汉字课心得体会及收获 小学语文教学中的汉字教学心得体会(4篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写汉字课心得体会及收获一

当我看到“太阳”两个字，你能感触到热和力，“轻”字使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠，“笑”字令人欢快，“哭”字一看就想流眼泪。

汉字的字谜非常有趣。

下课了，同学门开始玩‘字谜小擂台。施长鑫悠游自得的说：

“你们猜，一月一日非今天是什么字？”

“是‘明’字。”

“我也有一个，一箭穿心，打一字！”

“是必须的必！”任晗煜胸有成竹的答道。

“我也来一个，草下藏人，打一字？”

大家半天猜不出，还是机智聪明的李佳蓉才出了谜底，是“禾”字。

汉字还有一种叫歇后语的妙用，像“孔夫子搬家————净是书（输）”就是个例子。众所周知，孔子是一个很有才华的人，他家里的藏书一定很多，他要是搬家了，得带多少书啊！真是妙趣横生！

关于汉字，它还有个传说呢！

相传，在很久很久以前，人们都是用结绳来记事的，或者用物语表达自己的感情。有一个叫仓颉的智者，看见泥土上鸟的足迹，它们有直有竖有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀，那么优美。于是，他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始，后来他有根据龟纹、虫蛇、山川、草木等的形状货动态，创造了文字。

汉字把我们的生活装点的五彩缤纷，我爱你，有趣的汉字。

描写汉字课心得体会及收获二

一、主持人开场：

男：尊敬的各位老师

女：亲爱的各位同学们

合：大家下午好!

女：我是本次活动的主持人xx，

男：我是主持人xx。

合：我们一起祝老师们快乐多多，幸福多多，收入也多多，祝同学们在本次活动中自信多多，惊喜多多，收获也多多!

女：从甲骨的波涛而来，穿过小篆的迷宫，从竹简到石刻，从锦书到纸箔

男：一撇是黄河，一捺是长江，砚墨洗亮的日月照着五千年的厚重，也照着四季的吉祥

女：汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。

男：汉字源远流长，意趣无穷。外国科学家认为，中国古代有“三宝”：“长城、兵马俑和汉字”。长城是伟大建设力量的象征，兵马俑是伟大组织能力的象征，汉字是伟大传统文化的象征。

女：汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。

男：汉字有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的.娟秀美丽，表现出种种神韵气质

女：汉字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。

男：汉字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。

女：汉字，书写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。

合：同学们，让我们一起：“弘扬中华文化，书写美丽人生”

女：今天我们终于迎来了xx中学首届汉字听写大赛，首先我们要感谢学校领导对我们学习和成长的关心，对本次大赛的全力支持。更要感谢本次活动的策划者语文教研组及所有为本次活动负出辛劳的老师们。

合：谢谢你们!

女：下面由我介绍今天的出题考官和评委委员，他们是：

出题考官：

评审委员：

统计记录计时：

还有为我们镌刻奖状的

合：让我们以热烈的掌声欢迎他们入场!

女：接下来让我们以热烈的掌声有请符校长为我们这次大赛致辞。

二、校长致开幕辞

三、活动开始

男：下面由我介绍比赛规则(读比赛规)

女：下面请九年级组一号参赛选手入场，评委老师统计计时计分老师和其他选手做好准备，

女：比赛正式