新冠疫情演讲心得体会和感想 经历新冠疫情演讲稿(三篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写新冠疫情演讲心得体会和感想一

秋季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，压实“四方责任”，落实“四早”措施，根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求，“错区域、错层次、错时、错峰”有序推进秋季学期开学，统筹做好秋季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。

1、学校疫情防控条件达不到疫情防控要求的，不能返校;

2、学校各项防控措施落实不到位的，不能返校;

3、有效应急预案和演练落实不到位的，不能返校。

1、中小学校(含中职学校)、特殊教育学校_月_日组织学生报名入学，_月_日开学行课，幼儿园参照执行。

2、高校按既定校历做好疫情防控和开学准备工作，并在开学前一周将开学工作方案报区教育局备案。

3、__级新生按照学校录取通知书通知的报到时间报到。

若国内、省内、市内疫情发生重大变化，将根据疫情形势和防控要求及时做出调整并进行全区统一调度。

1、总体要求

中高风险地区师生暂缓返川返校。低风险地区的师生按“错时、错峰”分批次返校。师生返校前14天做好自我健康监测，向学校报告个人身体健康状况，如有异常第一时间报告。高校师生员工和省外返川的中小学幼儿园师生员工须持48小时内核酸检测阴性证明入校。

2、川内师生员工返校要求

1)低风险地区的学校师生员工非必要不离川，不前往省内外中高风险地区。中小学幼儿园师生开学时持“四川天府健康通”绿码入校，高校师生持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码入校。

2)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返校。黄码、红码转为绿码后，持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码入校。学校按相关规定做好师生健康管理。

3、川外师生员工返川返校及新生报到要求

1)在川外低风险地区的中小学、幼儿园师生员工应至少提前14天返回区内居家观察，途中做好个人防护措施。持48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校。

2)在川外低风险地区的高校师生员工和新生，按照学校规定时间持48小时内核酸检测阴性证明及“四川天府健康通”绿码返(区)入校。到校后，学校应在第一时间组织返校师生再次进行核酸检测，对核酸检测结果待出的师生进行妥善管理安置，并充分做好服务保障和沟通解释工作。

3)近14天内有中高风险地区旅居史或“四川天府健康通”黄码、红码的师生员工暂不返川返校。所在地风险解除后，须持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校，到校后第一时间再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。

4)在中高风险地区所在地级市域内其他县(市、区、旗，直辖市为所在区)的师生员工，由学校会同区教育局、区卫健局综合评估后，按学校通知持登机登车前48小时内核酸阴性证明和“四川天府健康通”绿码返(区)入校，到校后再次进行核酸检测。学校应按相关规定做好师生健康管理。

4、境外师生员工返川返校要求

境外师生员工返校严格遵守外事部门和教育部门有关规定，经批准入境后方可返校，入境后按疫情防控管理规定，落实“14 7”隔离管控及各项防控措施。

5、其他特殊情况返校要求

1)近14天内有本土确诊病例报告但暂未划定中高风险地区的人员，未返校的暂缓返校;已返校的应立即再次进行核酸检测，检测结果为阴性的纳入社区管理至离开疫情发生地14天为止。学校按相关规定做好师生健康管理。

2)返校前一周有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状的师生及时向学校报告，治愈后返校。

3)教育培训类机构师生员工参照以上规定执行。

1、健全机制

1)学校要按照“一校一案”制定完善疫情防控方案、开学工作方案。

2)提前与属地镇(街)、卫生、公安、市场监管等部门联系，落实“一对一”常态化协作专班机制，健康副校长主动到校指导学校疫情防控工作，协同联动保障开学秩序。

2、健康监测

1)学校要动态掌握师生暑假期间健康状况和行踪情况，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度，“一人一档”建立台账，确保每名师生返校前14天的旅居史、健康史、接触史底数清、情况明。

2)学校严格落实相关信息“日报告”“零报告”制度。

3)对暂缓返校师生员工要保持“一对一”联系，充分做好沟通和解释工作。

3、疫苗接种

1)_月__日前，完成12—17岁应接未接学生第一针的查漏补种。

2)高校要引导、提醒大一新生暑假期间尽早在属地接种疫苗。

4、门岗管理

1)假期中小学和幼儿园一律封闭管理。

2)高校要严格门岗管理，未经允许非暑期留校学生不得提前返校。校外无关人员不得进入校园。确需入校的，要核验身份、查验健康码、询问健康情况、开展体温检测，做好信息登记。

5、物资准备

1)校验额温枪、红外线测温仪等防疫设备，确保开学正常使用。

2)对已经储备的物资进行全面盘点，清理过期、临期和损毁物品，并根据学校规模、师生数量储备足够数量、符合要求的防疫物资。

3)在合适区域配备水龙头或移动洗手设施，准备肥皂、洗手液等用品。有条件的学校可配备免洗手消毒剂或其他手消毒设施。

6、场所准备

1)统筹利用学生宿舍、教室、闲置场所，在校内设立医务室(或卫生室)、隔离观察室，校门口设立临时观察室。

2)隔离观察场所位置相对独立，并按要求配备相应防疫用品。

7、环境准备

1)开展爱国卫生运动，彻底清除校内环境卫生死角。对教室、食堂、宿舍等场所进行彻底清洁和预防性消毒。

2)对校园内使用的空调系统和公共区域物体表面提前进行预防性消毒。

3)区教育局会同政法、公安、市场监管等部门和街道、社区开展校园周边环境治理。

8、应急演练

1)制定完善应急处置预案，组建应急工作队伍，加强应急工作人员培训。与卫生健康部门加强沟通协调，开展应急预案全员、全过程、全要素演练。

2)制定发热病人处置、全员核酸检测、疫苗接种异常反应、群体性心因性反应等场景应急演练脚本，开展桌面推演或实景演练，确保出现突发情况能及时有效处置。

3)科学制定突发疫情学生推迟返校的在线教学应急预案，分类制定教学计划。

9、开学核验

1)区卫健局(疾控)、区教育局制定疫情防控核验细则，对辖区学校进行逐一核验和督查，梳理问题清单，实行台账管理。

2)各学校要开展全方位自查，及时查漏补缺。

1、途中防护

1)引导师生在返校途中做好个人防护，全程正确佩戴口罩;注意保持个人卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位，尽量避免接触其他人员。

2)如来(返)校途中身体出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应当及时到就近医院发热门诊就医，并及时将有关情况报告学校。

2、报到注册

1)师生须如实报告开学前14天旅居史、健康史、接触史。

2)按照“错时、错峰”总体原则，简化学生注册流程，合理布局分区，避免人群聚集。

3)师生根据学校返校要求分批依次到校，保持1米社交距离完成体温检测、症状询问、身份核实，并提供承诺书、健康监测表、健康码绿码，高校学生还须核验行程码。报到时，师生如无异常，按规定路线进入教室或宿舍;师生如出现体温异常等可疑症状，按照应急处置相关要求及时妥善处置。

4)不提倡学生家长陪同学生返校，家长或其他陪同人员一律不得进入校内。

1、疫苗接种

1)_月_日前，完成12—17岁学生第二剂次疫苗接种。

2)及时安排应接未接学生补种，_月__日前实现应接尽接。

2、传染病监测

1)严格落实以校门口体温检测和晨(午、晚)检为核心的传染病症状监测，强化因病缺勤师生的登记、报告、追踪等相关管理制度。

2)加强对诺如病毒、肺结核、流感、水痘、手足口病、流行性腮腺炎等秋冬季高发传染病的症状监测、分析、预警、处置，提高卫生管理人员、班主任对秋冬季常见传染病防控的敏感性、警觉性，强化多病同防。

3、活动管理

1)合理开放教室、自习室、图书馆、体育场等公共空间，尽量减少师生聚集。

2)根据疫情形势和校园情况，适时调整聚集性活动开展的频次、规模，合理设置人员密集度，尽可能实施最小单元群体管理。

4、校园管理

1)严格校园管理，但避免“一刀切”“简单化”的封闭措施，保持严而有度，既保证师生正常的学习和生活，又严控无关人员进入校园。

2)师生入校时须检测体温、核验身份及健康码。

5、环境卫生管理

1)坚持做好教室、卫生间、宿舍等公共场所卫生保洁。

2)加强室内场所通风换气，对门把手、课桌椅、楼梯扶手、电梯按钮等公共场所高频接触物体表面每日进行清洁消毒。

3)做好校内垃圾的分类投放和处置。

6、食品安全管理

1)做好学校食堂从业人员健康管理。

2)严格执行食品进货查验记录制度，定期清理库存食品，及时处理不宜加工的原辅助材料。暂不采购、加工进口冷链食品，降低冷链传播风险。

3)做好就餐区域桌椅、地面及餐(饮)具和炊具的清洁消毒。

4)引导师生分批、分时段错峰就餐，并在取餐排队时保持1米的安全社交距离。

在报到注册或行课期间，发现发热或相关异常症状，按以下流程处置：

1、体温≥37、3℃，但没有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，在旁等待5—10分钟，再次测量体温如果正常，不需处理;如果依然≥37、3℃，立即送临时隔离室，休息15—30分钟，再次用水银温度计测量体温，若体温正常，不需处理;若体温依然≥37、3℃，立即送医排查。

2、体温≥37、3℃，且有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状，应让其佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，再次用水银温度计测量体温，并安排送医排查。

3、有干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等症状或自诉不适，应佩戴或更换医用外科口罩，立即送临时隔离室，用水银温度计测量体温，并安排送医排查。

4、在送医排查时，应及时报告区教育局、区卫健局，按卫生健康部门的专业指导及时妥善处置。

报到注册时发现健康码异常，应及时核实旅居史、健康史、接触史。必要时请属地政府协助核查。核查无异常，可正常返校，做好健康监测;核查有异常，立即报告区教育局、区卫健局，按当前国内重点地区来(返)蓉人员健康管理规定进行健康管理。

1、提高思想认识

各中小学、幼儿园和高校要从维护师生生命健康安全、保证学校正常教学秩序和服务全国疫情防控大局出发，切实提高政治站位，从严从紧从细抓好校园疫情防控头等大事。要坚决克服思想上行动上的麻痹松懈，有效落实各项防控措施，守住校园疫情输入关、扩散关，做到守土有责、守土尽责，织密筑牢教育系统疫情防控网，严防疫情输入校园和聚集性疫情发生。

2、压实防控责任

严格落实学校疫情防控主体责任，强化学校“一把手”疫情防控第一责任人责任。区卫健局要落实卫生副校长防控责任，加强学校疫情防控健康教育，指导学校开展应急演练，帮助学校查找防控漏洞，及时消除疫情防控风险隐患。要充分发挥镇街、村社网格管理作用，做好风险人员排查管控，降低输入风险。对开展工作走形式、做虚功、不落实的及时约谈提醒、通报曝光，对开展工作不认真、不扎实导致同类问题反复发生或造成严重影响的，严肃追责问责，既追究当事人直接责任，也追究相关人员领导责任。对教职员工故意隐瞒行踪轨迹、隐瞒密切接触人员等情况或不严格执行防控措施的，依纪依规严肃追究责任。

3、加强宣传引导

持续加强师生防疫知识宣传教育，强化每个人是自己健康第一责任人的意识，养成自我健康管理习惯，提高健康素养。引导家长、师生关注疫情形势，加强对学生的健康监测，强化家校协同。教育引导师生强化法律意识，履行疫情防控法定义务，遵守疫情防控规定，不信谣、不传谣、不造谣，防止负面舆情炒作，营造疫情防控的良好社会氛围。

4、严格督导检查

区教育局、区卫健局在开学前和开学初期，就疫情防控、开学准备、校园安全、教学安排等工作对辖区内各级各类学校逐项进行检查，及时发现问题并督促整改到位。各学校应对照最新版防控技术方案，逐项落实疫情防控工作要求，及时查漏补缺。区级相关部门将采取“四不两直”方式对各地各校疫情防控各项措施的落实情况进行实地督查，确保防控措施落地落细落实到位。

描写新冠疫情演讲心得体会和感想二

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来，县纪委监委以高度的政治责任意识，严格贯彻落实习近平总书记重要指示和党中央决策部署，迅速启动一级应急预案，充分发挥政治机关和执纪监督的优势，突出“政治监督、执纪监督、派驻监督”三种监督，打好“保卫战、攻坚战、阵地战”三场战役，高位推动了各级党组织和党员领导干部守土有责、守土担责、守土尽责。整个疫情防控期间，全委调查处理问题线索*个，责令整改问题*个，问责干部*人（次），其中批评教育*人（次），诫勉谈话*人，纪律处分*人，免职*人。

县纪委监委把做好疫情防控监督工作作为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重大实践检验，落实党中央决策部署，把疫情防控作为当前最首要的监督，自觉担负起政治监督职责，坚持党中央决策部署到哪里，政治监督就跟进到哪里，监督检查工作就落实到哪里，确保党中央决策部署落地见效。

（一）以“战时状态”应对疫情防控政治任务。新冠肺炎疫情发生以后，县纪委监委按照习近平总书记强调的“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任”的总要求，迅速贯彻落实习总书记关于疫情防控重要指示精神，传达学习省委书记***在全省新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作视频会议上的讲话精神，第一时间成立了疫情防控监督工作领导小组，由纪委书记、监委主任任组长，纪委常委、副主任任副组长，成员由各科室主要负责人及派驻机构的主要负责同志组成，尺寸分厘chicunfenli，各项监督工作统一指挥，统筹推动。领导小组坚决把疫情防控监督工作作为当前首要政治任务，坚决把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，印发了《关于在疫情防控工作中进一步强化政治监督的通知》，要求全县各级纪检监察机关和广大纪检监察干部必须从政治和全局的高度，充分认识做好疫情防控工作的极端重要性和紧迫性，督促全县各部门、各乡镇、各小区减少会议，暂停大型活动，以战时状态、战时思维、战时工作方式做好应急管理处置工作，坚持抗击疫情工作推进到哪里，监督保障就跟进到哪里。

（二）将疫情防控监督责任作为重要政治责任。县纪委监委认真落实中纪委《关于贯彻党中央部署要求、做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控监督工作的通知》，明确对贯彻落实党中央决策部署和习近平总书记重要指示精神敷衍塞责、弄虚作假、阳奉阴违等问题，坚决从严查处；对不担当、不作为、乱作为，推诿扯皮、消极应付等形式主义官僚主义问题，严肃查处、推动整改；对在疫情防控工作中失职渎职、挪用救援款物等违纪违法问题，坚决依纪依法调查处理。结合实际，印发了《关于对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作开展专项监督的通知》，突出监督疫情防控指挥部在统筹调集医疗资源、防治物资、人员力量方面的情况，监督公共场所和交通工具检控措施，落实城市出入口检测举措，尺寸分厘chicunfenli，落实乡镇农村疫情防控设施、无遗漏农民工大批返乡登记，监督发挥基层组织和村医作用，对在防控工作中信息报送不及时的、对庸政懒政的公职人员严肃追责问责。

（三）用铁的担当落实政治监督责任。针对疫情防控初期，有关单位和党员领导干部重视不够、措施落实不力、工作作风不实等问题，县纪委监委坚持军令如山、铁腕监督，以铁的担当督促各级党员领导干部转变作风、扛起疫情防控政治责任。一是畅通信访举报渠道，发布《关于在全县疫情防控工作中受理违纪违法问题检举举报的公告》，主要采取“群众举报 互联网 暗访”方式，精准运用监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，及时发现、优先处置、快查快办有关问题线索和群众反映问题。根据群众举报，及时查处了某单位不及时组织防控人员到岗到位，造成脱岗空岗；不及时落实疫情防控带班和值班制度、造成无人坐班的问题，对单位主要领导诫勉谈话。二是找准自身定位开展‘嵌入式’监督，组织纪检监察干部重点针对*个镇（街道）的疫区返乡人员较多的*个村（社区）和防控措施隐患较大的34个居民小区（家属院）开展了一线督导，重点监督“医学观察对象”的隔离标识牌落实情况。三是聚焦乡镇和办事处党组织在疫情防控期间落实属地责任不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等问题线索，缓报、瞒报、漏报疫情等行为，以及疫情防治工作中有关党组织和党员干部不认真履行职责，明哲保身、尺寸分厘chicunfenli、工作推脱绕等形式主义和官僚主义问题、造谣传谣等违反政治纪律问题，发现一起，查处一起。据不完全统计，县纪委监委派员深入一线开展监督检查*次，发现问题并督促解决*个，涉及不敢担当、作风飘浮、落实不力等形式主义官僚主义问题*个，对*人开展追责问责工作，对7人给予党纪政务处分。

县纪委监委明确要求全县各单位“严肃疫情防控工作纪律，对防控工作中不作为、乱作为、慢作为以及弄虚作假、推诿扯皮等行为，严肃查处。”成立疫情防控工作专项执纪监督问责工作专班，加强明察暗访，强化执纪问责，让监督精准有力，给基层干部创造更好的工作环境，为更加精准、高效的打赢这场疫情防控阻击和攻坚战提供坚强纪律保障。

（一）督促各级党组织和党员领导干部严格落实主体责任。党风政风监督室、监察调查室等部门干部兵分多路，对卫生健康、市场监管、交通运输、公安边检等关键部门和机场、客运站、火车站、医院、菜市场等关键领域进行了实地察访，深入了解各职能部门联防联控工作开展情况、基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用发挥情况。对监督检查发现不担当不作为、推诿扯皮、擅离职守、瞒报谎报漏报、贻误工作等行为，严肃追究相关领导和工作人员责任；对工作不力、失职渎职造成严重影响和重大损失的，依纪依法追究责任。先后开展督察*轮*次，督察组成员收集问题建议*个，形成书面意见反馈县委县政府，已全部由驻相关职能部门纪检组督促落实。对**单位党委书记在疫情防控中擅离职守情况进行了查实，给予诫勉谈话问责，并在全县通报批评，责成该单位党委向县委写出了深刻书面检查。

（二）“下沉”一线监督基层职能部门、乡镇、村居落实防控工作。县纪委监委采用“下沉式”督察，将大部分纪检监察干部分配到各个排查组，与其他单位联合工作，围绕乡镇街道动员部署是否到位、值班人员是否到岗、防控措施是否得力、防控准备是否充分等开展督查，不仅督察基层工作作风，更把一线的问题和呼声带回研究处理；不仅督察过程，更参与排查问题，最大程度发挥监督保障作用。在深入排查村组防控情况时，发现了**村沿街小卖铺、棋牌室等几处地方，村民聚集“带彩”娱乐的情况，及时劝阻的同时，提交县纪委常委会、监察委员会研究决定，撤销了村党总支书记职务，并建议按程序罢免其村委会主任职务。在有效督导下，全县所有社区和农村做到了有效防控，社区街道、农村村民小组将从疫区返乡人员追踪到人、登记在册、上门观察，发现疫情3起，立即转运至定点医疗机构进行隔离，有效防止了疫情蔓延。

（三）以严肃的战时纪律向防控不力的党员干部“开刀问斩”。全委严肃快速处理违纪违法问题，对全县党员、干部和从事公务的人员在疫情防控工作中有瞒报、谎报确诊、死亡、疑似病例，擅离职守、临阵脱逃，不担当、不落实、虚作为、假作为而造成严重后果或者不良社会影响，贪污侵占、截留挪用防控专项资金及防护物资等情形的，依规依纪依法予以从重从快查处。派出专门检查组集中对县卫计局、县红十字会、县慈善协会、县工商联收到的社会各界捐赠的资金、物资的使用情况进行了监督检查，抽查了捐赠资金、物资的登记和使用情况的登记本、台帐，向社会公开的数据，均比较规范。但也发现了医用物资保障方面的问题，负责该项工作的卫健局**，医用物资组织、采购、保障等管理工作混乱，医用防护用品情况不清、底数不明，核实把关走过场，工作严重不负责任，造成严重不良影响，经研究后给予留党察看二年和免职处分。

疫情发生后，县纪委监委各派驻纪检监察组组长按照要求，立即停止假期状态，到岗就位，发挥派驻优势，始终靠前指挥，督促检查驻在单位“一把手”迅速落实“战区制、主官上”工作机制，尺寸分厘，严格落实预案各项要求，细化完善相关具体措施，调整突发事件应急状态，确保上下联动、整体联动，确保响应果断迅速、处置科学高效。

驻卫健局纪检监察组于除夕当天正式开展防控工作落实情况督查，依据国家传染病防控工作有关法律法规查处失职、渎职或推诿、拒收确诊或疑似病例等行为。正月初一全员上岗，分别对疫情防控工作综合组、医疗救治组、疫情防控组等单位开展检查，防止出现疫情防控工作断档失守。纪检组长亲自带队赴定点医院各临床科室检查防疫工作部署落实情况、医务人员防护措施、库存物资储备情况、防疫知识培训情况，并为医务人员送去关心关爱。在对县疾控中心和各乡镇卫生院监督检查时，监督检查组发现了当前用于疫情防控的口罩、试剂、器械、车辆、防护用品等储备不足的情况，随即提出整改要求。由县委、县政府出面协调，进行了补足。

驻市场监督管理局纪检监察组研究制定监督检查工作方案，明确分工和责任人，成立综合协调、市场监管、药品流通、医疗器械监管等8个工作组，开展全县防护产品及生活必需品监督检查。综合协调市场供给和人民生活的保障工作，强化农贸市场、生鲜、医药市场和生活必需品市场监管，确保群众的紧缺物质供给，加强社会力量组织动员，维护社会大局稳定。加强市场监管，取消灯会、庙会等大型活动，开展爱国卫生运动和环境卫生专项整治，坚决依法关闭活禽市场，严厉打击猎杀倒卖野生动物的违法行为，切实降低人群感染风险。督导检查各商家是否依法诚信经营明码标价，查看货源保障供应是否充足，明令疫情相关药品不得涨价。检查县城13家药店和诊所，对落实防护口罩、疫情相关治疗药品供应和价格情况进行检查，纠正了口罩和防疫药品价格抬高的问题，确保了价格稳定。

驻应急管理局纪检监察组发布了《关于强化新型冠状病毒感染肺炎疫情应急处置及防疫物资用品服务保障监督执纪问责的通知》，漫廉说公众号，列出负面清单，对疫情防控“十种行为”加强监督检查力度，严格责任追究，确保疫情期间物资保障充足、应急处置及时。协助协调防疫物资用品生产企业复工生产、扩大生产，监督信息报送是否应付、谎报、虚假。

驻公安局纪检监察组，督促发布了《关于依法严厉打击涉医违法犯罪维护医疗秩序的通告》，明确新型冠状病毒携带者在公共场合向他人吐口水，故意传播新型冠状病毒感染的肺炎病原体，危害公共安全的，依法追究刑事责任。在医疗机构私设灵堂、摆放花圈、焚烧纸钱、悬挂横幅、堵塞大门或者以其他方式扰乱医疗秩序，情节严重的，依法追究刑事责任。这些规定举措经各媒体宣传后，起到了强制作用，有力地维护了医疗公共秩序。

描写新冠疫情演讲心得体会和感想三

为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作，加强疫情防控相关知识和技能培训，阻断疫情在校园内发生、蔓延，确保师生员工生命安全和身心健康，根据上级工作要求和学校安排，开学后拟对全校师生员工开展疫情防控知识和技能专题培训。特制定本方案。

开学初（具体时间根据上级要求确定）

全校师生员工

经新冠肺炎疫情处置领导小组多次研讨，提出“12321”专题培训规划，切实提升师生员工自我防护能力、提高学校疫情防控专业化水平。

第一个“1”是一个中心，即“统一认识、服从安排、精准施策、众志成城，坚决打赢校园疫情防控阻击战。”

第一个“2”是两方覆盖，即校内人员全覆盖、工作流程全覆盖。

“3”是三项内容，即通识培训、专题教育、差异辅导。通识培训：《平阴县职教中心新冠肺炎疫情防控工作方案》、上级有关文件精神、知识问答。

专题培训：

（1）公共卫生安全教育；

（2）医学知识普及教育；

（3）心理健康教育。

差异辅导：组建心理健康团队，开展一对一辅导。

第二个“2”是两种方式，即线上、线下。

线上培训：

方式一：以公众号、班级q0群或二维码扫描推送培训资料包为主（包括文本、视频或视频网址、ppt等相关资料）。

方式二：遴选讲师，通过空中课堂，实现在线、在本班级、在办公（工作）场所接受培训（备注：需要技术、专业人员支持）。

线下培训包括面对面、宣传栏两种形式。面对面培训：实施人员分流（师生分开，专业部学生分开）。宣传栏：分区域、分专题，遴选适合内容设计制作展板。

第二个“1”是一份答卷。对应知应会知识和技能进行书面测试，结果应用于考核和评优树先等。

四、培训实施

教职员工由办公室统一通知、组织参加；学生由专业部统一安排。时间根据上级和学校安排待定。

五、组织保障

（一）加强领导，提高认识。各专业部、处室要进一步提高政治站位，以高度的责任感、担当精神，切实加强领导，确保本次培训的覆盖面、质量和效果。

（二）认真备课，创新路径。承担培训任务的教师要责无旁贷，主动克服困难，围绕学校拟定的主题，充分搜集资料，合理遴选，确保实用。同时，创新授课方式方法。

（三）强化督导，扩大宣传。进一步加强督导督查组对培训的巡视指导，杜绝懈怠、拖沓、不服从安排等现象发生。同时，充分挖掘培训中的亮点，积极扩大宣传。