接受教育的意义心得体会实用 学生受教育后的感受(6篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写接受教育的意义心得体会实用一

上午好，再次对巡察组各位领导的到来表示热烈欢迎！

在接到上级党委巡察通知后，xxx公司领导班子、中层干部及骨干人员第一时间召开工作部署会议，传达上级文件，层层分解任务，细化责任分工，扎实做好巡察准备工作。在此，我代表xxx公司向巡察组表个态，对于巡察组的指示要求，xxx公司上下一定积极主动配合，确保巡察工作顺利开展。

一是要提高政治站位，充分认识巡察工作的重要性。

开展党组织工作内部巡察，是加强组织建设、强化党内监督，特别是加强领导干部监督的一项重大举措。通过巡察，将有助于公司查摆问题，特别是在党的领导、组织建设、重大决策部署、班子作风建设、反腐倡廉建设、执行民主集中制和选人用人等方面存在的深层次问题。同时，也有助于我们更加准确地理解上级的方针政策，进一步转变工作作风，促使公司上下在思想上更加清醒，信念上更加坚定，思路上更加清晰，工作上更加务实。为此，巡察期间，xxx公司将从讲政治、负责任的高度，充分认识巡察工作的重大意义，把这次巡察作为接受党性教育、加强党性锻炼、经受组织考验的难得机会，坚决配合做好巡察工作。

在巡察组进驻之前，xxx公司已对相关工作进行了部署，专门指定人员作为联络对接人，负责与巡察组接洽、协调，并提前梳理巡察所需材料，全力配合做好个别谈话、会议保障、调阅材料、核查信息等工作，为巡察组工作开展提供有效保障。针对巡察，xxx公司将切实提高工作站位，坚决排除各种干扰，认真组织、周密安排、主动配合，决不允许任何人干扰巡察工作。同时，公司上下将严格按照要求，坚守工作岗位，本着对党组织、对公司、对个人负责的态度，实事求是汇报工作、提供材料，既不夸大成绩，也不隐瞒问题，确保巡察组全面真实掌握两家公司情况。

xxx公司全体干部职工将把巡察工作看成是一次加强党性教育、查摆工作问题、转变工作作风的良好机遇，当作是一次学习提高、补齐短板、整改规范的难得机会，始终树牢四个意识、坚定四个自信，严格落实上级党委的指示要求，对检查发现的问题、存在的不足和薄弱环节，严肃认真分析，深入细致梳理，做到即知即改、立行立改、真改实改；对无法立即整改完成的，建立专项问题清单、明确责任主体，逐项对照检查、限期整改落实，努力做到件件有着落、事事有回音，确保巡察工作真正取得实效。

最后，再次欢迎巡察组的各位领导和同志们巡察指导工作！我们将以更严的要求、更务实的作风，确保巡察工作圆满完成，努力推动xxx公司各项工作迈上新台阶，实现新发展。

描写接受教育的意义心得体会实用二

案例一：班级有1名学生，开学的每次收费总是拖落到最后，今天推明天明天推后天，迟迟不能结账。问起原因总是说忘记带了。

案例二：李同学经常不完成家庭作业，每次回答都是落家里了。经过进一步调查，原来每次都是没有完成作业。

这是我开学两个星期遇到的两个典型案例，类似事件不胜枚举。对此我感到深深的忧虑，是什么原因让我们的学生说谎可以脸不红心不跳?是什么原因让我们的学生丢失了我们中华民族五千年的传统美德——诚信?我们应该怎么帮学生找回诚信?这个问题应该引起全社会的重视和关注，尤其是我们学校以及家长。

第一、什么是诚信

什么是诚信?根据《说文解字》的解释：“诚，信也，从言成声”，“信，诚也，从人从言”。在实际使用过程中，“诚”通常表现为真诚、诚实、诚恳;“信”通常表现为讲信义、守信用、重承诺。“诚信”的含义，就是讲忠诚老实、诚恳待人，以信用取信于人，对他人给予信任，从而获得社会的普遍信任。“诚信”，是人的内心状态，不仅本身是一种道德操守，而且是孕育其他道德品质的基础。在中华民族几千年的文明史中，诚信始终作为一种“善德”为社会各阶层所推崇;诚信之光始终普照着人类从蒙昧走向文明。

第二、诚信的重要性

孔子说：“人而无信，不知其可”。 诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则，是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本，也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。小学生处于世界观价值观形成的时期，教育学生养成诚实守信的品质尤为重要。教育学生要保持言行一致，不说谎话不作弊，借东西及时归还，做的知错就改。

第三、小学生诚信缺失的主要表现

1、上课不专心，课后作业不认真完成;

2、 借东西不归还，答应别人的事不能兑现;

3 、做错事，犯纪律，不敢面对现实，隐瞒事实真相，编造谎言，拒不承认错误。撒谎编各种理由为自己的错误行为辩解。

第四、小学生诚信缺失的原因分析

其一，社会环境的负面影响。假冒伪劣商品充斥市场，毒米毒酒毒奶粉事件不断，企业恶意逃避债务，做假帐、假证书„„层出不穷，虚假广告、虚假新闻屡禁不止;价格欺诈随处可见;人才市场有假文凭，体育界有假球黑哨„„

其二、家庭原因的影响。大部分家长只关心孩子的学习成绩和日常生活起居，忽视或根本不进行道德品质方面的引导。少数有的家长全然不管学生的一切，任凭孩子“自由发展”，有时甚至把错误思潮带回家中，对孩子产生负面影响。孩子涉世之初，父母亲往往“谆谆教诲”：“社会复杂啊!老实人要吃亏的!” 也有的家长自己不诚信。例如，家长本来在家干私活，却给单位打电话请病假，等等。甚至有的家长也在“教”孩子撒谎。

其三、认知与行为的脱节。高年级小学生都知道做人要诚实守信的道理，但在实际行动中却不去做，是“语言的巨人，行动的矮子”。如许多学生对《中小学生守则》的内容背得滚瓜烂熟，可就是不能很好地体现在行动中。有人在场与无人在场不一样，在校与在家不一样，在班主任老师面前是一套，在任课老师面前另一套。

第五、诚信缺失的危害性

“狼来了”的故事，在我们这一代孩提时已深入人心。它告诉我们说谎的就要付出代价。 言一朝不信，人就会失掉立身之本，企业就会失掉生存之根，

城市就会失掉发展之机，国家民族就会失掉兴盛之源。老子曰：“轻诺必寡信，多易必多难。”诚信是市场经济持续发展的道德基础。一旦诚信缺失，社会上便会欺诈成风，市场混乱，道德沦丧，人心惟危。诚信的缺失，将会影响社会的发展，阻碍人类文明的进程。

第六、如何加强诚信教育

(一)以身作则，身正为范

身教重于言教，古今中外的事实都证明了：只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生。中国古代教育中注重的身教就是提倡为人师表。一个教师只有具备了“躬自厚而薄于人”的品格，学生才会自觉自愿地接受其“传道、授业、解惑”。教师的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。用一个高尚的灵魂塑造另一个高尚的灵魂，用一个诚信的人格塑造另一个诚信的人格。教师无言的诚信人格感化，远远超过刻意的“教育”。

(二)正面教育、营造氛围

“立身处世，诚信为本”。我国自古就有“礼义之邦”的美誉。孔子在《论语·学而》中有这样一句话：“君子务本，本立而道生。”意思是说做人、做事要致力于根本，根本确立了，做人做事的道也就产生了。要发扬这一中华传统美德，学校就要在全校范围内开展大规模的宣传教育活动，全校师生都认识树立诚信道德的重要性，形成“守信光荣，失信可耻”的道德氛围。

(三)巧用激励，推动教育

结合班队会活动课，有针对性的开展诚实守信教育。选出诚信小标兵，让学生学习身边榜样，从我做起。诚实守信。

陶行知说：“千