童心向党(推荐) 童心向党推荐语(六篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

童心向党(推荐)一

那，是一双何等清纯的非子啊：一对黑色五的瞳仁深邃地闪烁着天真坦灵性，那忽闪忽闪的眸光折射着无邪和真诚。

就这样，一直静静地看下去，最后你会惊喜地发现生活中所有的真诚、美丽、坦荡和清纯都在这里沉淀，清新的沉淀而生活中一切的虚伪、丑陋、自私和卑鄙都与你的世界无缘。她不需要重新开始，永远都是新的，她不需要慢慢解释，永远都是坦白的。

当你用心地去体会着，目注孩童的双眸时，那些世间越来越少的童真便会一如山中的清泉流入你干涸的心田，那会心的微笑也将回到你的脸上。

那时的你，将会是怎样的欣喜呢?面对劳洒，面对现实，领悟了孩童世界的真谛，你方才发觉过于复杂的我们已失去了太多的太多，我们已堕入了世故的圈子。使人悲痛的并非是生命的流失所带走的那些意义。而是流失本身。童真的流失和另一个世界的消逝之后便是一片心碎。

在漫长的黑夜聆听自我心灵的哭泣，

在冗长的雨季放牧自我孤独的情思。我的心何时才能在春光中释放所有的芳香。碧色的心湖深处，掩着那一份璀璨辉煌的童真。

而暮色西沉时，另一颗太阴会在生命的地平线上冉冉而升。

——那是一颗梦寐以求的童心，在门里寻他千百度，却在蓦然回首之时，发现她掩映在那一片灯火阑珊处!

在这沉浮的方舟，杂乱的空间，我寻找那失落的童心，回到那充满童真的世界。

童心向党(推荐)二

童心是飞翔的，童心是快乐的，童心是天真的，童心是纯洁的。

小时候，在青少年宫排练，要去参加四川电视台的春晚。那时还小，没有上过台，心里有着一种莫名的激动。

“快点！快点！”在赶去电视台的路上，我不由地催着，心里想象着那里的一切……

来到那里，那双眼睛滴溜溜地转着，似乎想把这里的一切都看个透。发现了自己的同学，兴高采烈地向他们跑去，快乐地交谈起来。我们的节目开始化妆了，我们闹哄哄地排着队，好奇地看着那些化妆师化妆。大家都迫不及待地凑上去看那些神奇的工具，是什么把那些人变得那么漂亮的呢？轮到我了，我静静地坐在椅子上，任由他们用笔、刷子在我脸上写写画画。我化完了，好奇地打量着镜中的自己，心里问着各式各样的问题：为什么我的眼睛那么大？为什么我的脸颊红扑扑的？为什么我的脸那么白？

大家一起浩浩荡荡地冲进了服装室，漂亮的阿姨寻找着我们节目的服装，我发现我们的服装挺好看的，迫不及待地穿上服装，大家嬉戏打闹着，不一会儿就冷的只打哆嗦，大家围在一起取暖，开心极了。

轮到我们的节目录像了，我们手舞足蹈地进入演播厅，打量着这里的一切，我们登上舞台，感到了前所未有的激动。现在，那颗快乐的童心也激动地跳着呢！

彩排结束了，大家七嘴八舌地讨论着刚才的感受，不经意间都流露出了快乐的笑容。

童心是快乐的，不管是怎样的一件事，都能发现快乐，只要你有一颗快乐的童心！

童心向党(推荐)三

“一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。素质教育，首先是充满感情的教育。离开了情感，一切教育都无从谈起。

这些是我在看李镇西名著《爱心与教育》的手记一中所摘抄下来的句段。李老师是我最崇敬的名师之一，今读了他的《爱心与教育》的手记一，我更是对他万分崇敬。在“手记一”里，李老师所具有的一颗童心令我仰慕，李老师对学生的爱心更是令我震撼!学生生日时亲手送上的一本书、一张贺卡、几句诚心的祝福，为学生办生日晚会，跟学生一起举行篝火晚会，一直关注高考落榜学生宁玮„„令学生感动的同时，也折射出了师者崇高的师德风范，然而李老师却把这一切说成是“在还学生的债”，这是何等的难能可贵!

整篇文章里，没有华丽的辞藻装饰，没有惊天动地的伟大壮举，全是记载着李老师与他的学生们之间发生的最平常的事，可这些事又极其的不平凡!给学生送上生日祝福，为贫困学生捐款，这些我们大多数老师也做过，可是有几个能像李老师这样几十年如一日地坚持下来?而且我们有几个能做到像李老师这样对学生是一种纯粹的、不带任何功利目的的爱呢?大多时候，我们老师对学生的所谓“爱”，是否建立在某种“功利性”的成分上呢?这些值得我们好好地去反思。

“爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，而要走进学生的情感世界，首先就必须把自己当作