物品有杂物的协议书怎么写 物品有杂物的协议书怎么写才有效(6篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
关于物品有杂物的协议书怎么写一
仓储人:
经双方协商,甲方委托乙方代储存为此拟定如下条款共同遵守。
1.仓库租金计算
确定乙方提供仓库______平方米由甲方使用,仓库租金按月包库制,每月每平方米______元,合计月租金为______元整。
2.货物进出库手续及验收
3.双方权利义务及违约责任
储存危险物品或易变质物品,甲方应当说明该物的性质,提供有关资料。
甲方违反本约定的,乙方可以拒收仓储物,也可以采取相应措施避免损失发生,因此产生的费用由存货人承担。
乙方根据甲方的要求,应当同意其检查仓储物或提取样品。
乙方发现入库仓储物有变质或其他损害的,应及时通知甲方者仓单持有人。
仓单持有人逾期提取的,应当加收仓储费,提前提取的,不减收仓储费。
储存期间仓储物毁损灭失的,仓管人员应承担违约责任。
因仓储物包装不符合约定或超过有效储存期造成仓储物变质、损坏的,仓管人不承担责任。
其他。
4.本协议自__年__月__日生效,未尽事宜双方共同协商解决。
5.本协议一式__份甲方正本一份、副本__份。
乙方正本一份,副本__份。
甲方法定代表人:__乙方法定代表人:__
开户行及帐号:__开户行及帐号:__
地址:__地址:__
电话:__电话:__
单位盖章:__单位盖章:__
__年__月__日
关于物品有杂物的协议书怎么写二
保管人:_________________ 寄存人:_________________
第一条 保管物
保管物名称
性质:_________________
数量:_________________
价值:_________________
瑕疵:_________________
保管费:_________________
合计人民币金额(大写)
第二条 保管场所:_________________。
第三条 保管方法:_________________。
第四条 保管物(是/否)需要采取特殊保管措施。特殊保管措施是:___________。
第五条 保管物中(是/否)有货币、有价证券或者其他贵重物品,具体如下:_________________。
第六条 保管期限:从____年____月____日至____年____月____日。
第七条 寄存人交付时,保管人应当验收,并给付保管凭证。
第八条 寄存人(是/否)允许保管人将保管物转交他人保管。
第九条 寄存人(是/否)允许保管人使用或者(是/否)允许保管人许x第三人使用保管物。
第十条 保管费的支付方式与时间:________________。
第十一条 寄存人未向保管人支付保管费的,保管人(是/否)可以留置保管物。
第十二条 保管期限届满,保管人应当将保管物及孳息归还寄存人。
第十三条 违约责任:
违约损失赔偿额计算方法:____________。
第十四条 合同争议的解决方式:本合同项下发生的争议,由双方当事人协商解决,协商不成的,提请人民法院诉讼解决或提交仲裁机关仲裁。
第十五条 本合同自保管物(交付)时成立。
第十六条 其他约定事项:____________________________________。
保管人(章):________ 寄存人(章):________
住所:________________ 住所:________________
xx编码:____________ xx编码:____________
法定代表人:__________ 法定代表人:__________
委托代理人:__________ 委托代理人:__________
电话:________________ 电话:________________
传真:________________ 传真:________________
关于物品有杂物的协议书怎么写三
甲方:__________身份证号:_______________
乙方:__________身份证号:_______________
今有甲乙双方协商议定,甲方将__店内下列物品转让给乙方所有,价钱为元人民币,给付方式为:。物品详单如下:
1、交费电脑一套;
2、移动专线网络、移动工号及密码等
3、手机柜台
4、茶几、藤椅一套;
5、打印机台;
6、复印机台;
7、手机部;
8、充电器、小配件若干;
9、筹金、返款、移动押金;
10、电脑中的手机卡号;
11、通讯店的所有经营执照等各种证照及各种手续。本协议双方签字后生效,一式两份,甲乙双方各执一份。
甲方:
联系电话:
日期:
乙方:
联系电话:
日期:
关于物品有杂物的协议书怎么写四
力做好班级工作,使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。
一、师德
1、教师应树立正确的教育观、儿童观,热爱、尊重幼儿,坚持积极正面教育,禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子,树立与孩子平等的观念:蹲下来和孩子说话,抱起来交流,牵着手教育。
2、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假。
3、教师要把全部精力放在工作上,上班期间,教师不能随便换班、替班、串班,要全面照顾幼儿,避免发生意外事故。严格做到:视线不能离开孩子。
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和早教中心声誉。上班期间要微笑面对每一个孩子,对家长和来宾态度友好,严禁与家长争吵。
5、教师要注意仪容仪表,上班要穿工服,不能带明显饰物,不留长指甲;女教师不化浓妆,不穿高跟鞋,长头发扎起来。
6、教师带班不接、不打电话、手机调成振动状态,不接待人。进班不跷二郎腿,不坐桌子及幼儿床。不随意请幼儿替老师做事。
二、教育教学
1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,寓教育于生活及各项活动之中,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。
2、教师认真实施早教中心规定的教学大纲,依照《纲要》的指导方针,结合本班孩子的年龄特点,和学习特点订出学期计划,并按学期计划制定出月计划及周计划。
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动,认真备课,写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划,不断改进教学形式、方法,随时更新,科学合理安排幼儿一日生活。按时上课,严格执行作息时间。成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者。
4、教师要认真备好每一节课,坚持超前备课,保证每节课都要有教案,无教案不进教室上课。每
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