圣诞老人来了 圣诞老人来了歌曲(七篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

精选圣诞老人来了(推荐)一

您好!

今年的圣诞节在我们的期待中又一次到来，在这个充满幸福、快乐及童话般色彩的节日里，我们诚挚的邀请您和我们一起为孩子们欢度圣诞节。活动当天我园还会赠送精美的礼品，感谢您的参与和支持!

活动时间：10：00—11：00

活动地点：喜乐谷幼儿园

咨询电话：511xxxxx

温馨提示：

1.活动当天，请家长为孩子穿牛仔裤和紧身衣点的毛衣

2.为了活动及时开展请家长在9:30准时到达这里。让孩子和老师有充足的时间进行准备。

3.当天请家长在家为孩子准备早饭。

4.当天下午放假，孩子由家长带回家。

圣诞节是我们与孩子们的共同节日，我们诚挚的邀请并热切期盼您和孩子一起来参与20xx年圣诞活动，一起来为孩子庆祝一个快乐、幸福的圣诞节!

xxx

20xx年xx月xx日

精选圣诞老人来了(推荐)二

活动目标：

1、愿意在玩玩、猜猜、尝尝中与好朋友分享圣诞礼物，将自己的发现和感觉告诉大家。

2、在活动中感受新年的欢乐气氛。

活动准备：

天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带

活动过程：

1、吆,这里有许多天线宝宝，都叫什么名字呀？

2、看录像《天线宝宝》

天线宝宝们我们一起来做游戏了。 (放录像)

看看讲讲：圣诞节快到了小波、拉拉他们会不会得到自己喜欢的礼物呢？

小波、拉拉他们都得到了自己的礼物，天线宝宝们，你们想不想得到礼物？

1、与圣诞老人打招呼

2、感知礼物盒及礼物

礼物都拿到了，天线宝宝们，看看你的礼物盒是怎么样的？

◆ 轻轻的告诉你的好朋友，你的盒子宝宝长的怎样？

◆ 谁来告诉大家你的盒是怎么样的？

◆ 天线宝宝们，来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音？

◆ 猜一猜盒子里面是什么东西？

轻轻的打开盒子，找一找哪里打开最方便。

◆ 说说你拿到的是什么礼物？

◆ 尝尝你的糖果是什么味道的？（提醒幼儿分享给朋友吃）

1、音乐响起，新年快到了，来我们和圣诞老人一起跳舞了。

2、与圣诞老人再见。

精选圣诞老人来了(推荐)三

“唉又来了怎么每年都要过圣诞佳节啊！”“是啊，过了这么多年我真的都过腻歪了”“圣诞佳节有什么不好的？我觉得挺好的，可以得到礼物还可以……”“好你个头啊，你到底是不是我们哥么啊！”我没话可说了，其实我真觉得圣诞佳节挺好的。

我带着沉重的脚步回了家。

哎……“我回来了！”“孩子还是由你决定吧。”像什么重大的事情一样“不就是送个礼物么有什么的？”“啊！你怎么知道的？”哈哈……我是谁我正在陶醉中“咦？孩子！孩子！？”“啊！哦！我猜的！”“这样吧先去一趟肯德基，在去逛商城带多点钱，之后再去搓一顿，礼物嘛随便啦！嘿嘿！我的想法不错吧！”“ok”妈妈说。噢耶！真盼望那天到来！

起床啦！妈妈叫道。哦，知道了，我回答。到了圣诞佳节的那个周末，我起来一看哇塞！已经10点半了妈妈还没叫我！奇迹出现了！只是妈妈进来了，和我说“今天特利玩一上午电脑！”“哇塞，妈妈万岁！”

孩子玩好了吧？走吃饭去。妈妈说。来到了一家有名的饭店，吃了一顿“满汉全席”买了一套名牌衣裤，一双名牌鞋。吃了鸡腿堡、墨西哥鸡肉卷、阿拉斯加三文鱼卷、吮指原味鸡、葡式蛋挞……吃的我都要吐了！哈哈，今天过得太幸福了！

妈妈说“起床了！”我揉了揉眼睛“今天几号？”“14号啊”“什么我在做梦！？”“什么啊！”“没事。”

我带着沉重的脚步去了学校。

精选圣诞老人来了(推荐)四

20xx年12月25日下午5：00

大班教室

1、让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验教育国际的快乐。

1、家长入座，主持人致欢迎词

主持人：

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。

为了丰富孩子们的生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，今天我们诚挚的邀请您——我的大朋友和我的小朋友们一起来欢度圣诞，希望今天您不虚此行，给你我留下一个快乐的夜晚。

2、舞蹈《xx》

主持人：圣诞节是孩子们的节日，也是我们大家的节日，下面请欣赏可爱的孩子带来的舞蹈《xx》，大家不要吝啬您的掌声给我们的孩子鼓励吧。

3、写心愿卡挂圣诞树

主持人：新春将至，孩子们在钟声幼儿园