直观思维心得体会和方法 直观思维心得体会和方法的区别(2篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

2022直观思维心得体会和方法一

我们时常说，其实神也是人，只是他做了别人做不到的事，所以被称为神。

那么通过这个纪录片，是我们最近距离看到神的样子，真的，其实他也没什么了不起，也会谈恋爱，也会受伤，也会进医院，也会买房，也会放弃，也会说这一次不行。

可不同就在于，他能全情投入到这么一个赤裸裸用生命去做赌注的极限运动上。

涉及生命危险的极限运动非常多：高台滑雪、低空跳伞、自由潜水……可是，free solo徒手攀岩就是在视觉和心理上能给观众最直观的冲击。

我曾经历过飞拉达攀岩横渡，那时有挂锁有保护绳，一旦熟悉方法之后，其实攀得非常快，甚至有些环节为了求速度，懒得挂保护锁，直接凭蛮力通过。但看到了片中的失误坠落身亡后，不禁感到后怕，我那时候的举动和自由攀岩又有什么区别呢，只要我大脑一空，手脚上的一个小失误就可以让我直接送命。这种后怕直扎内心，甚至让我产生了轻微的恐高症反应。

但我也因为那些经历，特别能理解这个杏仁体没有普通人那么敏感的亚历山大是以什么样的状态去征服那一座座垂直险峰的。

其实我们每个人都一直与死亡同行的，然而

因为山就在那里。

这就是我们每一个人这么多年拼命努力的意义所在：

“谁都能活得舒服快活，但如果人人如此，世界就无法进步。”

2022直观思维心得体会和方法二

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认真看完苏老师这节《雪绒花》唱歌综合课，个人感觉十分的完美，让我受益匪浅。首先苏老师扎实的专业功底，是让我值得佩服的地方，另外在整节课的表现上充满自信，让我们感受到了一个简单完整流畅的教学过程。下应对整节课说一下自己的拙见:

一、本节课的教学目标明确，透过演唱歌曲，培养了学生乐观的生活态度和爱国之情。重点突出，师生一齐完成了本节课的重点。另外苏老师熟练、合理地运用了信息化教学技术，让学生透过观看、聆听，直观感受歌曲的情绪。

二:以视频《do re mi》导入主题，用心调动了学生的学习兴趣，结合电影《音乐之声》的剧情，老师用口琴演奏旋律，从而开始本节课的资料《雪绒花》歌曲的学习。

三、聆听歌曲回答问题，课件展示《雪绒花》，透过问题，师生讨论解决乐曲中的基本要素，让学生主动参与，主动回答。在之后学唱过程中，分乐段进行了分析，引导学生用柯尔文手势来学唱，激发了学生的学习兴趣;师生共同配合，让整个教学过程充满“和谐”的学习氛围。透过多次聆听，再加上前面的分段分析与练习，学生很快掌握了歌曲的学唱，能够做到用正确的情绪来演唱，很好地达成了本节课的教学目标。

四、为了更好地丰富歌曲的演唱形式，苏老师在教学过程中设计了合唱的练习，分声部的练习后，让歌曲听起来更加的动听和优