疫情防控事迹材料范文如何写 疫情防控事迹个人材料社区(六篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐疫情防控事迹材料范文如何写一

一是督查组织体系健全情况.督促镇党委把做好疫情防控工作作为当前重大政治任务来抓,按照党中央、省委、市委和区委决策部署,以坝坝会、露天会议等为主,组织召开防疫工作调度会2次,完善《万达镇应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》、《万达镇关于应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案》等文件,强化万达镇新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控专班人员力量配置.

二是督查社防工作情况.督促镇综治办围绕重点人群（中、高风险地区返回人员、境外返回人员、偷渡人员）进行精准管控.按属地原则,以村（社区）为网格,各村（社区）充分发挥群防群治作用,按照不漏村、不漏组、不漏户、不漏人的原则,对外来人员进行拉网式排查,同时对驻镇单位、企业、工地、酒店开展无死角排查.设置隔离防控点1个,切实做好应急隔离准备.开展核酸检测演练1次,确保疫情风险防范到位.

三是督查物资储备及医疗后勤保障情况.督促镇党政办储备口罩、体温枪、消毒酒精等必要医疗物资,严格按照标准要求发放物资,实行物资发放清单制度,对发放的每一笔物资都详细记录,并签字确认；严格物资管理制度,督促党政办明确2名物资管理员,做好物资有人发、有人管,确保不发漏、不发错、不多发、管理好；督促党政办做好物资调配及采购台账,归整规范相关报账资料,做到心底有数；强化医疗救治能力保障,督促镇卫生院强化发热病人管理,对医疗人群开展动态监测,确保救治保证.

四是督查古镇及周边疫情防控措施落实情况.成立镇督察工作小组,开展疫情防控督查工作,把监督检查贯穿疫情防控工作的全过程各环节,将疫情防控措施落实情况（特别是古镇商户进口商品管护措施）、舆论宣传引导情况等均纳入重点监督检查内容.督查工作组出动检查工作2人,检查2次,发现问题3个,监督现场立即整改问题3个.督查中未发现有干部作风相关问题存在.

下一步,我镇纪委也将继续抓好监督执纪职责要务,持续抓好监督检查工作.

一是督促有关责任组及责任人加强疫情防控知识宣传引导,持续推进进村入户,继续按照相关要求保质保量开展中高风险地区人员排查；

二是督促镇综治办强化应急处置和疫情防控,组织应急处置和防控专班,安排专人加强应急事件处置和疫情防控工作,确保全镇防疫工作不断档；

三是继续采取领导带头督查、日常监督检查、定期专班督查等方式,持续对相关部门履职情况进行全面检查.发现的问题通过“派单”的方式至各村（社区）、部门进一步督促整改落实,坚决杜绝弄虚作假,强化疫情防控力度最大化.

推荐疫情防控事迹材料范文如何写二

为了贯彻落实《省教育厅关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》、《山西省教育厅下发紧急通知：2020年春季学期延期开学》等文件精神，降低新型冠状病毒感染的机会，确保学生和教师安全,让学生停课不停学、离校不离教。在学习上做好阶段性学习的查缺补漏,巩固基础;在心态上正确认知自我，树立自信心与目标感。使全体学生以饱满的精神和昂扬的斗志战胜疫情、安心学习、健康成长，度过一个轻松、愉快的假期。为此，我校在严格做好疫情防控常规工作的同时，依照上级相关要求，立足校情实际，创新工作形式，积极开展“空中课堂”线上教学活动，努力实现“停学不停课”。现就有关情况总结如下：

面对非常时期，面对全新的教学方式，为保证“空中课堂”扎实开展并取得实效，2月2日，学校便通过微信工作群召开专题会议，专项部署相关工作，广泛征求全体教师意见建议，加强组织领导，明确职责和任务分工，形成了《某中学线上教学实施方案》。提出了“培养习惯，巩固基础，注重德育，减负增效”的工作理念，按照《方案》部署，建立了由教导处领导部署，分年级规划实施，各班级具体落实的工作机制。同时，为进一步统一学生及家长的思想，学校通过学校微信公众平台、班级学生家长群向全体学生及家长连续发布多次《告学生及家长书》，对此项工作的重要性、必要性和可行性进行了详实的阐述，并对学生及家长进行了思想动员和技术培训。通过反复宣传，师生、家长思想认识得到了极大的统一，为此项工作的顺利开展奠定了坚实的思想基础。

在制定方案之前，学校便着手开展调查统计工作。对所有学生进行了学习设备、工具的调查，摸排学生实际情况。随后立足校情实际，立足学生实际，针对辖区网络设备单一(大多数家庭无电脑)、学生及家长信息技术应用能力不高的现状，广泛征集教师、家长的意见和建议，鼓励教师通过各种简单易行的方式开展教学活动。授课教师因地制宜、因人制宜，充分利用钉钉和qq直播等多种平台进行授课。学校提前将电子版教材、电子版资料下发各班，辅助学生学习，同时加强教师、学生培训，提供技术支撑，随后在市教科局的统一安排下，2月26日，学校全体领导和部分教师召开了专门会议，责任到人，包村包点，为学生送去了课本和学习资料，保证了学生正常的学习需要。

为保证“空中课堂”实效，我们严格细化各项工作责任: 一是实行领导责任制。学校成立了以校长为组长，其他相关领导为成员的工作领导小组，组长全面领导，其他成员责任到人，负责具体实施和实效监督，主要通过跟班听课、抽查备课、课后问诊等形式，力促课堂有实效，同时每周学校都要召开领导小组会议，由各分管领导和年级组长以及教师代表就本周存在的教学问题进行反馈、研讨，及时解决。二是加强教研活动。我们倡导教研组制定统一的教学计划，共同研发教案，实现资源共享、智慧碰撞，同时也增添了相互之间的竞争力。三是实行随堂考勤制。为加强学生管理，我们通过课前签到、课中查到、课后答到的方式，动