树叶剪纸心得体会范文 树叶剪纸心得体会范文三年级(九篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题树叶剪纸心得体会范文一

我一向都抱着这样一个想法，那就是：学校里的这些花草每一天都在变化着，只要你用心地去观察，去贴近自然。于是，我努力地收集着学校花草的点滴改编。因为一枝一叶一世界，从那些花草中能够看到学校的变化。

张爱玲曾说过，时间对于中年人来说过得很快，十年八年都好像是指顾间的事。是啊，六年的时间，仿佛真的是匆匆而过。至今，我还都记得温州医学院刚搬进茶山区的情景。

记得那是2000年的事了。那时在温州医学院的土地上，仅有一片柑橘林，没有一幢房子，没有一块草坪。我们的基建团队就是这样从无到有，用最快地时间创造出了这片温州最美丽、恢弘的教学区。其中的夜以继日，其中的艰苦奋斗，是无法用言语来形容的。整个团队，都是如此团结，他们默默地做着自我的工作。家人生病了，他没有去照顾，因为他明白他在为学生们工作；刚生完孩子，她没有去休息，因为她明白她在为学生们奋斗。就是这样一个又一个感人的故事，就是这样一滴又一滴的汗水，成就了今日的温州医学院。在那里，异常要提一下我们季春林老处长。为了同学们的入住，他和我一齐通宵达旦的冲刷地面。60多岁的退休老干部，弯着腰，驼着背地辛苦工作。让我震动，更让我心疼。

艰辛的拼搏，最终换来了丰收的喜悦。2002年，10月10日上午9点，开学典礼顺利地举行了。看着莘莘学子在操场上聚集的场面，大家的脸上有着喜悦的笑容，更有那种如释重负的简便感。这场胜仗来得太不容易，但却给大家带来无法言喻的成就感，这给我们今后的工作带来了强大的动力。

开学的成功并不代表着我们工作的告一段落，我们要做的还有很多很多。刚建完的温州医学院，绿化和环境还有许多不尽如人意的地方。那时的教学区，真的能够说是两堆房子，一块草坪。为了让同学们有一个更舒适美观的学校环境，在这六年里，我们付出了很多很多。

我们种荷花，为了让景观更加地立体，我们种医林，为了让校庆能够顺利地举行。银杏树，香樟树，一棵棵树的种植，代表了我们的良苦用心，也代表我们的工作成绩。记得以前学校球场的小河边是没有种植物的。有一次，我看到同学们不细心将球掉入河里后用竹竿去够，十分危险，便将这情景反映到校领导那儿。学校领导十分重视学生的安全问题。于是，我们就在河边种了些竹子，解决了这个安全隐患。

异常值得提的还有我们的修学点，这是我最得意的作品。原先，同学们都是在河边的草坪上席地而坐，开始一天的晨读。研究到了学生们的身体和学习，我们开会讨论了之后，决定在河边建设修学点，方便同学们学习。在建设过程中，我特地选用了自然的卵石，让大家能够更贴近自然，放松身心。此刻，每每看到同学们聚集在那儿晨读的景象，我就忍不住用照相机捕捉这一画面。我想，这是对我工作最大的肯定。

这样的事例数不胜数，能够说，学校里的每一棵树，每一粒沙，都是我们工作的成果。只要你拿起一片掉落的树叶，它便会向你诉说我们的点滴心血。

为了学校，为了学生，我们努力了，更付出了。就我自我而言，除了每一天的例行检查学校外，还会遇到紧急的工作。让我印象最为深刻的，是2002年的那个中秋节。为了给生活区安装变压器，我和综合科的陈建树教师度过了一个此生难忘的节日。一盘炒热的剩饭，两杯矿泉水。就这样，我们在破三轮车上对酒当歌，望着月亮，吃了一顿有着特殊意义的团圆饭。那天，我们工作到凌晨2点。虽说有点凄凉，可是我们没有一丝抱怨，因为我们深深明白这是自我的职责所在。

六年的付出，六年的改变，六年的成就，不是三言两语能够说清出的。也不是几个数字能够说明的。有时间，去学校走走吧，那些花草会告诉你，温州医学院真正的变化。

主题树叶剪纸心得体会范文二

活动目标

1、观察叶子的特征和叶脉，秋天主题活动：叶子变色了。

2、学习观察物体的细部特征。

3、知道有些叶子在秋天会变色。

4、认识枯叶和绿叶的`分别。

活动准备

《小树叶》的磁带 、录音机、拼贴画范例一幅、图画纸、胶水、水彩笔 、白纸、绿叶、枯叶若干。

活动过程

一、导入，通过谈话引起幼儿的兴趣。

老师：“小朋友，现在是什么季节？”“秋天里都有什么？”，“老师还知道秋天里有一种东西特别美丽。”

二、幼儿观察树叶，认识树叶的形状、颜色等。

1、放音乐《小树叶》，老师往地上撒树叶，让幼儿感受秋天的美丽。

2、老师：“秋天到了，小树叶离开了大树妈妈，落到了地上，他们特别的孤单，让我们和他们做好朋友好吗？”

3、请小朋友下来捡树叶，观察树叶是什么形状、颜色？最后请每人拿一片或两片自己最喜欢的叶子。

4、幼儿自由捡树叶，观察并讨论，教师巡回指导，幼儿教案《秋天主题活动：叶子变色了》。并请小朋友互相介绍自己拾到的树叶，说说自己为什么喜欢它 。

三、请幼儿观察叶脉，知道各种叶脉的形状。

1、请小朋友拿起一片树叶看一看里面有什么？（里面有细细的像线一样的东西叫叶脉）

2、幼儿自由探索，摸一摸，叶子的两面，仔细感觉一下，有什么不一样？再仔细看一看，两面有什么不一样？

教师小结：摸上去比较光滑，颜色比较深的一面是正面。摸上去比较粗糙，，不舒服，颜色比较浅的`一面是背面，背面的叶脉清楚。

3、请幼儿把而已子的背面找出来，观察一下自己手里树叶的叶脉是什么样子的，像什么？和其他的小朋友的树叶一样吗？

教师小结：像蜘蛛网一样的叶脉叫网状叶脉，一条条直直的，不交*的叶脉叫平行叶脉，请幼儿判断自己的树叶是什么叶脉。

四、观察绿叶和枯叶的区别

1、出示枯叶与绿叶，让幼儿观察和触摸，并说说两者的差别。

2、请幼儿把叶子贴在图画纸上，并写上日期。然后每天用放大镜观察叶子的变化。几天后，请幼儿说说叶子的变色过程，并讨论变色的原因。

教师小结：叶子因缺乏水分和营养，所以变黄变干了。让他们知道叶子吸收阳光和空气可以帮助它们生长。

五、叶子贴印画

1、出示范例，让幼儿欣赏并请幼儿观察画是怎样制作出来的。

2、教师利用范画，