西方经典心得体会实用 西方文化趣谈心得体会(九篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么你知道心得体会如何写吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于西方经典心得体会实用一

柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，其哲学体系博大精深，对其教学思想影响尤甚。柏拉图认为世界由“理念世界”和“现象世界”所组成。理念的世界是真实的存在，永恒不变，而人类感官所接触到的这个现实的世界，只不过是理念世界的微弱的影子，它由现象所组成，而每种现象是因时空等因素而表现出暂时变动等特征。由此出发，柏拉图提出了一种理念论和回忆说的认识论，并将它作为其教学理论的哲学基础。

柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来，它以潜在的方式存在于人的灵魂之中。因此知识不是对世界物质的感受，而是对理念世界的回忆。教学目的是为了恢复人的固有知识。教学过程即是“回忆”理念的过程。在教学中，柏拉图重视对普遍、一般的认识，特别重视学生思维能力的培养，认为概念、真理是纯思维的产物。同时他又认为学生是通过理念世界在现象世界的影子中才得以回忆起理念世界的，承认感觉在认识中的刺激作用。他特别强调早期教育和环境对儿童的作用。认为在幼年时期儿童所接触到的事物对他有着永久的影响，教学过程要通过具体事物的感性启发，引起学生的回忆，经过反省和思维，再现出灵魂中固有的理念知识。就此而言，柏拉图的教学认识是一种先验论。

柏拉图的教学体系是金字塔形。为了发展理性，他设立了全面而丰富的课程体系，他以学生的心理特点为依据，划分了几个年龄阶段，并分别授以不同的教学科目。0一3岁的幼儿在育儿所里受到照顾。3一6岁的儿童在游乐场内进行故事、游戏、唱歌等活动。6岁以后，儿童进入初等学校接受初级课程。在教学内容上，柏拉图接受了雅典以体操锻炼身体，以音乐陶冶心灵的和谐发展的教育思想，为儿童安排了简单的读、写、算、唱歌，同时还十分重视体操等体育训练项目。17一20岁的青年升入国立的“埃弗比”接受军事教育，并结合军事需要学习文化科目，主要有算术、几何、天文、音乐。20一30岁，经过严格挑选，进行10年科学教育，着重发展青年的思维能力，继续学习“四科”，懂得自然科学间的联系。30岁以后，经过进一步挑选，学习5年，主要研究哲学等。至此，形成了柏拉图相对完整的金字塔形的教学体系。

根据其教学目的，柏氏吸收和发展了智者的“三艺”及斯巴达的军事体育课程，也总结了雅的教学实践经验，在教育史上第一次提出了“四科”（算术、几何、天文、音乐），其后便成了古希腊课程体系的主干和导源，支配了欧洲的中等与高等教育达1500年之久。

柏拉图认为，每门学科均有其独特的功能，凡有所学，皆会促成性格的发展。在17岁之前，广泛而全面的学科内容是为了培养公民的一般素养，而对于未来的哲学家来讲，前面所述的各门学科都是学习辩证法必不可少的知识准备。文法和修辞是研究哲学的基础；算术是为了锻炼人的分析与思考能力：学习几何、天文，对于航海、行军作战、观测气候、探索宇宙十分重要；学习音乐则是为了培养军人的勇敢和高尚的道德情操。同时，他还很重视选择和净化各种教材，如语言、故事、神话、史诗等，使其符合道德要求，以促进儿童心智之发展。

就教学方法而言，柏拉图师承苏格拉底的问答法，把回忆已有知识的过程视为一种教学和启发的过程。他反对用强制性手段灌输知识，提倡通过问答形式，提出问题，揭露矛盾，然后进行分析、归纳、综合、判断，最后得出结论。

理性的训练是柏拉图教学思想的主要特色。在教学过程中，柏拉图始终是以发展学生的思维能力为最终目标的。在《理想国》中，他多次使用了“反思”(reflection)和“沉思”(contemplation)两词，认为关于理性的知识唯有凭借反思、沉思才能真正融会贯通，达到举一反三。感觉的作用只限于现象的理解，并不能成为获得理念的工具。因此，教师必须引导学生心思凝聚，学思结合，从一个理念到达另一个理念，并最终归给为理念。教师要善于点悟、启发、诱导学生进入这种境界，使他们在“苦思冥想”后“顿开茅塞”，喜获“理性之乐”。这与苏格拉底的助产术有异曲同工之妙。

柏拉图的教学思想几乎涉及到教学领域中的所有重要方法。他第一个确定了心理学的基本划分，并使之与教学密切联系起来。他继承并发展了斯巴达的依据年龄特征划分教学阶段的教学理论，在教学的具体内容、形式、方法和手段上则更多地总结与采用了雅典的经验，提出了全面、和谐发展的课程体系。他十分注重在教学中发展学生的思维能力，强调探讨事物的本质，这些都给了后世教育家们以巨大的影响和启迪。

但是，柏拉图夸大了理性发展在教学中的意义。他主张的通过回忆和沉思冥想以致知的教学过程，反映了其对掌握知识理解中的唯心主义倾向。特别是他把理性绝对化、孤立化，使感觉和理性之间对立起来的思想，以致成了中世纪经院派教条主义教学方法的理论基础。他有一句名言：不知道自己的无知，乃是双倍的无知。

对于西方经典心得体会实用二

1、秋日登高采菊黄，崚嶒重叠翠霓裳。都言千古采茱萸，不晓百年几重阳。

2、枫树林中霾蹇步，爆竹城里雾远方。与妹相牵菊花径，归雁悲歌已成行。

3、识友青青柳叶鲜，桃花含笑语音甜。邀君玉田痴携手，与结金兰奏管弦。

4、转瞬寒风掷落叶，倏然暖意遁笑颜。悲秋孤影雁归去，曲水东流盼复还。

5、两道弯眉水云间，湖中朗月倒衔山。飘飘长发垂瀑布，点点樱唇卷玉莲。

6、见山残尘千顷净，修竹往事一均纤。春来踏足寒冰水，不染污泥胜于蓝。

7、昨夜同君曾有约，通州宝塔下三阶。一钩新月刚疏朗，几枚金星正闪灼。

8、右堤垂柳不见汝，左侧曲沼也无荷。断肠街衢回眸处，皓叟背钩弄渔蓑。

9、绿叶刚遮一荷包，微风摇臂远香飘。天高点缀白丝鹭，云低波泛绿杨桥。

10、洋淀痴情人惬意，娭毑韵美籽琼瑶。谁知逸兴方不减，难觉愁云黯然消。

11、猎猎寒风枯叶飘，青青绿柳剩空梢。秋残花圃无人到，月涌庵门有僧敲。

12、墙畔佳人频招手，楼前冠玉媚眼抛。风台暗夜双肩倚，相恋情人是神交。

13、桀骜毵毵驰绿丘，鞍韂响辔鞭云头。峰峦叆叇穹庐杳，萋草茸椤育马牛。

14、鞑靼侵边书作古，蒙汉通婚韵无忧。鸱鸺俯视摇翮迤，辘辘琴歌奏陈畴。

15、秋夜盘桓四更星，忽明忽暗痛离情，声声雾雨浇心上，咽咽凄风裂肺中。

16、谁晓蓝颜悲孤眷，怎知玉女苦诗倾。踟蹰醉卧莪蒿地，梦断花间绰影行。

17、片片楼阁披靓装，铮铮初月绽鹅黄。手中粉艳谐晨眺，扑面含娇映晚装。

18、绿叶流苏帛画景，云英灿烂缀重阳。谢意心倾溢暧昧，觱篥弹拨话东窗。

19、盛开娇娇不用猜，蝴蝶早晓出蓬台。思情宝带为君解，惹意宽衣情窦开。

20、羞得花香萦烂漫，采罢蜜粉且开怀。不是西方极乐鸟，儒雅醇和也青睐。

对于西方经典心得体会实用三

1) 你再不来，我要下雪了。 --木心 《云雀叫了一整天》

2) 我习于冷 志于成冰 --木心 《大卫》

3) 看清世界荒谬，是一个智者的基本水准。看清了，不是感到恶心，而是会心一笑。 --木心

4) 悲伤有很多种，能加以抑制的悲伤，未必称得上悲伤。 --木心 《即兴判断》

5) 你的眉目笑语使我病了一场 热势退尽，还我寂寞的健康 如若再唔见，感觉是远远的 像有人在地平线上走，走过 只剩地平线，早春的雾迷蒙了 所幸的是你毕竟算不得美 美，我就病重，就难痊愈 你这点儿才貌只够我病十九天 第二十天你就粗糙难看起来 你一生的华彩乐段也就完了 别人怎会当你是什么宝贝呢 蔓草丛生，细雨如粉，鹧鸪幽啼 我将迁徙，卜居森林小丘之陬 静等那足够我爱的人物的到来 --木心 《眉目》

6) 无知的人总是薄情的。无知的本质，就是薄情。 --木心

7) 从前的人，多认真 认真勾引，认真失身 峰回路转地颓废 --木心 《我纷纷的情欲》

8) 那时候时间很慢，慢到只能用一生去爱一个人 --木心

9) 悲观是一种远见。 --木心

10) 我是一个在黑暗中大雪纷飞的人啊。 --木心 《云雀叫了一整天》

11) 万念俱灰也是一种超脱 --木心

12) 不谦而狂的人，狂不到哪里去；不狂而谦的人，真不知其在谦什么。 --木心

13) 生命是什么呢，生命是时时刻刻不知如何是好。 --木心 《哥伦比亚的倒影》

14) 从前的那个我 如果来找现在的我 会得到很好的款待 --木心 《云雀叫了一整天》

15) 常以为人是一种容器，盛着快乐，盛着悲哀。但人不是容器，人是导管，快乐流过，悲哀流过，导管只是导管。各种快乐悲哀流过流过，一直到死，导管才空了。疯子就是导管的淤塞和破裂。 --木心 《同车人的啜泣》

16) 雨后总像有谁离去了 --木心 《素履之往》

17) 有人说，时间是最妙的疗伤药。此话没说对，反正时间不是药，药在时间里。 --木心 《艾华利好兄弟》

18) 在西方，下雨了，行人带伞的便撑伞，无伞的照常地走，没见过耸缩脖子的狼狈相。 在西方，道途两车相撞，双方出车，看清情况，打电话，警察来公断处理（从出事起到警察到达之前，双方不说一句话）。 仅此两则，立地可做的事，在中国，一百年后也未必做得到。 --木心 《素履之往》

19) 对生命，对人类，过分的悲观，过分的乐观，都是不诚实的。看轻世界荒谬，是一个智者的基本水准。看清了，不是感到恶心，而是会心一笑。 --木心 《文学回忆录》

20) 各有各的音，各有各的知音。 甲与乙斗，丙支持甲，丁支持乙。 后来甲乙议和，第一条款：诛丙、丁。 --木心 《素履之往》

对于西方经典心得体会实用四

1、活下来是我们真正的出路，国际上的市场竞争法则是优胜劣汰，难做的时候，你多做一个合同，别人就少一个。兄弟公司之间竞争的时候，我们要争取更大的市场份额与合同金额，这才是我们真实的出路。

2、对于个人来讲，我没有远大的理想，我思考的是这两、三年要干什么，如何干，才能活下去。我非常重视近期的管理进步，而不是远期的战略目标。活下去，永远是硬道理。

3、十年之后，世界通信行业三分天下，华为将占一分。

4、作为高层管理者，我们怎样治理这个公司，我认为很重要。以前我也多次讲过，只是这篇文章《无为而治》给我们画龙点睛，更深刻地说明了这个问题。我希望大家来写认识，也是对你们职业素养