数学日记四年级 数学日记四年级滴水实验(三篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

精选数学日记四年级一

这是礼拜六的晚上，千篇一律的晚上。

我望着路边那微微泛黄的小草，不禁回忆起了我的双休日……

“叮铃铃，叮铃铃！”几声刺耳的闹钟声，打碎了我枕头下枕着的梦。我极不情愿的揉了揉眼睛，掀开捂在我头上的被子，伸了一个大大的懒腰……秋日的双休日的早上总是很怡人的。不是很足的阳光洒在大地上，几许微风轻轻拂过小草的肩头，一切景物融洽的生长在一起，显得那么平静、安详。

我快速的套上大衣，提好裤子，从书桌旁拎起书包，向楼下飞奔而去。早餐，这个名词在我的心中早已淡然了，我的肚子已好久没有享受过这待遇了。我三步并作两步向培训学校跑去，路上总能与见很多与我“通病相连”的同学，他们也正在追逐自己的梦想呢！

“终于到了！”我的一颗悬着的心也放了下来。我慢慢的走进教室里，静静的坐在座位上，等待着铃声。

课开始了，老师在讲台上不住的走动，一根根“修长”的粉笔也不时的在黑板上炫耀它们那迷人的舞姿。我瞪大眼镜，生怕会有一个知识点从我的眼皮底下溜走，当然，我的手也不曾得到过彻底的休息，它总是在忙碌。几道难题让我百思不得其解，我双眉紧锁，双眼不住的搜寻它的突破口，希望将