在家免修申请书范本 免补修申请书怎么写(六篇)
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2、你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺,总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心,会帮助路边卖艺的小姐姐,还有对小动物的照顾下学期,妈妈希望你能更加专注学习,上课认真听讲,那就是完美啦!
3、孩子在经过一年的学习后,成绩有了很大提高,学习主动性有所增强,当又不会的问题时,能够和同学老师一起讨论,得到了老师同学的良好评价。作为家长,看到孩子在这一年中懂事了长大了,也感到很欣慰。马上就要进入新学期了,希望能够百尺竿头,更进一步,使出自己的全部精力,投入学习之中,在老师的帮助与同学的互相共勉下,更上一层楼!
4、宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油!
5、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。
6、过年了,你又长大一岁了,是个大孩子了,要好好学习,认真听讲,团结同学,做作业的时候不要再粗心大意了,妈妈知道你会很棒的,加油哦!在新的学期里学习进步,身体健康!
7、儿子,你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。
你活泼聪明,平时爱看书, 兴趣爱好广泛,是个多才多艺的女孩. 本学期你成熟了许多,愿你找到自信,扫清前进路上的“马虎”、“粗心”这两大“绊脚石”,勇敢向前冲刺!
9、你很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己的坏习惯,做个好学生、好孩子。
10、你是个聪明可爱的小女孩,在学习上严格要求自己,按时完成作业,特别是上学后,你各方面都有很大进步,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加油!
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尊敬的一年级学生家长:
大家下午好!
首先感谢你们在百忙中抽出时间来参加我校一年级新生家长会,我代表学的全体老师对你们的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎。我叫aaa,徐家庄小学的副校长。今天我们能坐在一起,是为了一个共同目的:为了孩子的学习,为了孩子的进步。同时也想让家长对我们徐家庄小学有个较全面的了解,并从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。今天,为了培养孩子,我们有缘走在一起。今后我们将一同携手共同担负起教育孩子的重任,让孩子度过六年的美好时光。希望家长能配合我们,共同做好孩子的教育工作。
一、 学校概况
您的孩子最终选择在我们学校就读,这是对我们的极大信任,对此我们表示深深的感谢。我们一定不会辜负全体家长对我们的信任,一定尽最大的努力,把工作做好。在孩子进校之际,我们有义务、有责任将学校的情况,向你们作简单的介绍:我们aaa小学目前有23个教学班,共920名学生,教师52人。学校先后获得省标准化iii类学校、湖州市第三轮师生行为达标学校、湖州市市少先队七星级大队、县文明单位、县“绿色学校”、县“平安校园”、 县综合治理先进学校等荣誉称号。目前中心实现了多媒体进普通教室,图书馆拥有图书26000余册,电脑121余台。教学质量始终在全县26所小学中处于中等水平。
一年级共设3个班,中心每班43人。101班班主任aaa,小学一级教师,本科毕业,教龄20xx年,兼一年级年级组长;102班主任aaa,小学高级教师,本科毕业,教龄20xx年,曾获得县优秀班主任;103班班主任aaa,小学一级教师,本科毕业,教龄2年,县中小学新教师钢笔字比赛小学组三等奖,校青年教师课堂教学比武三等奖;102数学老师,小学一级教师,aaa,本科毕业,教龄7年,多篇论文获县一等奖;102和103数学老师aaa小学高级教师,县德育导师 ,镇十佳优秀教师,本科毕业,教龄20xx年,一二年级数学教研组长。
总的来说,这是一支年轻而又充满活力的队伍。
二、问题一:怎样帮助孩子完成从幼儿园到小学的过渡
入学对每个孩子来说,是他一生中的一个重大转折。这个转折转得不好,对他一生的成长都会有影响。做父母的要了解入学给孩子带来的变化,并为他们适应这种变化作好准备,让他们能尽快地适应小学生活。
(一) 入学后的变化
幼儿园大班与小学一年级是两个既连续又有区别的教育阶段。说它连续,就是大班的孩子与一年级刚入学的小学生在智力和体力的发展上没有多大差别;说它有区别,是小学与幼儿园在生活和教育要求等方面有很大差别,特别是小学生的身心发展会出现一些突变。如果儿童对这些变化没有准备,是会很不适应的。那么从幼儿园到小学有哪些变化呢?
1.首先生活制度方面幼小作息时间差距悬殊,突出表现在睡与吃的安排上。幼儿园孩子每天睡眠11.5小时至12小时,而且每天午睡有床铺,睡得舒舒服服;一年级小学生平均睡眠在8小时至10小时,中午不睡,即使午睡,也是趴在桌上打个瞌睡。吃的方面,幼儿园午后有点心供应,而在小学是不供应点心的,也不能带零食到学校吃。总之,孩子在幼儿园里已形成的生活节奏在进入小学后会受到破坏,使孩子出现不适应的现象。
2.其次,活动方式方面以游戏为主变为以学习为主,负担顿时加重。从时间上看,幼儿园的游戏活动时间长,智力活动时间短,而小学却正好相反。从要求上看,差别更大。幼儿园的智力活动通常在讲故事、做游戏中进行,课后不需要做作业,更没有考试;而小学一入学每天就要上5~6节课,每节课40分钟,课内要学会的知识多,要求高,如语文课上要学认字、组词、造句、写字等,还要注意坐、立和读写姿势。一天下来,往往会出现眼睛酸、手酸等疲劳现象。有的孩子放学回家就想睡觉了。而在学校的学习生活中,孩子的接触面也有所增大,原来基本以个人活动为主。但到了小学,主要是以集体活动为主,这对于都是独生子女的他们来说,在与小伙伴的相处中也会出现不少问题。。
3.情感意志方面,小学的精神压力大,要求有一定的自制力和注意力能保持一段时间的持久集中。幼儿园虽然也有纪律要求,但不严格,孩子可以在上课时要求小便,可以在游戏时随便走动,家长和老师对幼儿的要求也较低。例如家长调休或外出作客,孩子就可以随意不到幼儿园去。因此,幼儿园的学习显得无关紧要,没有什么社会责任。而小学生不同,上课时读、写、算的时间偏多,也不能凭自己的兴趣想读就读,不想读就做别的事,上课时不能想干什么就干什么,要有一定的自制力。40分钟的上课时间内,很多知识上的要点教师要讲授,必须掌握的基础知识和基本技能学生要掌握,注意力要能及时集中和学会分配。这时,家长的态度也转变了,不再轻易让孩子请假。即使生了病,也是坚持到学校上课或是上完了主要的课以后再回家休息。家长要求孩子感到完成学习任务是他应尽的责任。
4.小学生活也是要求孩子由原来的依赖性向自主性发展的一个过程。现在的孩子大多是独生子女,一些生活琐事多半是由父母包办代替。但在小学阶段,我们要培养学生良好的行为规范,其中就包括自理自立能力的培养。比如:自己吃饭、自己整理书包、自己背书包、做一些力所能及的家务事、自己完成学习任务等等。在教育的过程中,孩子之间也会出现差异。有些家庭从小比较注重孩子这方面的培养,他就很快地适应;有些这方面的能力比较差,就很容易落在后面,长此以往会对他的心理方面造成一定的影响。
面对这些巨大的变化,如果孩子没有作好充分的准备,往往会出现这种情况:入学前朝思暮想盼着进小学,而一旦进了学校,不久就产生了恐惧和厌恶的情绪,有些还在就会害怕学习、害怕老师、害怕学校。甚至不愿意到学校来上学。所以,作为家长要特别重视孩子这一阶段的发展,配合学校作好低幼过渡。
(二) 具体做法
1、 物质上的准备
(1)文具用品力求普通实用。
现在的家庭生活条件都比较好,所以往往给孩子准备的文具用品是很高档的。这样,孩子之间互相看样、攀比,总觉得自己的东西没有同学的好,于是不爱惜,故意弄坏、丢掉,向爸爸妈妈吵着再买新的。新奇的用品还容易分散上课的注意力。所以,文具用品只要实用。有利于学习有利于身心健康就是好的。比如;铅笔用hb型的木质铅笔,软硬适中,这样写字不累。不要用自动铅笔,因为自动铅笔笔芯细,写不好字,容易折断。铅笔盒不必太大,够放几支铅笔、橡皮和尺就够了。
(2) 上体育课要准备运动鞋。
这是一项有利于运动安全的措施,使孩子在跑跳时,不易扭伤脚。一般一周有四节体育课,每天有1小时体育锻炼时间,都要求孩子穿运动鞋。校服只要求周一升国旗穿,其他时间自行安排。
(3) 为孩子准备一个学习场所。
这是一项很重要的物质准备。要给孩子创造一个相对固定的学习场所,有一块属于他的学习天地。有条件的家庭孩子有自己的房间,如果条件不允许的话,至少应该给孩子做功课的一个专用地点。另外,要给孩子准备一个抽屉或一层书橱,让孩子放学习用品。要让
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