精选养成良好的行为习惯通用(7篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
精选养成良好的行为习惯通用一
文明素养养成教育关系到学生的健康成长,对于学生的未来发展起到重要的保障作用。通过校委会的认真研讨,行政会的详细规划,全校教师、班主任的共同参与。开展了集会、班会等多种宣传方式,使学生认识到行为习惯的重要性。
在全体师生的共同参与下,严格按照既定方案认真落实。有几个方面做得成绩突出:一是行政值日规范化。经过优化调整,行政值日的流程更加合理:佩戴袖章参与值日,卫生检查详细认真,巡课查课、课间巡查等成效显著。二是班主任宣传动员到位,问题整改及时高效。三是通过led屏、值日快报等多种督促手段。
两周以来,成效显著,但是与全校师生的期盼还是存在着距离。主要体现在:
1、部分班级素质观念淡薄,认识不深刻,两周以来扣分严重。
2、行政值日行为不够完善,主要体现在值日快报填写不到位,同教官的军事化管理还有差距。
3、学生乱丢现象还是比较严重,特别是第二周有明显的反弹迹象。
针对以上情况,在继续实施严抓严整顿的基础上,拟采取以下措施:
1、政教处拟对扣分严重的相关班级班干组织专门培训。
2、发动学生志愿者服务工作,志愿者进行扫、捡、抓行动。
3、充分发挥家校合作作用,布置一次“为家庭打扫两小时”的主题教育,将活动效果向校外延伸,扩大教育面。活动要求:家长发照片、视频到家长群,填写情况反馈表,完成程度高于50%的班级分层给予加分。
精选养成良好的行为习惯通用二
这是一篇介绍读报常识和读报方法的课文。主要介绍了读报的重要性以及如何读报,希望人们养成读报的好习惯。全文共7个自然段。
本文是一篇说明文,以“养成读报的好习惯”为题,从中可以明白,作者认为“读报”是一种“好习惯”,我们必须养成这种习惯,含藏其中的是从读报这一重要途径获取信息,融入现代社会,适应时代需求。
在本文的教学中,可以重点引导学生抓住重要词句进行自学,引导学生充分理解课文所要阐述的主要意思。
一个好习惯的养成不是一蹴而就的,它需要长期不懈的坚持。课后可以阶段性地开展相应的语文实践活动。如定期开展读报交流会,说说读报的收获与感悟。
养成读报的好习惯教案教学设计精品
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课一个生字,只识不写。理解由生字组成的词语。
3、凭借课文提供的语言材料,让学生了解报纸的一般内容,阅读报纸的一般方法,读报的好处。教育学生养成读报的好习惯。
1课时
1、自学课文,要求读准生字字音,理解生词的意思,读通课文。
2、检查自学效果。
(1)生字:佳肴yao
(2)解释词语: 充溢 佳肴 诚然 惊天动地 回肠荡气 层出不穷
诱惑 陶冶 良师益友 息息相通 受益终生
(3)指名朗读课文。
1、了解结构。
第一段(1——3自然段):介绍了读报的重要性。
第二段(4——5自然段):写怎样读报,读报既要讲方法又要讲文明。
第三段(6——7自然段):说明勤读报、会读报的好习惯使人受益,应该从小养成。
2、 根据问题自学课文:
(1)报纸上有魔力吗?为什么这么说?
(2)报纸上有什么东西这样令人着迷呢?
(3)该怎样读报呢?为什么选择这样的方法?
(4)读报还要注意些什么呢?
(5)这篇文章给你什么启发呢?
3、 理解:
(1)原来读报读得着迷了,把锅里煮的佳肴忘到九霄云外,鸡鸭鱼肉变成了一堆黑炭。
写出了读报入迷的程度,也说明报纸作为人的一种精神需求,有时会超出人对物质的需求。
(2)这样,报纸就天天有新内容,每天都会给你新的感受,新的启示。
这里连用了三个“新”字,第一个“新”表示报纸的时效快,紧跟时代和社会,后两个“新”说明人们不断地通过报纸了解社会,跟上时代发展的步伐。
1、全文用了不少问句,比如:“报纸竟有这么大的魔力吗?”“报纸上有什么东西这样令人着迷?”等,这些放在自然段的开头的问句,揭示了这一自然段的主要内容,也提醒了读者对这一问题的注意。
2、篇末点题。
3、最后一个自然段全文,发出号召,点明本文的用意。
1、你平时读报吗?爱读哪些报纸?
2、选择你最近看过一则感兴趣的文章给大家介绍。
3、生小组交流。
4、集体交流。
精选养成良好的行为习惯通用三
各位老师、同学们:
教育的终极目标是让学生养成良好的习惯。也就是让每位同学逐步养成良好的行为习惯、做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯。
我们常德市五中提出了“促进人的发展,培养发展的人”的办学理念,提出了“感恩、责任、慎微、践行”的德育工作理念,在多年的教育教学中取得了良好的效果。学校要求同学们做到三好:在家——好孩子,在校——好学生,在社会——好公民;热爱学校、热爱学习、热爱生活,心胸要特别豁达、学习要特别刻苦、办事要特别认真。男同学要像绅士,女孩子要像淑女。
这里强调几点:
一、良好的习惯,贵在训练,贵在坚持。
我校每年都要进行文明礼貌的养成教育,也采取多种措施、做了大量的工作,但是少数同学文明习惯还没有真正养成,还存在着许多与《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求不相符的不良行为和习惯。
良好习惯的养成不是说教出来的,而是在反复训练的基础上逐步养成的。有关资料表明,一个好习惯的养成至少要一个月左右,好行为坚持的时间越久,好习惯养成的程度越牢。因此,学校每学期制订训练重点,让学生在训练中养成良好习惯,并进行监督检查。例如,通过每天的早读培养学生早起的习惯;课间操培养学生自觉锻炼身体和认真做事的习惯;学校任何一项考试不允许学生作弊,培养学生诚实、守信的习惯;学校的一些重大活动要求学生准时参加,培养学生守时的习惯等。各班召开良好习惯养成教育主题班会,对发生在班级的不良习惯的典型案例进行分析,通过讨论、剖析,使每一名学生的心灵受到陶冶,知行得到统一,使养成教育落到实处。
良好的习惯是人生取之不尽、用之不竭的道德资本,是为人的一生发展奠定了坚实的基础。开展习惯养成教育,使学校的精神面貌焕然一新,校风、学风明显好转。现在学校到处是一片洁净,关
精选养成良好的行为习惯通用(7篇)
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