科普展教心得体会范本 科普教育活动心得体会(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关科普展教心得体会范本一

小树辛泽：当我还是一棵树苗的时候，我的榕树爸爸就经常跟我讲这蚂蚁身上真的有很多宝贵的精神，并且让我学习大自然科学，就像蚂蚁一样。经过我多年的观察，发现他们夏天就会为冬天作为打算。看，他们来了！

小蚂蚁们：（团体唱，排队上场）来…来…不放弃，来…来…要坚强！（蚂蚁寇淑月、王心言在队伍后面，退向舞台一侧）

蚂蚁（娄志斌）：马将军，马将军，前面发现目标！

蚂蚁任巧巧：是女王最喜欢吃的巧克力！

马将军马驰原：嗯，不错，很新鲜，就不明白哪个小孩浪费食物，多好的巧克力呀，我们要搬到仓库里。

蚂蚁们：（齐，立正）是！

蚂蚁寇淑月、蚂蚁王心言：啊——（上场），马将军，我们有一位大臣在搜集食物时受伤了！

马将军：赶快去救治，首先就是把书上的兄弟安全送回家！

蚂蚁寇淑月、蚂蚁王心言：那食物呢！

马将军：食物可先放下，我们蚂蚁王国的精神是"生命至上"，救树上的家人，所以不放弃，不放弃！

蚂蚁寇淑月、蚂蚁王心言：（起立）是！不抛弃，不放弃！

蚂蚁们：（团体，唱且列队退场）：来来来，牵起小手；来来来，坚持到底。

小树：这舒馨的家园，不抛弃，不放弃，多麽感人呀！多么充满活力的小蚂蚁。他们365天从来没有停歇过，所有的蚂蚁都过着平静的生活，为了蚂蚁王国的未来，每一天蚂蚁们都肩负着不一样的职责，就像刚才发现巧克力的蚂蚁，比狗的嗅觉还要灵敏，蚂蚁还是天生的大力士，他每一天能够搬起比自我重几十倍的东西，他还能够治疗人体的多种疾病。

蚂蚁（苗蓝今）：开会了，开会了，开会了

蚂蚁们：（齐，列队上场）开会！开会！开会……（按队形站好）

马将军：立定！

蚂蚁（苗蓝今）：下头有请我们敬爱的，美貌与智慧举世无双的蚂蚁王出场。

蚂蚁们（齐）：女王请出场！

（女王李宜璘出场，其余蚂蚁依此上前参拜）

小树：大家能够看到这是蚂蚁王国的女王，也称为蚁后。是有生殖本事的雌性。在群体中，体形最大，主要职责是繁殖后代和统管这个群体大家庭。可存活十几年甚至五十多年，是蚂蚁王国的母亲。

女王：各位蚂蚁王国的勇士们，大家辛苦了。

蚂蚁们：（单膝跪下）为国家效力！

蚂蚁（苗蓝今）：全体起立！

（所有蚂蚁集合）

苗蓝今：唱蚂蚁囯国歌：来来来，牵起小手；来来来，坚持到底！（两遍）散！（蚂蚁们散开，且坐下）

苗蓝今：（做动作）此刻继续召开第五届蚂蚁王国全国代表大会。

啊，在这阳光明媚的早晨，

啊，在这欢天喜地的好日子，

啊，在这……

女王：停，直接进入正题！

蚂蚁苗蓝今：在这异常美妙的时刻，我们蚂蚁王国向来有着未雨绸缪、深谋远虑的精神。下头有请各位汇报工作，掌声欢迎。

蚂蚁孙坤：我们工蚁的主要职责就是建造和扩大巢穴，采集食物和抚养幼虫等，此刻汇报完成情景，采集的食物有大米饭10粒，烂菜叶。（其他蚂蚁齐：啊？）啊，不不不，无污染有机奥运大白菜叶五片（其他蚂蚁齐：哦！）。还有抚养幼虫两百万只，并把蚁巢加深一米！（蚂蚁们齐：好！）

女王鼓掌：好好好，成绩不错！

蚂蚁苗蓝今：对，成绩不错！下头有请兵蚁汇报工作！

兵蚁张之娴：我们部门严格把关蚂蚁王国的安全，在今年成功抵御了两次进攻，捍卫了我们王国的领土和主权，并协助工蚁搬运食物，与其他部门团结协作，获得了良好口碑。

小树：大家看，蚂蚁王国分工明确，组织严密，每只蚂蚁都尽职尽责，吃苦耐劳。多么的和谐趣味呀！可惜呀！总有一些不速之客。

（三只土蜘蛛上场。黑蜘蛛：哈哈哈哈哈）

黑蜘蛛申法佑：明白本大王要来，还不快欢迎呀！

（全体静止）

小树辛泽：大家看，这是土蜘蛛，据新西兰动物学家研究发现，这种懒惰的蜘蛛自我也会捕杀猎物，可是他们不喜欢主动捕食，也不结网，而是跟踪蚂蚁，在蚂蚁的嘴里偷和抢夺食物。他们通常会潜伏在蚂蚁队伍十厘米的地方，在蚂蚁快将食物运到洞口的时候，在短短五秒内，迅速移动到蚂蚁洞口抢夺食物。哎！懒惰不劳而获，厌恶至极。

蚂蚁们：啊，快看这些蜘蛛，长得好丑啊！

黑蜘蛛申法佑：（用手指着蚂蚁群说）什么？敢说我长得丑？难道你们不觉得我长得像人类一个明星刘德华吗？

灰蜘蛛姚顺翔：对！你这个小蚂蚁，谁让你说实话的（黑蜘蛛瞪眼：嗯？）大王，你一向都是美丽至极！

黑蜘蛛申法佑：来人，（用手指着蚂蚁）把他给我抓起来！

女王挺身而出：住手，不许伤害我的孩子！

黑蜘蛛：吆，这位就是鼎鼎大名蚂蚁王国的女王，是吧。我等你等得好辛苦呀，上次你们这帮家伙害的我们得了厌食症！

女王：你们这是咎由自取，侵略者是不会有好下场的！你们怎样明白我们在那里？

黑蜘蛛：哈哈这还不简单！我们早就在你们这边观察很久了，就等你这个蚁后出动了。

女王：你们想怎样样？

黑蜘蛛：三人齐声并向后退）我们想怎样样？（冷笑）嘿嘿抢食物…（得意的大笑）…哈…哈

黑蜘蛛下令：还愣着干嘛，还不把蚁后给我抓起来！

（蚂蚁跑，蜘蛛追，绕着黑蜘蛛跑，喊救命）

马将军上场：放开我们的女王！

（马将军被粉蜘蛛击中，倒地）

黑蜘蛛：你这个不自量力的蚂蚁，还敢跟我们斗？

灰蜘蛛姚顺翔：大王，我们怎样处置这些蚂蚁？

黑蜘蛛：你说呢？

灰蜘蛛姚顺翔：大王，不如让这些小蚂蚁做我们的奴隶，终生为我们寻找食物！

黑蜘蛛：好，就按你说的办！（指向粉蜘蛛），小弟，快把女王带下去！（黑蜘蛛、粉蜘蛛带女王退场）

灰蜘蛛姚顺翔：（指向众蚂蚁）你们都给我听着，你们此刻仅有一个任务，就是找食物！谁也不许偷懒！

（蚂蚁们搬运东西）

小树：这只蜘蛛真是欺人太甚了，我可怜的小蚂蚁呀，从今以后他们就要过着奴隶般的生活了，可悲呀，可悲呀！

灰蜘蛛姚顺翔：（在中间，其余蜘蛛围着转）：你们在干什么呢？偷懒是吧！要加快速度，快，快，快！

粉蜘蛛张晋凯上场：你们里面谁是领头的？出来！（马将军出列），再过两天就是蜘蛛大王的生日了，你们要竭尽全力，为大王寻找最美味的食物做礼物！

马将军：您就放心吧！我早就想好了，能够给大王献上美味的橙汁，还有营养丰富的大虾，您觉得怎样样？

粉蜘蛛张晋凯：太好了，就按你说的办，你们抓紧时间去准备吧！

马将军：（立正）是！（粉蜘蛛退场）

众蚂蚁围过来，苗蓝今：马时珍，你怎样能背叛我们蚂蚁王国，替土蜘蛛们做事呢？

马将军：嘿嘿嘿（笑），你过来我跟你说！（和苗蓝今说悄悄话）

苗蓝今：太好了，我们必须会救出女王的。

（蚂蚁后退，小树出场）

小树：故事讲到那里，大家必须想明白马时珍到底想出了什么办法？蚂蚁们能不能救出蚁后呢？

三只蜘蛛、所有蚂蚁上场

（放音乐，蚂蚁带着悲伤情绪唱生日歌）

灰蜘蛛姚顺翔：亲爱的大王，为了庆祝你的生日，我们为您准备了一份大礼！马时珍，上礼物！

（蚂蚁抬龙虾、橙汁道具）

黑蜘蛛：这都是些什么？

马时珍：大王，这是虾和橙汁。虾中包含丰富镁，保护心脑通血管，降低血糖胆固醇，有利于预防高血压

橙汁营养真很高，富含果冻和果汁，还有香气满天飘，多喝还增强抵抗力。大王快快享用吧！

（黑蜘蛛去吃食物，马将军悄悄退场）

小树：咦，马时珍到底去哪了？这虾和橙汁到底跟蚁后有什么关系呢？依我看，哼哼，没那麽简单。

（蜘蛛大王捂肚子）

黑蜘蛛：哎吆，我肚子疼。你们找得什么食物呀，全都反了！（两只蜘蛛扶住黑蜘蛛，齐：大王，你怎样了？）把马时珍给我找出来！

马将军（带蚂蚁女王出场）：你们不用找我了，本将军来——了！

（三只蜘蛛捂肚子，做痛苦状）

黑蜘蛛：马时珍，这到底是怎样回事？

马将军：怎样回事？

哈哈，鲜虾不能和维生素c同食。因为虾中包含五价砷，本身对人没有危害，当服用很多的维生素c时，五价砷被还原成三价砷，构成三氧化二砷，就会导致（所有蚂蚁齐）头晕、恶心、腹痛的症状。所以，海鲜和果汁同食，至少需要间隔两个小时才行。（所有蚂蚁：耶！）

黑蜘蛛：你们这帮可恶的蚂蚁！

蚂蚁女王：这只能怪你们明白的科普知识太少了，还是回去好好学习吧！

黑蜘蛛：可恶！我们还会再回来的！（退场）

蚂蚁们：快离开我们的蚂蚁王国，我们是不会那么容易被打败的！再见，再见！（欢呼着围到女王身边）

女王：孩子们，我对你们这次的表现十分满意，我始终相信以马将军的勇敢、智慧，还有我们蚂蚁王国团结的精神，必须会度过难关的！

蚂蚁们：耶！（欢呼）

马将军：列队！（蚂蚁们排成一队下台）

结束

有关科普展教心得体会范本二

科学技术是我国发展的基本动力，事关经济振兴、科普进步和社会发展的全局。努力提升教育理念，积极深化教育改革，全面推进素质教育，不断丰富示范，广泛开展科普活动，充分发挥基地在科普工作中的作用，多形式、多渠道地为青少年学生提供科普活动阵地，培养他们的思维能力、动手能力和创造能力。从科学知识、科学方法和科学思想三个方面对学生进行科学技术普及教育，下面就基地科普工作汇报总结如下：

一、精心部署、全员参与

基地领导层高度重视基地的科普工作，由主任室潘卫成主任亲自任组长，各科室主要负责人为成员，领导组做到了明确任务，责任到人。潘主任多次在会议上表示，基地工作要为科普工作开绿灯，在人力、物力、财力上给予支持。加强对科普工作的宏观指导，加大对日常工作的监督力度。

基地全体员工能将科普工作渗透到平时的日常工作中来，在教育教学工作中渗透科技创新的思想，每位教师都要在自己的教育教学工作中渗透科技创新的思想，广泛开展科普类实践活动，有专职教师对科普类实践活动做指导，每组实践活动都做到有计划、有内容、有学生、有场地，努力做到有实效，积极开展科技活动，在活动中使学生受到教育，培养学生的动手动脑能力，充分发挥他们的聪明才智，充分调动师生的积极性，积极参加基地、县、市、省组织的科技活动，动员教师学生撰写科技论文，组织学生参加科技竞赛，通过一系列活动，使学生们受益非浅，老师们也看到了科普教育的实效和发展前景，极大地调动了师生参与科普活动的积极性和工作热情，进一步保证了基地的科普工作再上新台阶，科技创新方面的成绩有了全面提升。

为了把科普教育思想渗透到教育教学工作的全过程，进一步引领师生主动地开展科普工作，基地加强科普工作的制度建设，以制度规范科普行为，以制度激励和促进科普工作的开展，此外，科普工作努力做到计划先行，基地每年初召开科普工作专题会议，认真讨论研究，制订切实可行的计划，对学年工作做出整体安排，然后狠抓计划落实，并对每学年的科普工作及时进行总结，找出存在问题和差距，及时纠正，弥补不足。由于重建制度，计划先行，科普工作的开展思路清晰，稳中推进，有条不紊。

二、加大投入、营造氛围基地充分利用校园广播室、宣传橱窗、班级板报、教职工例会等阵地，大造舆论宣传的声势，营造良好的氛围，努力使科普工作深入人心。

基地努力营造浓厚的科普教育氛围。为使学生在基地有更多的科普活动场所，充分利用和发挥科技馆、环保馆等的教育资源，基地不断加大投入，加强科技馆的硬件建设，充实和完善硬件配备，基本做到科普教育“环境化”。

基地科普工作的主渠道是学生实践活动，抓学科渗透，做到科普教育“学科化”，科普教育内容丰富，知识面广，科学性强，各门学科不仅具有科普教育的丰富内容，而且各学科中渗透的科普教育内容既是渐进的、相对独立的，又是相互联系的，抓好科普教育的学科渗透，提高综合运用知识的能力，充分挖掘学科教育中的科普教育，是基地开展科普教育的坚实基础。为此，我们一方面重视科普教育在各学科中的有效渗透，以科普辅导教师为骨干，以活动科集体备课等形式，组织教师分学科、分系列、分层次整理出学科渗透科普教育的知识点，使科普教育在各学科中具有可操作性，从而达到有机渗透有目的。另一方面，我们重视各学科间科普教育内容的相互沟通，使各学科教师齐头并进，相互连通进行科普教育，联合进行科普教育渗透，使科普教育真正落实到各科教学之中。

三、打造科学型教师队伍

一流的基地既要有一流的设施，还要有一流的教师。“教师是一个基地的灵魂”，是基地的生命和活力所在，精神和力量所依。教师首先应该成为“勤于动手”的榜样。

(一)组织学习，提高认识。

坚持不懈地组织教师进行学习，学习国家有科普教育的法令条文，学习与科普教育相关的理论，学习其他基地的教学实践经验，努力转变不适应科普教育思想的观念，不断钻研科科知识，提高自身素质，增强科普育人本领，激发服务学生热情，热爱科普教育，争当科普教育的实践者和探索者。

(二)专家引路，培养骨干。

基地积极与县内外教育专家取得联系，经常向他们请教或邀请他们来校作学术报告，如20xx年下半年11月华中师范大学的郭元祥教授来基地把脉会诊，指导培养教师开展科普活动。同时我们还积极组织有关教师参加科技类进修和培训，学习先进的教育教学理念，采用走出去请进来等多种形式，学习他人先进的教育教学经验，从而形成了一批科普教育骨干，有了这样一批科普教育的领头雁，有力地推动了基地科普工作。

(三)科研导航，开发科普资源

为了丰富基地，整体推进科普工作，倡导研究之风，以研促教，基地要求全体教职工根据科普思想，围绕科普目标，研究本岗位、本学科的实际情况，分析开发科普资源，找准突破口，制订切实可行的科普方案，并加强相关学科的联系和所有学科的渗透，目前，一大批教师在科普教育的实践中不断成长，基地逐步形成了一支科普型的教师队伍。以他们为主体，不断开发新的社会实践课程。

四、开展丰富多彩的科普活动

实施科普教育的关键在于师生“勤于动手”，在于从实践中体验发展。活动课程中蕴含有丰富的科普教育内容，多形式、多渠道地开展科普活动，而且是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

1、社会实践活动

社会实践活动是基地开展科普教育的最主要的形式，每年约有4万中小学生到基地参加社会实践活动，我们为他们精心准备了科普课程，有《生态调查》、《急救自护》、《航模》等十余门实践项目。辅导教师在指导过程中，注意学生自主发展，调动每一位学生的积极性，使学生的兴趣爱好获得满足，每个学生的个人潜能得到和谐、自由发展。

2、开放科普教室

为了全面提高学生素质，充分发挥各科技活动室的资源效益和社会效益，基地各类科技活动室包括对学生免费开放，每天有人值班，责任到人，加强管理。并做好接待和讲解工作。

3、开展丰富多彩的科普活动

20xx年9月14日，基地以“全国科普日”为契机、以“保护生态环境，建设美丽中国”为主题，开展了为期7天的“科技活动周”活动。在这七天里，基地组织教师开展案例设计、模拟课堂、环保演讲等活动;组织学生参加南黄海一日行、海鸟观察、儿童科普画创作等竞赛。

在今后的工作中，我们会进一步加强对科普教育的宣传力度，提高师生、家长、社会对科普工作的认识，努力提高科普教育的实效，争取形成广泛的共识，进而形成科普教育的强劲合力，推进科普工作。组织对科普教育的理论学习、研究和实践的探索，提高教师从事科普教育的素质和能力。加强科普教育的校本开发，走出一条符合基地特色的科普教育之路。

有关科普展教心