大师讲史心得体会简短 大师讲史心得体会简短版(五篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
对于大师讲史心得体会简短一
教学时,我立足年段目标和单元目标,紧扣单元语文要素,并根据学生特点和文本特色来组织教学活动。
本单元的语文要素是:运用多种方法,理解难懂的句子和写一个身边的人,尝试写出它的特点。本节课我紧紧围绕这两点来展开教学。
为了落实这一教学目标,我,我在教学中设计了多个环节运用多种形式扎扎实实地教给了学生很多理解词句的方法。比如。首先,在导入部分,让学生通过抓关键词猜一猜想一想的办法去理解“锃亮、老掉牙”的意思;用联系上下文的方法理解“耿耿于怀”的意思;“夺门而逃”一词是通过查字典的方法来验证;在理解句子时,也同样用上了“猜一猜想一想、联系上下文、结合生活实际”等这些方法,并把以上的方法一一板书列举。最后,推荐阅读时,再一次提示学生将这些方法运用到平时的阅读生活中。最终让学生既得言又得法,落实了单元目标和第二学段的课程目标。
本单元的作文训练目标是:写一个身边的人,尝试写出它的特点。为了在课上落实这一目标,我从课堂导入环节入手,利用“胆小鬼、淘气包、小书虫”等一系列表示人物特点的词语引出“剃头大师”,让学生初步感知词语背后隐含着鲜明的人物特点。在让学生初步初读课文时,也让学生首先发现代表人物特点的称呼:害人精和剃头大师,然后通过朗读走近人物,感悟特点。从而为单元的习作训练做了有力的铺垫。
本文的内容是贴近学生生活的语言,诙谐幽默,充满了童真童趣,我在课上通过自由读、默读、指名读、齐读、师生合作读等多种形式的朗读,让学生反复读书,并通过想一想说一说,看一看,画一画的方式让学生感悟课文字里行间流露出的童真童趣。总结全文时又将一些体现童真童趣的典型句子拎出来让学生感悟,并让学生说一说课文为什么以“剃头大师”为题,再次感悟童真童趣,并使得文章主题得以升华。
四、注重写字指导,增强练字意识。
课堂伊始,就设置了一个听写的环节。既是引课,又体现书写指导。通过“胆、鬼、差”三个字的听写,指导学生不仅关注字体书写的正确,还要注意书写的美观。虽然只用了短短的一两分钟,但确实起到了增强学生“提笔皆是练字时”的练字意识。
总的来说,这节课突出的亮点是体现了学法的指导。老师教的清楚,学生学的扎实。但因课文太长,上课时间有限,相对来说,对文章的趣味性感悟方面就显得不够充分。今后,还应继续加强对学生朗读感悟方面的指导,面对长文的教学,如何取舍而又兼顾是我要继续突破的问题。
对于大师讲史心得体会简短二
《剃头大师》是部编教材义务教育教科书三年级下册语文第六单元的一篇课文。这篇文章围绕着童年,让学生感受童年生活的多姿多彩,丰富情感体验,养成留心观察周围事物的习惯,领悟文章的表达方法。
《剃头大师》这篇课文讲的是表弟小沙每次都不愿意剃头,姑为了给小沙剃头,每次都要押着小沙去。有一次“我”回家,小沙要求“我”给他剃头,由于“我”从来没有剃过,所以将小沙的头发剃得参差不齐,还把姑父的睡衣当做围裙弄得都是发茬,结果小沙还是到理发店找原来的剃头师傅给他剃了个光头。
一、学生都有过理发的经历,教学时,让学生联系自己的经历理解小沙的感受,对于“剃头大师”和“害人精”的称呼,通过交流、多媒体课件等,帮助学生理解它们分别指的是谁和为什么这样称呼他们。
二、标题是一篇文章的眼睛。刚开始读书的时候,指导学生理解题眼。课中把握全文,将“剃头大师”和“害人精”两个人物进行对比,使学生既理解的了“剃头大师”一词的意思,又理解了“害人精”这一词的意思。
三、关注内容,感悟形式。透过语言形式,把握语言内容,在理解内容的基础上体会语言运用之妙。对此,我设计了两个教学内容:
1、初读课文。从语言到内容,按照课文的顺序知道学生了解三个人物:小沙、“剃头大师”、“害人精”。初读课文重在整体感知,通过“剃头大师”和“害人精”在文中分别指谁,引导学生关注文本内容,把握故事的主要人物和大体情节,同时,相机引导理解词语的方法。
2、再读课文。从内容到语言。这个过程师生共同对文本进行详细深入的阅读,层层深入的感悟语言,既读懂了故事,也学习了语言的表达方式。再读课文要真正走进文本,通过充分的朗读并结合生活经验进行思考与交流,感受人物特点,体会字里行间流动的童真与童趣。
四、多媒体的使用为课堂注入生机,激发学生的学习兴趣。
五、联系课文故事,联系生活实际,联系上下文,引导学生由浅入深地理解“老师傅和我为小沙剃头的过程有什么不同?”
在以后的教学中,我将关注学生的学习动态,随时注意学生专注性及学习习惯的培养。
对于大师讲史心得体会简短三
1.()拉开了中国新民主主义革命的帷幕!
a.新文化运动
b..五四运动
c.中国共产党成立
d.五卅运动
答案:b
2.(),中国共产党第--次全国代表大会在()开幕!
a.1921年7月1日,南京
b.1921年7月21日,上海
c.1921年7月23日,上海
d.1921年7月30日,南京
答案:c
3.出席中共一大的人员,平均年龄是()岁!
a.25岁
b.28岁
c.38岁
d.40岁
答案:b
4.()第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领!
a.中共一大
b.中共二大
c.中共三大
d.中共四大
答案:b
5.1925年6月11日,上海举行群众大会,到会20多万人,全国各地约有1700万人直接参加了运动!这场反对帝国主义的民族运动浪潮,史称()
a.香港海员罢工
b.京汉铁路工人罢工
c.五卅运动
d.北伐战争
答案:c
6.国共合作实现后,以()为中心,很快开创了反对帝国主义和封建军阀的革命新局面!
a.天津
b.上海
c.杭州
d.广州
答案:d
7.中共四大时,全国党员人数是()!
a.594人
b.794人
c.994人
d.1594人
答案:c
8.1927年中共五大时,全国党员人数已超过()!
a.1万人
b.3万人
c.5万人
d.10万人
答案:c
9.1927年(),蒋介石在()发动反革命政变!
a.4月2日,南京
b.4月12日,上海
c.4月12日,南京
d.4月2日,上海
答案:b
10.中共五大选举产生了党的历史上第一个中央纪律检查监督机构一(),这在党的建设史上有重要意义!
a.中央检查局
b.中央纪律委员会
c.中央监察委员会
d.中央纪律监察委员会
答案:c
11.()标志着中国共产党独立地领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始!
a.武昌起义
b.南昌起义
c.秋收起义
d.广州起义
答案:b
12.()从进攻大城市转到向农村进军,这是中国人民革命发展史上具有决定意义的新起点!
a.武昌起义
b.南昌起义
c.秋收起义
d.广州起义
答案:c
13.()是对国民党反动派屠杀政策的又一次英勇反击!
a.武昌起义
b.南昌起义
c.秋收起义
d.广州起义
答案:d
14.毛泽东率领秋收起义部队南下时,决定选择在()地区建立革命根据地!
a.瑞金
b.南昌
c.井冈山
d.大别山
答案:c
15.1929年,()决议的中心思想是要用无产阶级思想进行军队和党的建设!
a.遵义会议
b.古田会议
c.八七会议
d.龙岩会议
答案:b
16.()以后,中日之间的民族矛盾逐渐上升为主要矛盾,中国国内的阶级关系发生重大变动!
a.卢沟桥事变
b.九一八事变
c.天津事变
d.西安事变
答案:b
17.1934年()中旬,中共中央、中革军委率中央红军主力8.6万余人,开始了长征!
a.4月
b.6月
c.8月
d.10月
答案:d
18.()开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位!
a.古田会议
b.八七会议
c.遵义会议
d.龙岩会议
答案:c
19.长征途中翻越的第--座人迹罕至的大雪山是一()!
a.昆仑山
b.大别山
c.狼牙山
d.夹金山
答案:d
20.根据用和平方式解决西安事变的方针,周恩来与张学良、杨虎城共同努力,经过谈判,迫使蒋介石作出()的承诺!
a.停止内战,实行抗战
b.停止内战,共同抗日
c.停止剿共,一致对外
d.停止剿共,联红抗日
答案:d
21.(),日本由此开始了全面侵华战争,中国展开全国性抗战!
a.卢沟桥事变
b.九一八事变
c.天津事变
d.西安事变
答案:a
22.()毛泽东总结经验,作了《论持久战》的长篇讲演!
a.1931年
b.1935年
c.1938年
d.1945年
答案:c
23.(_)是全国抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第-一个重大胜利,打破了侵华日军所谓“不可战胜”的神话!
a.平型关大捷
b.台儿庄战役
c.武汉会战
d.长沙大捷
答案:a
24.1938年10月日军占领武汉、广州后,抗日战争进入()!
a.战略防御阶段
b.战略相持阶段
c.战略反攻阶段
d.战略撤退阶段
答案:b
25.在抗日战争的战略相持阶段,()成为主要的抗日作战方式!
a.敌后游击战争
b.国民党正面战场
c.共产党正面战场
d.敌后游击战争和国民党正面战场相结合
答案:a
26.()是全国抗战以来八路军在华北发动的规模最大、持续时间最长的一-次带战略性进攻的战役!
a.百团大战
b.淞沪会战
c.平津战役
d.武汉会战
答案:a
27.()4月23日,中共七大在延安杨家岭开幕!
a.1947年
b.1943年
c.1945年
d.1947年
答案:c
28.中共()提出党的政治路线是:“放手发动群众,壮大人民力量,在我党的领导下,打败日本侵略者,解放全国人民,建立-一个新民主主义的中国!”
a.六大
b.七大
c.八大
d.九大
答案:b
29.中共()将毛泽东思想确定为党的指导思想并写入党章!
a.六大
b.七大
c.八大
d.九大
答案:b
30.1945年(),日本代表在投降书.上签字!侵华日军128万人随即向中国投降!
a.9月2日
b.9月3日
c.8月15日
d.8月16日
答案:a
31.(),人民解
大师讲史心得体会简短 大师讲史心得体会简短版(五篇)
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