月光曲第一课时教案 月光曲课文主要内容教案(六篇)

作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!

最新月光曲第一课时教案(推荐)一

铁蛋晚上都不敢一个人上厕所，因为他只向往光明，恐惧黑暗。所以每次都必须让爷爷陪着去。

有一天夜晚，外面静寂得让人毛骨悚然，后背发凉。突然，铁蛋听到爷爷的痛哭呻吟声。他一骨碌爬起来，发现爷爷发高烧了。铁蛋赶紧跳下床，帮爷爷在药柜中找药，但令人遗憾的是，药柜空空如也，什么都没有。为了给爷爷治病，铁蛋咬紧牙关，冒着黑夜外出给爷爷找医生，开药方子。

朝屋外走，天空像被一口大黑锅盖住似的，伸手不见五指，铁蛋一手提着一盏光线暗淡的小油灯，一手紧握着拳头，后背渗出阵阵冷汗。那盏油灯是那么弱小，又那么耀眼。铁蛋在凹凸不平的泥路上奔跑。跑着跑着，来到一片森林里，路两旁的大树，像肃静的武士黑压压的注视着行人，远处偶尔发出的“索索”的声音，让人更加感到诡异和恐怖。突然，天空又下起倾盘大雨，土豆大的雨滴像一把把刀子插进铁蛋的身子里。铁蛋尽管把鞋子都跑掉了，脚上也划出了一道道口子，但为了救爷爷，他仍强忍着剧烈的疼痛，勇往前冲。远处，天空中升起一轮明月，皓洁的月光洒向大地，铁蛋终于到达了医院。铁蛋娴熟地挂号、缴费，直奔医生值班室，气喘吁吁地把来意告诉了医生。拿着医生开的一袋药和冰凉贴，又向家的方向跑去……

第二天，爸爸得知了爷爷的病情，心急如焚地赶了回来。看到铁蛋在床前给爷爷喂药，爸爸开心地笑了。经过铁蛋的悉心照顾，爷爷的病好转了起来。爷爷和爸爸了解了铁蛋冒着黑夜去找药的经过后，向铁蛋竖起了大拇指。

从那以后，铁蛋战胜黑夜的恐惧，突破了心理的黑暗。

最新月光曲第一课时教案(推荐)二

《月光曲》教学反思

活用教材，从课文资料延伸开去，尊重学生不同的情感体验，必定有助于发展学生的想象力。课一开始，我就设计了一个情境：在轻快的音乐声中让学生闭上眼睛根据教师带给的优美文字进行自由想象。每个学生心中都有一个世界，他们心中的形象是不同的、无限的，“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”。正因为每个学生对文字的理解想象的丰富性，才有学生想到“平静的海面上洒遍了银光”。可见，利用文本所带给的资料，设计必须的情境，不仅仅能够培养学生的想象潜力，而且还能发展学生的思维，激发学生的情感，丰富学生的语言，弘扬学生的个性。

绘声绘色的表演，往往能激发学生的情感。在阅读教学中适当地让学生透过表演体验文中的思想感情，透过表演发表自己的独特感受，这同样是促使学生生成语言的好机会。在上面的教学中，我就设计了师生表演的学习情境，所以让学生扮演课文中三个不同的主角分别是：皮鞋匠、盲姑娘、贝多芬，透过不同主角的朗读，使学生能够体会到不同人物的所思所想。教师只要善于利用教材，创设多种情境，激发学生的思维，又何愁语文素养得不到发展呢？

阅读是学生个性化的行为，在阅读实践中，学生在用心主动的思维和情感中加深理解和体验，有所感悟和思考。在学习“第九自然段”畅想大胆的假设如：我想，假如---------------；我想是，因为----------------在那里，每一个人都能感受到自主的尊严，感受到独特存在的价值，感受到心智成长的愉悦。这一次，真可谓是无意中的收获。由此可见，教师爱护学生的好奇心、求知欲和进取精神，充分