小学班级小讲堂心得体会如何写 小学班级小讲堂心得体会如何写好(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

推荐小学班级小讲堂心得体会如何写一

一、文明班评比内容

文明班评比内容共分7个大项，20个小项，具体内容如下：

1、行为习惯类：包括上放学早到、迟到、早退情况，出操、放学行进路队情况、升旗、校会及其它大型集会纪律情况、课间秩序、文明礼仪、两操情况、值日情况等检查项目。

2、活动类：包括各级各类文体、科技、读书、征文等比赛活动以及少先队活动等检查项目。

3、违纪、安全事件类：包括违纪事件、安全事故等检查项目

4、班级文化类：包括黑板报、学习园地、班级博客、通讯稿等评比检查项目。

5、卫生习惯类：包括个人卫生情况、公区卫生情况(教室、包干区、杂物间、走廊、楼梯、功能室等地)的检查评比及保洁等检查项目

6、学习习惯类：包括课前常规、早读、午读情况、上课情况、作业完成情况及诚信考试等检查项目

7、爱护公物类：(包括学校的设备设施、工具、用具等检查项目)

二、评比分数、分值及奖励等次

一)评比分数及分值

1、评比情况以量化表的形式呈现。文明班综合评比量化总表由文明班评比量化表和月考、期末考成绩量化表组成。其中“文明班评比量化表”中，每班设基础分100分，各项检查评比活动在此基础上进行加减，每月月末统计一次分数，此部分占总分的70%比重。“月考、期末考成绩量化表”由平均分、优秀率、及格率及进步率等部分组成，此部分占总分的30%比重。

2、计算公式：文明班综合评比量化总表=70%文明班评比量化表 30%月考、期末考成绩，

二)奖励等次

文明班综合评比量化总表将各项数据按照由高到低的顺序进行排序，将排序结果分为三个等次，每个等次分别设定8个名额，即1——8名为一等奖，9——16名为二等奖、17——24名为三等奖。根据学校规定，一、二等奖的班级当月评为“文明班”。

三、具体评比细则

一)行为习惯类

1、上、放学要求

1)不准过早到校，学校规定上午上学时间为7：30，下午上学时间为1：20，在学校规定的时间内，提早10分钟以上的为早到，违反此项规定的视情况酌情扣分。

2)在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

3)学生上学应该按时到校，上学无故迟到者按照1分/人次扣分。

2、路队要求

1)出操、放学、去功能室的行进路队应该做到“快静齐”，不能有队伍散乱、乱插队、大声喧哗、不靠右行、追逐打闹等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。出操时如果一周内被体育老师、行政、值日老师点名3次以上(含3次)或被值日生扣分3次以上(含3次)，此班的学生将要利用早读、午读、或者托管等时间接受连续3天规范强化训练，训练时间、内容由班主任负责、级长跟进。经过强化训练后如果还没有改进的班级，文明班评比等级将要下降一级。

2)学生放学应到指定地点等候家长，不能有乱串班级、纪律混乱等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

3、课间秩序要求

1)课间学生可以进行望远、观赏植物等活动，也可以进行安全、健康的小游戏，不宜进行刺激、危险性强的游戏。不能有在教室内、楼道或楼梯内大声喧哗、起哄、追逐打闹、做危险游戏、做危险动作、高空抛物、不遵守纪律等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。严禁高空抛物。违规者经调查情况属实每人次扣2分。

2)课间学生不能随便串教室，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

3)课间学生应该注意安全，不能有乱摸乱动教室、功能室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等现象发生;不能用饮水机的水洗手、洗脸;也不能有水龙头未关严实;踢厕所门等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

4)使用厕所用纸时，做到按需索取、当用即取，杜绝浪费、损坏、玩耍纸巾的现象发生，也不能有将纸巾拿回家使用或一次性取很多留作下次使用等现象发生。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

4、文明礼仪、仪表的要求：

1)在校学生应该注意仪容仪表的整洁卫生，学校规定每周一或重大活动时间必须穿校服，戴红领巾。除此外男生还应该不留长发，男女生不染发、不留怪发，不穿拖鞋，不着奇装异服等，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

2)学生应该注意语言文明，不能出现说脏话、粗话、谎话的现象。学生还应该注意举止文明，不能有横冲直撞、打架逞能，以大欺小等现象发生。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

3)同学间应该团结友爱，互相帮助，不能有给同学起绰号，嘲笑同学的生理缺陷，歧视有残疾的同学等现象发生，违规者每人次扣1分。

5、大型集会的要求

1)学生应该按照学校的要求积极参加每周升旗仪式，无故不参加升旗者每人次扣1分。

2)每周升旗仪式按照学校要求学生应该统一穿着礼服或运动服、佩戴红领巾，违规者每人次扣1分。

3)学校集会或举行的重大活动，学生应该积极参加，并自觉遵守大会纪律，不能有秩序紊乱、随意走动、随便说话等现象出现，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

6、两操要求

学生应该认真做早操、眼睛保健操，无故不做两操的每人次扣0.1分。

7、午餐及中午小憩要求

1)午间用膳时，学生应该按要求排队领取午餐，并到指定的位置用膳。不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。开展“文明餐桌行动” 做到吃多少，盛多少;不剩饭、不剩菜;不挑食，不偏食。值日生检查如果剩1/3以上饭菜的，按照1分/人次扣分，剩1/4以上饭菜的按照扣0.5分/人次扣分。如果值日生把握不好标准，可以请示饭堂值日老师。

2)用完午膳后还必须按要求清理残羹、摆放好餐具、摆放好椅凳。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

3)午休期间学生必须在规定的场所小憩、作业或看书。不能有不在规定的场所小憩、随意走出教室，在教室内说话等影响他人休息等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。。

二)活动类

学生应该积极参加学校组织的各项活动，活动中尽最大的努力为校、为班级争光，少先队员应该积极参加大队部组织的队活动，并自觉遵守活动要求，没有特殊原因不能无故缺席。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

三)违纪、安全事件类

1.违纪事件

1)学生应该自觉遵守《中小学生守则》的条例要求，服从老师、家长的管教，不能有无故顶撞老师或不服从老师合理要求等行为出现，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。

2)学生应该参加积极有益的活动，严禁私自外出上网吧打游戏或去录像厅等场所，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。

3)学生应该自觉遵守学校的规章制度，严禁在校园内出现打架斗殴、偷盗等行为，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。情节特别严重的酌情加倍扣分。

2.安全事故

1)学生应该安全，不能有随身携带危险物品或火种进校等行为，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。

2)未经许可不能有私自爬窗、爬墙、爬楼梯栏杆、上楼顶等存在安全隐患等行为，违规者每人次扣3分。集体违规一次扣10分。

3)上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。学生乘坐校车一定要遵守纪律，排队候车。候车时不准打闹追逐、抢占座位等。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

4)放学后学生要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛，不准不跟家长打招呼跑去同学家玩或在同学家留宿。违规者按照5分/人次扣分。违反规定情节严重的酌情加倍扣分。

四)班级文化类

1)班级文化要体现班风班貌，按质按量完成黑板报、学习园地、班级博客等的更新，促进教师、家长、学生的交流互动。学校德育组将定时安排人员检查评比，评比结果将记录到“文明班评比量化表”中。

2)班级应该积极宣扬“日行一善”“扶贫帮困”“帮助别人快乐自己”等正能量的言行，并通过通讯稿的形式宣传班级好人好事。

3) 值周班级应该做好全校学生日常行为管理工作，肩负“监督员”的职责，对学生不良行为进行批评、检查及纠正。学校将根据值周班级的工作态度、出勤、工作方法等，按照优秀10分、良好8分、合格6分、不合格4分的分数值加分。

五)学习习惯类

1.上课常规检查

1)上课铃响后，班级应该马上做好课前准备，安静等待老师上课。去功能室上课的班级应该提前整队，有序排队去功能室。不能有纪律不好、队伍散漫、迟到等现象发生。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

2)上课期间学生应该认真听讲、积极举手发言、认真完成作业，不能有睡觉、看闲书、吃零食、说话、打闹、玩手机、做小动作、擅自换位置、离座、中途离开教室及其它影响课堂纪律等现象发生，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

3)学生坐姿、站姿、执笔姿势应该正确，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分

4)学生应该按照要求带齐学习用品、材料，按时完成作业。没有特殊原因不能有不带学习用品、不做作业等现象发生，违规者每人次扣1分。

5)早读、午读时，学生在班干部或值日生的带领下认真读书、看书，不能有违反纪律的行为，违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

2.教学质量检测

每月学校进行教学质量检测，检测学科根据平均分、及格率、优秀率、进步率等数值进行计分排列，并统计到“成绩量化表”中

六)卫生习惯类

一)个人卫生要求

1)学生应该注意个人卫生，勤剪指甲、勤洗头、洗澡、勤换衣服、袜子。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

2)学生应该注意饮食卫生、合理饮食，不乱吃零食、不乱扔垃圾。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

二)公区卫生要求

1)教室布置要美观大方，保持桌椅无涂污痕迹并摆放整齐。地面清洁，门窗明亮干净，讲台上没有灰尘，墙壁无涂污痕迹，杂物间卫生工具摆放整齐，不乱倒垃圾。违者每次扣3分。

2)包干区要保持清洁，讲究卫生，不准乱扔废纸、杂物，不乱倒垃圾，每天2扫一拖。发现纸屑或杂物、未拖干净扣3分。

3)公区注意保洁，学校将不定时检查，检查结果记录在“文明班评比量化表”中。

七)公物爱护类

1)爱护公物，不准攀折树木、采摘花草、践踏花园、花池。不能在公共设施上乱涂乱画，打扫卫生时不得用劳动工具打闹。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

2)人走灯灭，人离扇停，不开长明灯，光线充足时不开灯，不在教室和办公室使用大功率电器。违规者每人次扣1分。集体违规一次扣5分。

八)加分类

1、好人好事加分：

做好事是一种高尚的行为。我们鼓励学生做好事，好人好事里“捡垃圾”、“捡物品”，包括衣物、书本、文具等之类的虽然不加分，但以表扬稿的形式在红领巾广播站对全校师生广播，以此来宣扬校园的好人好事，提升正能量。另外，学校将设立“每周好人好事”板报，将发生在校园内的好人好事刊登出来，供大家来学习，鼓励更多的学生去做好人好事，让做好人好事的行为形成一种风气，在校园内广泛传播。对捡到现金的按照1角钱加0.1分，2角钱加0.2分，5分封顶计算，如果捡到现金数目特别大的或者捡到的物品价值非常高的，比如10元以上的上报学校德育组，酌情加分，并8分封顶。

2、广播稿加分：

通讯稿分为红领巾广播站宣传稿、教育信息网宣传稿及杂志报社宣传稿等类型，稿件的形式有新闻稿、学生优秀习作、“除陋习金点子”等，这学期我们要以提高学生的思想道德素质为目的，结合“学雷锋做好事”等活动，宣扬校园好人好事，引导学生形成正确的世界观和价值观，弘扬真善美，并以此来规范学生的日常行为习惯，提升正能量。广播稿加分如下：

1)每月每班新闻稿2篇(必须的)

2)其余稿件0.2分/1篇

3)3分封顶

3、学生获奖加分

1)训练队按照0.1/人次加分，由训练队老师提供名单。

2)学生外出比赛获奖的，按照教育行政部门组织的比赛和非教育行政部门组织的比赛分别计算。教育行政部门组织的比赛，个人获奖按照不同级别x0.2的系数加分

非教育行政部门组织的比赛，按照教育行政部门组织的比赛的1/5加分。

3)协助学校工作加分

学校重大活动，班级主动请缨协助学校开展工作的，如清理会场、搬运物品、制作展板等，可以酌情加1——3分.

推荐小学班级小讲堂心得体会如何写二

本学期担任六年级的班主任工作。自己又是一名新手，本班是中层生少下层生多，多数学生学习情绪不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分学生个倔犟，有一定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。因此，本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作计划的前提下，结合本班实际，本人做了以下几方面的工作。

一、 抓好纪律教育

一个班级能否正常的发展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开始本人结合《小学生守则》、《小学生行为规范》和校规，制定出适合本班实际的班级公约，使学生有规可循。为良好班风的形成奠下基础。本学期来本班学生都能遵守学校的各项规章制度，如本学期学生已很少出现随意旷课，迟到的现象;课堂上随意发脾气，怀着抵触情绪不愿上课等事件也已极少出现。

二、 抓好知识质量

由于本班学生特点是中上层生少下层生多，大多数的学生学习积极性差。所以如何提高学生的学习积极性，提高学习成绩呢?本人通过教育学生明确学习目的，端正学习态度，并随时表彰先进，及时鼓励学习上取得进步的学生，更让学习上取得成绩的学生带动后进生，使学生形成你追我赶的热潮，从而使学风形成。如在学期中，班上同学在一些学习成绩较好的同学的带领下自发组成一帮一互助学习小组;在平时的学习中对个别违反纪律、不自觉学习的同学，大部分学生能够都能自觉地进行抵制，学生逐步养成自觉学习的习惯，不断端正学习的态度，学习成绩有所进步。

三、发挥班干部的带头作用

班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。从较多的老师的反映看，如果班委会建设的成功，整个班级管理非常方便，老师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建设工作。开学初便着手培训班干，使班干真正成为老师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题及时反映，将不良之风消灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别学生劳动，大部分学生坐享其成的状态。在本学期伊始，我就着建立新的卫生值日制度，首先由学生选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的劳动组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责安排值日，由各劳动组长分配各小组成员的具体工作，做得好就将获奖励，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日情况有了很大的改进，学生的责任心也增强了。

四、密切课任教师间的关系、共同做好学生的思想工作。

为了做好学生的思想工作，我经常主动地与任课教师进行交流，了解学生课堂表现，特别注意了解学生的进步情况，以便课后及时地做好学生的思想工作。为了增强做学生思想工作的实效性，我经常与课任教师一起探讨教育学生的方法，并邀请课任教师共同完成教育学生的重任。如配合任思想品德科的老师一同治理学生听课纪律;多次与英语老师交流，整顿英语课上个别学生不听课，纪律较差的状况;与副班主任多次合作，采取多种形式、手段，从学生的活动、学习等多方面入手，不断提高班级的凝聚力。

五、积极抓好后进生的转化工作

后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值，提高学习的信心。如我班学生陶某某学习及日常的一些行为习惯等各方面情况都较差。在家父母较为溺爱，多次以学生天生脑子不够用，学不好就转学等为孩子学习较差找理由。而该生对学习缺乏足够的信心和耐心，遇到问题就采用躲避的方式，个性内向，有较强的逆反心理，好面子，不能接受批评。所以在班上每次单元测验，我都尽量避免让他与其他同学互比，而是要求他与自己比较，看是否进步还是退步;课后单独为他补课;在他出现问题时，以朋友的态度与其谈话，共同分析原因和解新问题的方法。使该生不断地端正学习态度，开始学会主动地要学习，但由于该生基础较弱，虽然较自己已有不小的进步，但与全班同学还需不断地努力。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质也有所提高。下学期将是学生们小学生涯的最后一个学期，将面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子会更重，工作还将更复杂, 这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。

推荐小学班级小讲堂心得体会如何写三

一学期结束了，我对本班的工作做如下总结:

思想上:积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号召，以“三个代表”的重要思想和xx大的精神为指导方针，以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨，坚持以人为本，紧密结合学校实际，全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工作任务。

工作上:我对本班的安全高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育，并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次，张贴公示在墙。由于学生小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。

一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

推荐小学班级小讲堂心得体会如何写四

本班共有30名学生，通过一学期的努力，全体同学的精神风貌有了一定改变，良好的日常行为习惯正在养成，但和好的班级比还有很大的差距，针对低年级的特点，我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。

一学期结束了，我对本班的安全工作做如下总结：

一、开学第一周，我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

二、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

三、在校内外，不允许学生做危险的游戏。如;互相追打、奔跑等。

四、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

五、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

六、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，学会保护自己。

七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

八、教育学生不带危险的物品到学校(如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园)不在井口、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

九、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师，并且指导学生学会使用各种求救电话。

十、在冬季要注意取暖安全，不携带易燃易爆物品，不玩火，注意自己和他人安全。

一个学期结束了，在同学们和我们两位老师的努力下，全班三十人无一例安全事故发生。但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

推荐小学班级小讲堂心得体会如何写五

20xx年的新学期开始了，为了在新的学期里把工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作计划如下：

一、班风

团结、勤奋、诚实、创新

二、学生现状分析

五年级一班共有52人，男生32人，女生 20人，班干部 8人，大队长 1人，中队长2人。

学生的基本知识和基本技能较差，体质健康，卫生习惯不太好。从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生多来自不同的各个村庄，学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一致，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。

三、思想方面

1、利用班队会大课间活动时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，让学生按要求去做，同学间互相监督，由班干部负责检查。

根据学校的部署，严格按照要求去完成对学生的教育，让每位学生养成良好的行为习惯。

2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教育。

(1)每周一严格遵守升旗制度，不迟到，不随便请假，衣着整洁，排队时做到快、齐、静，升旗时要行队礼，唱国歌时声音响亮、整齐，认真听并思考“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来，要求学生每天佩带红领巾。

(2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教育学生做文明学生。

3、树立良好的班风，加强班集体的凝聚力和向心力。

4、认真开展“我为班牌添光彩”教育活动。

5、切实开展并落实学校组织的各项活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作，帮助他们树立自信心，改掉缺点，养成良好的行为习惯，健康快乐的成长!

四、教学方面

1、重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对学生的进步要及时给予肯定。

2、注意抓好学生的辅导，通过多种渠道调动学生的学习积极性，树立必胜的信心，通过“一帮一”活动，使学生共同进步，以达到差生不差、优生更优，中游变上游的目的。

具体方案：全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。

3、参加校本活动，发展学生的特长，并给予学生必要的帮助。

五、安全纪律方面

1、教育学生团结同学，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的小学生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使学生在课堂上能集中精力听好课，从而提高课堂教学效率。

3、课间纪律，对学生提出明确的要求，既要玩好，又要不发生任何意外。

4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队，走好路。

六、卫生方面

1、环境卫生：值日生每天按时清扫卫生，要求学生保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、个人卫生：衣着整洁、大方，天天洗脸刷牙，桌面的物品要摆放整齐，认真做好眼保健操和广播操。

七、家校沟通方面

教育学生，即时与家长的沟通是很重要的，要争取多和家长沟通，在沟通、交流中进步。

八、班级主题活动安排

1：加强安全教育，学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。抓好学生常规，早日进入正常秩序

2：继续抓好常规教育，进行常规训练。

3：继续巩固上两周的活动内容、加强劳动观念教育，进行勤工俭学活动，搞好个人和集体卫生。

4：强化学风的养成、继续抓好常规教育。

5：培养学生的参与意识和集体主义精神。

6：进行尊敬父母的教育。

7：教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

8：向学生进行爱国主义教育。再次进行安全教育，尤其是冬季安全。

9：培养学生的集体主义观念、教育学生早睡早起，不能因天冷而贪睡。

10：进行勤俭节约教育，对学生进行爱护公物教育。

总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。

推荐小学班级小讲堂心得体会如何写六

一、指导思想

认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神，以《湖北省学生民族精神教育指导纲要》、《湖北省中小学生命教育指导纲要》为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。

二、主要工作

1、深入贯彻“两个纲要”的要求，积极开展以“国家意识、文化认同、公民人格”为重点的民族精神教育，初步探索民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系：结合法制教育、心理健康教育，积极开展“认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命”为主题的生命教育实践活动，与二期课改紧密结合，把知识传授和人格教育有机结合。

2、根据省市县教育局文件的要求，组织教职员工认真学习“两个纲要”的有关精神，特别是要组织班主任重点进行学习，明确以学生发展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥“人生导航”作用。班主任老师要制定班级“两个纲要”的推进计划，并将学习的主要内容，利用思品课、班(队)会课、晨会课向学生进行教育和宣讲。

3、以“祖国在我心中”为主题，以“树新风、除陋习”为重点，结合学校行为规范教育，在校园内开展“宏扬文明礼仪、创建快乐校园”的系列实践活动，帮助学生树立公共意识、规范公共行为、践行公共道德。实践活动的重点是开展“礼仪、礼貌、礼节”教育，通过教育传承中华民族“讲文明、重礼仪”的传统美德，提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到“五个一”，搞一次小调查：结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会：开展一次“树新风、除陋习”原创小品比赛：利用网络寻找一个文明礼仪的故事或格言：开展一次社会公益宣传活动。

4、开展“两个纲要”的研讨活动，各班交流学习体会和实践经验。

三、常规工作

1、抓好队伍建设，强化德育意识

进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。继续开展好新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和能力。以评选“优秀班主任“为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。

2、重视基础行为教育，促进校园文化建设。

(1)继续加强行为规范教育，以《小学生日常行为规范》为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循“迈小步，不停步，严要求，经常抓”的原则，做到时时督促，周周小结，月月抽查，切实培养学生做一个“讲文明、讲礼仪、讲礼节”的校园小主人。

(2)大队部要切实加强反馈检查的力度，并能发挥“红领巾广播、”及黑板报的功能，及时进行播放评订。对检查情况及时公布，树典型，造氛围。

(3)充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，赋予时代气息，结合网络、结合课堂使广大学生知文明、懂礼仪，在学校以“校园礼仪”为主题创造纯净的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。

(4)以民族教育、生命教育为重点，以推进中队电子化管理为手段，充分发挥网络教育功能，定期修改更新网页，培养发挥队员的自主管理能力，努力使我们的中队在建设过程中张扬个性，凸现特色，真正成为快乐中队。

(5)积极开展校园文化月活动，举办好“每周一评比”的活雷锋活动和“六一节校园文化”活动，发挥学生的个性特长，为体现白小学生多才多艺的一面创造更好的舞台。

3、宏扬民族精神，做新时代的好少年

(1)结合民族精神教育纲要，发挥网络教育功能，继续培养发挥学生上网自主学习的能力，根据班本特色继续开展教育活动，及时充实民族璀璨中的内容。

(2)充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、广播宣传等，以中国上下五千年历史为主线，加强民族精神教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。

推荐小学班级小讲堂心得体会如何写七

一、 指导思想：

高举伟大旗帜，以党的xx大精神为指导，全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作意见》，全面贯彻教育方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素质标准为内容，以养成教育为基础，以综合评价为导向，以教育科研为动力，切实尊重儿童的身心发展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律，构建新时期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。

二、 重点工作：

为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：

1、根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约;

2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;

3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。

推荐小学班级小讲堂心得体会如何写八

我对本班的安全工作高度重视，平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识，不厌其烦地对他们进行安全教育。由于学生还有点小，我不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间也注意去观察他们的动静，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育，要求改正。回顾这一学期的工作现总结如下：

一、培养学生的安全意识

安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏，出校门时，要求学生慢行通过校门;在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不能变质的食品。班级中没有安全事故发生。

二、培养学生遵守纪律习惯

首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

三、培养学生文明礼貌习惯

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为规范;衣着整洁，结合各项竞赛评比制度，促使学生自觉自悟。在语言行动上，他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助，拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家校联系工作

教师要教好学生，除了做好校内的教育，还要做好校外的延伸工作——家校合作。利用课余时间，经常与家长联系，取得家长协助。特别是那些顽皮和学习散慢的同学在教师和家长共同努力下，已经改变了很多，成绩上升很快。

在今后的工作中，还要继续做好学生的思想教育和教学工作，为培养新时代的好少年而努力奋斗。

推荐小学班级小讲堂心得体会如何写九

为了加强班级管理，建立良好的班风班貌，培养同学热爱团体，关心团体、团结互助的良好品质，努力争创优秀班级，礼貌班级，特制订如下班级公约。望全体同学互相督促，共同遵守。

1、准时到校，佩带红领巾，校牌，衣着整洁，手指甲剪干净，课桌整理好，做到课桌内无脏乱现象。

2、珍惜晨读时间，到校即进教室在读课文、词语表、生字表。

3．听课专心，进取思考问题，课堂中进取举手发言，主动参加小组讨论，认真完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。

4、认真上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，学会管好自我。守纪律，不喧哗、不说笑、不打闹、不东张西望、不交头接耳。

6、参加团体劳动，认真、负责、由始至终地做好值日工作和大扫除工作，无故违反者罚扫一周。值日班长必须早到校，带领学生晨读，打扫卫生，值日生认真做好每一天的卫生值日工作，放学后及时关掉电源开关，关好门窗。

7、课间操做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确；集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。眼保健操动作要正确。

8、课间及午休时间不追逐、打闹，在学校及教室不大声喧哗，影响他人。

9、放学要跟好路队，不在马路上追逐打闹，按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，平安回家。

10、见到教师主动打招呼，与教师交谈态度诚恳，对同学要互相帮忙，不要恶意攻击他人，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。

11、有节俭意识，及时关灯，节俭用水，不乱花钱，不买不卫生的食品。

11、坚持小学生良好形象，要爱护公物，不在课室乱刻乱画、乱摔乱打，不在课堂内外乱扔垃圾，出现公共财物受损，一经出现，请自觉赔付。要爱护绿化，注重环保。

10、性格开朗，勇于竞争，参加各种团体活动，为班级争光，做一个自信、坚强、有团体荣誉感的小主人。