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讲座公益心得体会 讲座公益心得体会怎么写(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题讲座公益心得体会

同学们:为了帮助大家顺利完成后几天的初中学业,适应即将到来的中考给我们心理带来的冲击,程度的减少我们中考前的迷茫与疑惑,给自己的初中毕业生活有一个明确稳妥的认识和定位,帮助同学们调试和排解心理上的困扰,使大家拥有健康的心态迎接中考,今天,我们非常幸运地邀请到了八中西校区裴春梅老师,与同学们一同探讨应该如何应对中考的各种心理问题,请同学们珍惜机会,认真听讲。

裴,第八中学专职心理教师,师范大学教育硕士,中国家庭教育网络咨询员,市十大优秀青年,市级骨干教师,市中小学心理指导中心专家,市阳光心理讲师团副团长,市心理健康学科教学指导组成员。多次负责和参加及省、市级课题研究工作,多篇论文获奖项并在学术期刊上公开发表,参加安徽省心理健康教育教材《中学生心理健康教育》和《成长与心理》的编写工作。

下面是裴老师给我们带来的主题为,放松自我赢在中考的心理健康专题讲座,让我们掌声有请!

谢谢裴老师给我们带来精彩的心理健康讲座!

同学们,我非常赞同这样的观点:只有优异的学习成绩,却不懂得与人交流,是个寂寞的人;只有过人的智商,却不懂得控制情绪,是个危险的人;只有超人的推理,却不了解自己,是个迷惘的人,只有心理健康的人,才是真正成功的人。听了裴老师的这次心理健康教育讲座,相信同学们一定深有启发,面对中考,同学们一定要认真准备,做好我们人生的xx次选择;同学们一定要对自己未来的生活、学习充满信心;我相信同学们在我校初中三年的求学将会成为你们美好的回忆。

让我们再次用热烈的掌声感谢裴老师!今天心理健康教育专题讲座到此结束,祝同学们身体健康,学业有成,中考大吉,梦想成真!

主题讲座公益心得体会

各位老师同学们大家晚上好!

l:承朱张之绪,聚各家之长,我校是全国首批大学生文化素质教育基地之一,**讲坛是学校文化素质教育的一个重要载体,已经成功举办多期。在讲坛中,我们邀请了国内外著名专家学者、文学艺术家等,或就古老的文艺命题畅谈新解,或就当今的社会现象各抒己见。古典与现代交融,东西文化碰撞,智慧之光在这里绽放,思想之花在这里盛开。

w:今晚,我们非常荣幸的邀请到秦始皇兵马俑博物馆馆长曹玮教授,请允许我们代表**大学学子对曹教授的到来表示热烈的欢迎,并表示崇高的敬意!

l:下面我们为大家介绍一下曹玮教授。

曹教授,秦始皇兵马俑博物馆馆长、博士生导师,中国社会科学院古代文明中心客座研究员,伦敦大学荣誉研究员,北京大学古代文明中心兼职研究员,中国考古学会、中国殷商学会、中国博物馆协会理事,陕西师范大学和西北大学兼职教授。主要从事中国考古学发掘与研究工作。曾主持扶风法门寺唐代地宫遗址、中国-意大利合作项目宝鸡斗鸡台遗址等的发掘工作。先后主持“夏商周断代工程—周原甲骨文整理课题”及国家文物局等的项目。

w:在中国五千年的文明中,祭祀是华夏礼典的一部分,更是儒学礼仪的中最重要的部分。青铜器诞生于人类文明的青铜时代,是一种世界性文明的象征。同时,青铜器也是祭祀常用的礼器。今天,就让

曹玮教授带我们一起去领略“中国古代青铜器和祭祀模式”的魅力,感受璀璨的中华文明。

让我们用热烈的掌声欢迎曹教授做讲座!

互动:讲座主持词w:让我们用热烈的掌声再次感谢曹教授的精彩演讲!曹教授对“中国古代青铜器和祭祀模式”进行了形象生动的阐述。此时此刻,相信有很多同学期待与曹教授进行交流互动,我们就把剩下的时间留给现场的同学,想提问的同学请举手示意。

l:因为时间的关系,我们的提问环节到此结束了。感谢曹教授精辟、睿智的回答。让我们用掌声再次表达对曹教授的敬意!

结尾:

w:祭祀起源于古人对自然的敬畏和先贤的追慕,随着人类社会和思想观念的发展,祭祀的内涵不断地丰富,所担负的功能也不断延伸。祭祀蕴含着的深刻的人与自然、人与社会以及人与人之间和谐相处的理念,以及倡导忠孝、追慕先贤、爱国爱乡等多种道德因素和功用。在长期的生活实践中,祭祀已内化为中国人的一种心理需要和感情依托形式。

l:今天的讲座中,曹教授从„„几个方面(总结)为我们讲解了“中国青铜器与祭祀模式”,带领我们共同领略了中国古代的祭祀文化,让我们受益匪浅。让我们再次以热烈的掌声感谢曹教授!

主题讲座公益心得体会

关怀每一位糖尿病人——端午节大型专家咨询活动

主题:关爱老人

科学 健康 快乐

四川新闻网

成都瑞恩糖尿病医院

06月06日

成都:老年人养老中心

1、朱海燕及数位专家到场做现场咨询

2、到场患者均可获赠价值x元的一张,及最新杂志一本;

3、关怀糖尿病人,减轻患者负担,恰逢医药公司新品上市,活动期间为患者推出超值优惠措施:

①、购买疗程,赠送疗程(价值x元),并可成为服务中心的金卡会员,享受尊贵的权益;

②、购买x个疗程,赠送疗程(价值x元);

③、购买x个疗程,赠送“”蜂胶盒。

现场员工掌握促销的隐性利益点:

四疗程加送2—3瓶蜂胶,送强心卡一张

六疗程加送4—5瓶蜂胶,送强心卡一张

1、抽奖资格:凡现场订购疗程以上的即可抽奖;

现场促销措施:可以给会员疗程抽奖的特权;

2、奖品设置:

①、三亚双人双飞游 1个, 共xx个

②、老年结婚纪念婚纱摄影 共xx个

③、血糖仪1台; 共xx个

④、食用油1桶 共xx个

⑤、足浴器1个 共xx个

⑥、香港“人”字牌蜂胶1瓶; 共xx个

⑦、回家吃“健康美食锅”1个 共xx个

⑧、威猫 xx个

3、奖品发放:随所定购的药物,一起发送到患者手中,如果患者在送到药时反悔或想减少购药且总量在疗程以下(不含疗程),则将所抽中的奖品带回;

(一)、讲座正式开始前:《人间有真爱》歌曲播放两遍营造会场氛围

(二)、讲座部分:

1、主持人宣布讲座开始

2、团队展示及娱乐 责任人:

①、舞蹈表演合唱歌曲《感恩的心》,手语配合。表演:广州办事处员工,男女各x名;

节目排练:

②、会员舞蹈队演出:体现健康、快乐。表演:表演队

节目联系:

3、主办单位四川新闻网领导带胸花入场、就座;

4、朱海燕及数位专家入场捧鲜花(礼仪小姐陪同);

5、主持人介绍到场嘉宾、专家;

6、领导讲话、专家朱海燕代表全体专家讲话;(介绍活动意义)

7、朱海燕讲课:围绕“国际糖尿病的最新治疗进展”和“糖尿病患者端午节饮食注意事项”;

8、老年人中心领导为朱海燕颁发“奖”,为朱海燕颁发“奖”,为终身名誉驻老年人中心特约医师。健康传播奖:个体病例,主持人采访,叙述患病及服“”后的康复情况,其中2个会员带有礼品送给朱海燕锦旗: 医德高尚手到病除

9、领导总结全年全省中心工作情况,做新一年计划,并向全省糖尿病患者做出服务承诺;宣布优惠措施。

1、时间:老年人养老中心:6月5日下午17:30开始 ;

2、打扫卫生、摆放桌椅、调试音响和投影、检查电源,根据现场情况购买电源线,插座。

3、主席台布置:桌椅摆放、主持台、麦克风、台布等。

分二个阶段开展:

第一阶段:名单收集预热阶段

1、培训区域:全省各办事处巡回开展

2、培训完成时间:10月27、28日2天;

3、培训内容:

①、联合社区药店开展“迎世糖日,给老邻居送礼啦”活动;

②、如何对名单进行整理、预热、分析、筛选、邀约;

③、对新顾客的预热方式;

④、对潜在和停药顾客的预热方式。

4、培训讲师:李总、常传聪、郑志伟、赵小平、卢娜共5人

第二阶段:活动前培训

1、培训内容:活动流程、专家介绍、优惠措施、人员分工

2、培训讲师:郑志伟、卢娜、各办事处经理

1、 迎宾组(5人): 组长: (手机: ) 组员:

职责:

·会场一楼大门口的迎宾人员(组长带1人)将顾客送到,告知11楼;电梯口(11楼 设1人)迎宾人员将顾客带到登记处;会议开始后,一楼大门口只留1人迎宾即可;

主动热情接待顾客,热情大方。

“大叔(阿姨)您好,是来参加糖尿病专家讲座的吧?欢迎您啊!请这边走!”

“今天专程从美国过来的成红光博士会亲自讲课,还有抽奖、优惠,机会难得啊!” “大叔(阿姨),感谢您参加我们的专家讲座,以后有问题尽管打电话给我们,慢走!” 对离去的顾客(特别是买了药的顾客),11楼迎宾人员尽量一起乘电梯送到一楼; 随时注意外联、竞品人员,及时通报上级(李总)。

物资:绶带5条、易拉宝5个、杂志500份、服装统一;

2、 登记组:(5人) 组长: (手机: )组员:职责:

《会员服务简表》填写工整,字迹清晰,内容详实;《登记汇总表》上只简单注明姓 名和联系方式即可;

询问顾客是否持有“入场券”,如果有,确认是否填写完整;如果没有,马上填写空白 “入场券”(提前剪好200份)。将填好的“入场券”投入抽奖箱;

根据登记人数多少,掌握登记快慢速度;合理分配就座区域,将新老会员、铁杆会员 进行搭配;

务必询问患者是否曾经购买过“参花”,购买过的给“绿色”订购单,没有购买过的 就给“红色”订购单;

对于个别不愿填写登记表的患者,登记人员进行说服或帮助填写。

a、我们今天有抽奖活动,不登记没有抽奖机会。

b、下次如有更好的活动我们可以方便通知您,使您受益。

物资:桌子3张、椅子10把、笔5支、剪刀2把、服务简表1000份、订购单1000份(400红,600绿)、空白“入场券”500份、胸卡、白台布、抽奖箱、服装统一;

3、 领位促销组:(组长6人 组员 人)。

组长职责:

带领组员提前分析可控名单;分解小组销售任务到每个组员,统筹安排组员(攻单员) 的工作,在本区域内明确划分每个攻

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