竞技体育跆拳道文案范文简短 竞技体育跆拳道文案范文简短精辟(6篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

竞技体育跆拳道文案范文简短一

2、友谊第一，比赛第二，赛出风格，赛出水平。

3、怀学生心，做最强人。

4、坚持锻炼，健康成长。

5、加强运动，增强体质。

6、与时俱进，奋力拼搏，同心协力，争创一流。

7、更强，我能，更快，更高。

8、锻炼享健康，快乐伴人生。

9、快乐是你心灵鸡汤，运动令你身体健康。

10、赛出独特的。风格，赛出辉煌的人生。

11、运动是我们充满活力，活力让生命变得美丽。

12、运动浇活生命之花，营养孕育健康之果。

13、健体魄强素质，促发展上水平。

14、挑战运动极限，演绎健美人生。

15、发扬奥运精神，创造校运佳绩。

16、猛虎出山，锐不可当。

17、体育无处不在，运动无限精彩。

18、天天运动，健康常在，定期检查，安心常在。

19、运动健康，快乐成长。

20、奋发拼搏，勇于开拓，遵规守纪，团结互敬。

21、挑战自俺，突破极限。

22、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。

23、开展全民健身运动，全面建设小康社会。

24、扬体育精神，展青春风采。

25、不耻最后敢为先，友谊永在比赛前。

26、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

27、我阳光，我运动，我健康，我快乐。

28、团结，拼搏奋斗。

29、团结拼搏，永创辉煌。

30、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。

31、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。

32、每餐七分饱，营养不能少，天天多运动，健康活到老。

33、沐浴阳光，享受运动，收获健康。

34、快乐体育，快乐成长。

35、踏上跑道，是一种选择，离开起点，是一种勇气。

36、让激情进发，为生命喝彩。

37、赛出风格，赛出水平。

38、拼搏努力，再创佳绩，自强不息，所向披靡。

39、阳光锻炼，勇往直前。

40、坚持锻炼，身体健康。

41、体育健身心，越动越快乐。

42、展示健美，较量智慧，践行规范，锻炼体能。

43、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。

44、我运动，我快乐，争做时代好少年。

45、团结文明，展现风采。

46、阳光运动，增强体质。

47、运动显示力量的美，健康显示身体的美。

48、比出风采，超越自我。

49、运动是健康的仙丹，微笑是长寿的妙药。

50、超越极限，超越自我。

51、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。

52、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。

53、人人关心体育，体育造福人人。

54、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。

55、强身健体，立志成才。

56、快乐伴左右，锻炼享健康。

57、青春飞扬，友谊健康。

58、斗志激昂，勇攀高峰。

59、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。

60、我运动，我健康。

61、同心协力，互勉共进，勤学苦练，强身健体。

62、赛出成绩，安全第一。

63、我精彩，我运动。

64、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。

65、追梦扬威，奋勇争先。

66、发扬奥运精神，创造城运佳绩。

67、人类需要体育，世界向往和和平。

68、生命因运动精彩，体育让梦想成真，青春因坚持美丽。

69、热爱运动，热爱生命。

70、走向运动场，走进大自然，走到阳光下。

71、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。

72、敢闯敢拼，同心协力，争创佳绩。

73、挥动青春，放飞梦想。

74、奥运精神，永驻我心。

75、运动奏响生命，运动点燃我们的激情。

76、顽强拼搏，所向无敌。

77、全民健身，你我同行。

78、强健体魄由运动开始，幸福生活由健康开始。

79、多运动，人人健康，讲卫生，家家幸福。

80、人人关注体育，体育造福人人。

竞技体育跆拳道文案范文简短二

在学校领导和上级部门的支持和领导下，我的教育工作开展得井然有序，各项体育活动蓬勃发展，开展新课程改革、强化小学生广播操、组织本组期末考核等等。现将工作总结如下：

一、开展课改教研活动：

我校体育组在本学期进行的课改教研活动最有特色的是开展体育快乐活动周，在这个活动周里我们充分利用我们的特色运动项目。多年来我校的篮球、门球、田径、三大运动项目的竞技水平一直在我市占有一席之地，为了把我们的优秀项目继续发扬光大，这次活动周我就提倡了围绕这三个项目进行活动。我们的具体做法是：把三个项目落实到本组的各教师，然后具体的教学方案由他们来实施，这样充分地发挥各教师的能力，但前提条件是要体现“快乐体育”的主题，经过充分的准备再经过一周的实施，总结时我们发现每个教师每个项目都体现了他自身的特色。首先，在篮球项目上，他们采用了篮球递进式教学，他们的游戏或比赛的形式由原地运球到行进间运球，再到运球比赛，这样层层递进，由易到难，由简到繁，循序浙进，即激发了学生对篮球的兴趣，让学生在玩中学，学中玩，体现了快乐体育的主题。

其次，在门球项目上，门球对学校体育而言是一个新兴的体育运动项目，原先是中老年人常参加的一项体育活动，但近些年来门球逐渐进入了校园。在这次活动周里，他们采用了门球兴趣化、激发化的教学模式。在课前，他们聘请本校门球队参加上级获奖的队员给他们讲自己是怎样成为一名校门球队员和参加上级比赛的经历，这样先用校队顽强拼搏的精神激发他们的兴趣，让他们在思想上认识门球再让校队给他们上课，教师起引导作用，这样以来让学生教学生，他们就觉得很有意思了，从而激发了他们学门球的兴趣，这样既在我校进行了一次门球的宣传活动，又提高了学生的门球技能。

再次，在田径项目上。田径是我校在市级的传统项目学校，为发扬我校的传统运动项目，这次活动周上田径课的老师就采用了田径全面化教学模式，具体做法是，上课时根据学生自己兴趣爱好及特长自选田径里的各个小项：如短跑;中长跑;跳远跳高;投掷等项目。教师根据这些进行分组讲解和练习，巡回指导。这样的教学模式教师上课的难度较大，但学生有了充分的体现自我的机会，毕竟是他们自选喜欢的运动项目，这样的课堂气氛比较活跃，既体现了快乐体育，又能从中较全面地了解学生，为我校田径队的选材提供了很好的参考。

二、强化学生广播操的质量

根据教育部、体育总局和共青团中央《关于开展全国亿万学生“阳光体育运动”的通知》精神，同时为了丰富校园文化活动，增强学生体质，训练学生集队做到快、静、齐，强化学生规范地做广播体操，培养学生集体荣誉感，校体育组和校大队部联合组织广播操比赛。下面我从三方面来总结这次的学校广播体操比赛：

高度重视，全员参与

这次比赛各班级都给予了高度的重视，学生全员参与，为了这次比赛，我们每一位同学，每一位班主任、体育老师、科任老师，都付出了大量的心血，在此，表示深深的敬意!如今，我们的校园广播体操已实现了质的飞越!整齐、划一、优美的广播体操已成为我们校园文化中一道亮丽的风景，同学们，我相信，在这样一种青春、健康、积极向上、而又充满活力的校园氛围中，我们会多么的舒心!

过程比结果更重要

我们这次活动是一次比赛，当然我们会重视比赛的结果，但我觉得比赛的过程比结果更重要。就像我们去登山，当我们登上山顶时，会发现山顶也没有想象的那么美好，其实登山的意义不在于登上山顶，而在于登山的过程，对山顶美好的遐想，甚至是登山的疲劳!追求一种过程，体验一种经历，享受一种喜悦。再说我们熟悉的《西游记》，如来佛祖如果直接将佛经送到东土，就不会有《西游记》的故事了，如果请孙悟空一人前去取经，取经也就少了很多的波折磨难，然而唐僧师徒四人经历千辛万苦遭受八十一难，才完成取经的大业，从而使《西游记》的情节起伏跌宕，引人入胜。

人们享受的是取经的过程，而不是取经的结果。当然，有时候同样的过程，结果会不一样，也许不是我们预期达到的结果，但不管怎么样，我们仍然佩服和欣赏那些付出自己努力的人，就像历史上项羽，楚汉之争，他终以失败告终，但历史百年，他在世人的眼中永远是一位英雄!我们的广播操比赛也是这样，我们看重的是过程，在这个过程中，我们获取了经验、方法、锻炼了自己;我们体验了奋斗的艰辛;我们培养了顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神;我们树立了爱我班级的集体主义荣誉感，这就是我们这段时间的最大收获。同学们，再回头看看我们的比赛结果已经不重要了，对吗?学会理智看待输赢，锤炼我们的胸襟，是一种更高境界的收获!

继承和发扬比赛精神

近段时间来，我们的广播体操质量已得到极大的提升，我们的成绩来之不易，同学们要学会珍惜我们的劳动成果，我们不是为了比赛而比赛，不是追求一阵风吹过，我们真心地希望每一位同学，时时把这种比赛精神发扬下去，在以后每一次早操

中，我们都要严肃认真地对待，认真做好每一个动作、每一个环节，每次集队像比赛场上那样做到快、静、齐，让跳动的音符、跳跃的生命、整齐的步伐、矫健的动作成为校园文化中一道永恒的风景，同时也希望同学们把这种顽强、刻苦、拼搏、认真、奋发向上的精神带到我们的学习中，渗透到我们的生活中，工作中，我相信，在我们成长的路上会收获很多的阳光和精彩!

三、期末的各项工作

期末的工作重点是放在对学生进行期末考核上，临近期末，对本组教师进行布置期末考核工作，并填好成绩卡。经过布置，各课教师引导学生进行期末复习，再进入考核，各班的体育科目已考核结束，成绩正在填卡当中，期末除了督促本组教师完成考核外，还要督促他们完成期末学校领导布置下来需要完成的材料，如读书笔记，听课纪录、期末总结等等。

总之，本学期的工作在领导的领导下，紧紧围绕工作计划，从实际出发，完成我组完成的教学任务，目前的工作已接近尾声，这篇总结的完成就是给这学期工作画上一个圆满的名号。

竞技体育跆拳道文案范文简短三

体育设备供货安装合同书

合同编号：

买方： 工程公司

住所：

电话：

统一社会信用代码：

法定代表人：

卖方： 体育用品供应公司

住所：

电话：

统一社会信用代码：

法定代表人：

工程名称：

工程公司(以下简称买方)与 体育用品供应公司(以下简称卖方)就卖方为 体育馆射击馆设备工程向买方提供的货物和服务，经买卖双方协商一致，签订本合同，共同遵守如下条款：

一、合同标的

1.本合同标的为 体育馆射击馆设备系统，包括设备供货及服务。

1.1卖方的所有供货及服务必须使完成后的射击馆设备系统完全满足技术规格书的要求，技术规格书详见合同附件1;

1.2卖方为买方设计制造并提供系统所需的设备及材料，详细清单见合同附件2;

1.3卖方向买方提供所供货物的以下服务：设计、培训、安装、测试验收、 运动会期间的服务、质量保证、售后服务等;

1.4卖方应对本合同项下其承担的全部工作实施有效管理，以确保工作的进度符合合同附件3的要求。

2.货物名称、型号、规格、数量、单价及交货时间如附件4所示。设备交货时间： 年 月 日;设备开始安装时间： 年 月 日;设备调试验收完成时间： 年 月 日。具体的供货范围、技术规格及技术图纸、工程执行计划时间详见合同附件5。

二、价格

1.合同总价：(人民币)大写 元(￥ )。

2.所有货物的价格包括主机及随机附件的制造、包装、税费、关税、商检费以及安装调试、验收、培训、技术服务(包括技术资料、图纸的提供)、质保期保障等的全部费用。

3.本合同价格为固定不变价。

4.如果单价和数量的乘积与总价不一致时，以单价为准并修正总价。

三、货物产地及标准

1.产地

货物为