手工消防车自我介绍范文汇总 消防员自我介绍怎么写(七篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

如何写手工消防车自我介绍范文汇总一

激发幼儿的创造动机。

西瓜

红色、绿色、白色的橡皮泥。

1、将红色的橡皮泥，搓成一个大的圆球；

2、切好的西瓜，是成刀型，所以，我们将就红色的圆球捏成一个刀型吧；

3、再将绿色的橡皮泥，搓成一个圆球状；

4、将绿色橡皮泥搓长，两头搓细一点；

5、将绿色的橡皮泥捏成薄片，做成西瓜皮；

6、将做好的绿色西瓜皮和西瓜瓤组合到一起，西瓜的雏形就做好了；

7、取白色橡皮泥搓成细长条，将这些长条弄成小的白色颗粒，放到做好的西瓜上，这样生动形象的。西瓜就弄好了。

以上就是教给大家的橡皮泥手工制作，孩子们在这个手工制作的过程中，只要根据上面的提示就会进行西瓜的橡皮泥手工制作啦。

如何写手工消防车自我介绍范文汇总二

中班手工：小蜻蜓

中班手工：小蜻蜓

设计思路：

天快要下雷阵雨了，幼儿园操场的上空，飞来了一群群蜻蜓，吸引了孩子们的注意力，他们用好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，渴望着自己也能有一双翅膀，可以自由的翱翔在空中。结合主题活动《有趣的昆虫》以及孩子们的兴趣，我设计了“小蜻蜓”这一活动。

活动目标：

1、学习用圆形纸片折叠蜻蜓的翅膀，并用各种图形拼搭出蜻蜓。

2、能迁移已有经验进行添画丰富画面内容。

3、发展幼儿的想象、创造力，培养幼儿对美工活动的兴趣。

活动准备：

范例，大小不

一、颜色不同的圆形纸片若干，胶棒等操作材料。

活动过程：

一、引起兴趣。

请个别孩子回忆并讲述雷雨前观察蜻蜓的情况引出课题。

二、出示范例，幼儿观察。

1、教师提问，幼儿回答。

a：图片上有什么？（幼儿自由讲述）

b：小蜻蜓的头、身体是什么形状的？（椭圆形）小蜻蜓的眼睛呢？（圆形）

c：蜻蜓翅膀是什么形状的？（香蕉形）和半圆形比较有什么不同？

请孩子们说说蜻蜓翅膀像什么，然后给它起个名字“香蕉形”。

2、折叠拼搭粘贴。

折叠：将圆形纸片折叠成椭圆形后，然后再对折。

重点要求：椭圆形折叠成香蕉形时，折进部分不能露出圆弧线。

拼搭：掌握蜻蜓朝不同方向飞翔的动态。

3、添画。

提醒幼儿用多种表现手法添加相关内容丰富画面。

三、幼儿操作活动。

1、教师巡回指导，提醒幼儿圆形折成半圆形要对整齐，粘贴要平整。

四、结束讲评。

1、展示幼儿作品让大家欣赏。

2、请个别幼儿介绍自己的作品以及操作过程，幼儿之间互相交流分享经验，体验快乐。

如何写手工消防车自我介绍范文汇总三

新矿小学朱高丽为丰富学生学校生活，培养小学生动手、动脑及创新能力，我校专门组织、实施小学生手工制作活动。希望通过活动使学生的创新能力、思维能力、动手能力得到有机的结合与有效的发展，学校特组织一次手工制作作品展，具体情况如下：

一、活动宗旨：

1.让儿童感知到手工制作的创意空间是无止境的，使儿童有强烈的学习和创作欲望。2.通过动手制作，启发儿童观察生活中的美，通过艺术美化儿童的心灵，促进儿童个性化发展。

二、活动内容：手工制作

三、活动时间：20_年11月下旬——20_年12月初

四、活动地点：四楼美术活动室

五、活动要求：单人或两人一组完成一幅手工制作作品，内容题材不限，最后评选出优秀作品在校园展出。

六、活动分四个阶段进行：

第一阶段：布置任务和准备材料

第二阶段：制作

第三阶段：整理完成

第四阶段：评选出优秀作品并在校园展出

如何写手工消防车自我介绍范文汇总四

一、活动目的：

1、为迎接祖国妈妈__岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。

二、活动时间：

20__年9月28日下午15：20——16：30。

三、活动地点：

媒体演艺厅

四、活动人员：

大班全体师生及家长

五、活动准备：

教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程：

1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他x的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他x的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。

七、注意事项：

1、本次活动的组织者为本班三位教