习，他们能很快地用口语交流对话；历史老师博古通今；音乐老师音色动人；科学老师带领同学们去科学实验室里去做各种各样的实验……

我向往的中学里会有很多兴趣班，有乒乓球组、纂刻组、书法组等。它们不仅让同学们有了一技之长，还丰富了课余生活，陶冶了情操。

我向往的中学生活是这样的：老师关心每一位学生，尊重每一位学生，对每一位学生都一视同仁。同学善良有爱，互帮互助，一起学习，一起生活，一起成长。班级是我们温暖的家，校园是我们温暖的天地，我们是朋友、亲人，是彼此成长的见证人。

这就是我向往的初中，希望我毕业之后，能考上这所我向往的学校！

2023年向往的生活怎么写二

1、 我们各有自己向往的天堂。

2、 他向往着浪漫，美丽和爱情。

3、 目前，这不是我特别向往的。

4、 丹吉尔是我们向往已久的地方。

5、 人类总是向往更加完善的社会。

6、 目标是值得向往的。

7、 我们都向往那一天：

8、 在这痛苦的时刻，我的心向往着他。

9、 颗粒的排列方向往往是平行于海岸向往的近义词向往的近义词。

10、 那个国家现在成了人们向往的安乐乡。

2023年向往的生活怎么写三

1.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

2. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

3. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

4. 关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

5.文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

6. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

7. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

8. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

9. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

10. 少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

11. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

12. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

13. 文章前后连贯，形成完整的形象。

14. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

15. 内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

16. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

17.全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

18. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

19. 详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富更生动。

20. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

21. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

22. 全文通俗易懂，趣味性强。

23. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

24. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。

25. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

26. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

27. 取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

28. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

29. 语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

30. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

2023年向往的生活怎么写四

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流光瘦繁华，浮云吹作雪，世事煮成茶。空山人远去，回首落梅花。不流于俗、傲骨铮铮、乐于奉献，我向往，梅一样的人生。

岁末归乡，庭中梅枝已含苞，院内草木皆萧条，乃取诗卷于架上，倚梅而坐。虽寒气凛冽，然寄心于诗文，以中有足乐者，故不觉衣单。一如身侧亭亭之梅，苞有清香气自华，清幽而氤，自有一般怡人风味。抚卷倚梅，诵诗文半篇，口齿余韵，煦煦风过，不禁吟曰“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。”

我向往，不流于俗，淡然处世的梅一样的人生。

一夜风疾雪骤，恐梅伤于此大雪中，余复匆匆披衣外视，顾其凌霜傲雪，亭亭而立似美人扬眉，不折不挠于风雪中。恍惚濡润了双目，忆己往故：因畏难忧险，常是事不能尽而半途废之，又或拈轻怕重，尤患吃苦，此诚有梅之风骨哉？

赧然，立志毅然而行，无畏艰险，所谓美人在骨不在皮，学梅之傲骨，坚强亦勇敢矣！复投身题海，定心而战；亦担家中杂役，解父母之忧劳，承生命之苦，立坚毅之人格！

我向往，傲骨迎难、毅然为生的梅一样的人生。

元夕，梅已尽开，街中十里尽飘香。见梅花澄金若融融温火，蕊间几丝绛朱红，幽香缱绻，衬上廊间灯火晃晃。时暖暖而向昏兮，日杳杳而西匿，适逢邻人章媪。与之言谈，媪抚吾手好不欢喜，盛颂梅之香，道邻里皆沾此花瑞。余顾梅，若见一美人盈盈含笑，清芳四溢，赠人留香，默而不语，自有情在。

更折一枝最盛，遣以章媪，媪亦惊亦喜，轻言称谢，眼角笑意似三月温风，吹暖一夜寒冬。

梅依旧怡然身侧，脉脉寄人以清香“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”古人诚无欺我！独乐乐不如众乐乐，便邀邻里于家中，共赏月下幽梅，一碗元宵，一树月下梅，共享人生在世之雅趣，好不快哉！

舍然为人，甘于奉献，皎皎窗月，猗猗风过，来人问浮世，无言指落花。

我向往，乐于奉献，恬然待人的梅一样的人生！

向梅之人生，为如梅之人！

年幼时，我与奶奶生活在一起。在那不知名的村落一隅，一方净土伴随我度过了一小段安静快乐的时光。

奶奶的屋后是一片麦田。晨起推窗，空气中夹杂着麦穗的清香，裹挟着微凉的水汽，扑面袭来，顿时我神清气爽。

正值麦收时节，全黄的阳光将麦穗染成金黄色，二者相映成趣，熠熠生辉。我同往常一样，满分作文网https:///站在自家门前的三级台阶上，闭上眼，静静沐浴着温暖的阳光，轻嗅麦穗的清香。那朴素的人间烟火，就这般毫无征兆地将人心打动。

睁开眼，忽的看到那个熟悉的小小身影。她戴着草帽，随着身子在田垄间一起一伏，一把把麦穗伏倒在脚下。“奶奶——”我欢快地大声呼喊。奶奶回过头来，用宠溺的口吻回应：“哎哟，我的乖孙儿来寻奶奶了？”我一阵风似的飞奔过去，扑到她怀里。奶奶的脸涨得红红的，汗珠密密层层地铺在额上，可是她却笑得很璨然。

“奶奶，你不累吗？为什么不让爸爸妈妈回来帮忙？”“不累，奶奶这一辈子都在这地里，这点庄稼不算什么。再说你爸爸妈妈工作也累，不能跟他们添麻烦。”

“奶奶，这么多麦子都是我们的吗？”“是啊，你看麦子多么大方，每一株苗都都给了我们丰厚的回报呢！”

“奶奶，奶奶，为什么麦穗低着头，不挺起腰杆呢？”奶奶摸摸麦穗，略微浑浊的眼睛此时却泛着亮晶晶的光。她用宽厚的手掌摸了摸我的头，微笑着说：“只有成熟的麦穗才会弯着腰，因为它的果实太重了。而那些青涩的，不成熟的，往往挺直了睡，高傲地昂起头。人呐，也是一样。”

那时的我年纪尚小，还不能完全懂得这句话的意思，只记得那天风很大，奶奶的话随着风，飘飘悠悠闯入我的耳中，记在我的心里。

多年后，记忆中尘封已久的朦胧已散去，我已渐渐懂得这句话的含义——桀骜不驯的人常常高昂着头，却不能人们重视；而那些谦逊谨慎的人往往是弯腰低头，专注于自己眼前的事，终获人们的尊敬，一如那一垄垄成熟的麦穗，一如我那勤劳善良的奶奶，一如我那淡然质朴的乡亲。

我愿如像成熟的麦穗，不骄不躁，沉着冷静，谦虚谨慎，低头创造精彩。我向往，麦穗一样的人生！

麦浪涌动，簌簌作响，似对我誓言的回响。

“生如夏花，死如秋叶”，这是泰翁所向往的人生；“愿温一壶月光下酒”，这为林清玄先生心之所向；“我们站着，不说话，就十分美好”，此为顾城所一生追求。回首处，吾之所向，似篆章人生，方寸之间，张弛有道，以柔克刚。

初识篆章，是在一间美工室，我初学刻篆章，室内环境幽雅，有古朴之风。每张木桌上，皆朱红印泥一叠，刻石一块，刻刀一副，砂纸一张，另设有篆形文字模本。稍稍屏息端坐，大师便为我们一行初学者讲述其道。

“篆章如人，人如篆章，讲究张弛有道，以柔化刚”，这是我印象最深的一句话。

认真听了半响，我却也觉得不过如此，便悄悄在下边开始“琢磨”起来。

刚一上手，便觉生涩难当，看似温润的刻石，却是如此坚硬，本想着一道“竖”直下去，却不料其“旁逸斜出”，硬生生地“横”了走；其间间或有条“暗渠”，便也顺着沿其溜了罢。一个完整的部首尚未完成，石面却已是枝条扶疏，沟壑纵横。我心存不甘，加深力道，欲“背水一战”，最终却愈是适得其反。

“你呀，起笔太锐了”，灰心丧气间，大师已悄然踱到我身后，“再看看字形”，他又将那张篆书模本摆在我的面前。仔细琢磨，原来，在篆书的刚正背后，皆尽显着一种柔和与宛转，这恰恰是我适才所忽视之处。“记住哦，篆章贵在张弛有道，要展现‘柔’之处啊。”他提醒道。

重新摆平刻刀，重新用砂纸以“8”字形的走势磨平刻石，端正坐好，顺其字形，放拙力道，再次篆刻。想象着“翩若惊鸿、婉若游龙”的书法作品，一笔一化间，突显其力道，转承处，压低重心，尽显其宛转，一撇一捺，起承转合，张弛有道，此如是。终于，我完成了第一个篆章，虽不甚完美，却也心满意足。按上朱红印泥，留白处，仿佛惊鸿飞过心间，印在宣纸上，点点墨香袭来，久久不散。

篆章如人生，人生如篆章，我向往之人生，恰似篆章，小小金石华彩，方寸之间，恰尽展张弛之法，刚柔并济。闲时把玩，如数家珍，有缘相识，有缘相守，游刃于斯，如痴自醉，谁解其味。人生之路，愿篆章一路相随。

明朗清晨，启窗欲观远处山峦，蓦然发现一只小蝉将昨夜蜕去的棕色旧衣，落于我的窗外。我小心翼翼地拾起，抚其纹理，骤然，心底泛起一阵涟漪：我向往，夏蝉一样的人生。

夏日灼人，而蝉声未减，它们或栖于古木枝桠，或匿于浓绿罅隙，怀着一种对生命的赞颂大声歌唱。燥人的天气，也许将它们衬显得更为聒噪，而它们不畏骄阳，不畏人言，只是一如既往地在自己生命最美的篇章里自由歌唱，那就是我向往的人生，如夏蝉一般无畏而自由。

蝉的生命大概是从地狱到天堂的蜕变过程。它们在暗无天日的泥壤里奋力良久，才在数载后的某天换得有且仅有一次的夏季。在此之前它们在黑暗里忍受时光的雕琢，却无缘眼见大好江山的风花雪月、沧桑变迁，它们独自生活，无伴可依，却努力地呼吸着生命给予它的每一丝空气；蜕壳之际，它们冒着生命危险在晚风的拂弄下痛苦蜕变，成败仅此之举……

这样的生命历程像极了我所向往的人生，虽然要在无际的黑暗里接受无数挑战，被现实的讽刺击倒在地，但是后来居上的一路繁花一如那个夏季的欢畅，曾在他人熟睡之际，仍独挑一盏孤灯，埋头奋笔；曾陷入题海，挣扎不起，因为脚下举步维艰的泥泞，而遗忘了身边的风景；曾名落孙山，遭到无尽质疑与数落，以为自己终是无力脱壳为蝉。但当这一切的曾经被我经渡过后，不堪与狼狈被抛在了身后，我足以无怨无悔地