幸福婚姻密码讲座心得体会范本 幸福家庭密码讲座心得体会(七篇)
当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
主题幸福婚姻密码讲座心得体会范本一
看哪,当你受伤时,同学们围着你嘘寒问暖;当你不小心做错事情时,老师发自内心谆谆地教导你;听吧,当你遇到挫折时,父母拍着你的肩膀轻轻地送上一句:“我爱你!当你摘取闪耀的运动奖牌时,老师朝你竖起大拇指对你说:“你真棒!”……
每个人都有最幸福的一瞬间,我也有。
记得6岁那年的一天晚上,我的身体发烫,妈妈拿温度计一量,40度!她马上打电话给爸爸,可爸爸还在加班,脱不开身。妈妈只好自己带我去医院。当时已经12点了,街道上的人寥寥无几。到了医院,妈妈让我坐在医院里的椅子上,马上跑去挂号,医生给我打了点滴后,我渐渐睡去。
第二天上午十点,我醒了,看见妈妈趴在床沿睡着了。这时,护士阿姨说:“嘘,小声点,你妈妈一夜没合眼,刚睡下,让她睡一会儿吧。”顿时,我的眼眶里闪烁着幸福的泪花。
虽然身体很不舒服,但是却能感受到无穷的母爱和父爱。或许幸福和爱是一个密不可分的整体,幸福正是出自于爱,而正是因为这份爱,才能使我们的内心洋溢着幸福。
这就是幸福,说也说不清楚,只是觉得拥有了它,这个世界就格外明媚;这就是幸福,它出自爱,让我们的生活非常充实;这就是幸福,平平凡凡,却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。
现在,我可以告诉你,幸福无处不在,幸福需要你自己去发现,很多时候,用一双善于观察的眼睛,就会发现幸福已经降临在你的身边了。幸福,就像天上的小星星那样,数也数不清楚,他们在向我们眨着眼睛,等着我们去发现。让我们一起,向幸福出发!
主题幸福婚姻密码讲座心得体会范本二
我爱他,不是很爱,不是最爱,而是只爱
我爱她,不是很爱,不是最爱,而是只爱
女孩喜欢弹吉他的男人,因为他们创造诗意。
女人喜欢弹棉花的男人,因为他们创造效益。
海很蓝却致人溺忘
森很绿可致人迷途
泪光里 ╫—有笑容 .
梦想里 _▃有承诺 !
我不是你,我不懂你的无助。
我不是你,我不懂你的决绝。
你愿意做我的小火车永远不出轨
我愿意做你的小美人鱼永不劈腿
既然有承诺,就不能轻易食言。
既然有拥抱,就不能轻易放掉。
恏熟悉的﹃张脸
恏陌珄的﹃颗訫
夕阳西下、淡漠独赴天涯。
黄昏半晓、轻尘独守空家。
我想穿着t 恤扎着马尾跳你背上听你说我是你世界里最漂亮的姑娘。
我想穿着校服剪成平头抱着你对说你永远是我世界里最漂亮的菇凉。
赎心,什么时候你才能把我那颗押在你那的心还我?
救爱,什么时候你才能把我那份对你的爱消耗殆尽?
抱歉我历史不好不知曾经*
抱歉我政治不好不懂现在*
指尖蒲公英灿烂的微笑
指尖向日葵满满的幸福
女人~你以后只可以看涡
男人~你以后只可以看窝
暖瞳丶抹不掉的微笑
冷瞳丶擦不掉的痴迷
现在的孩子分手专挑情人节
现在的孩子告白专挑愚人节
别说我变了丶直接说你厌了
别说不同了丶直接说你烦了
我娶定你了,你就是我的老婆 。
我嫁定你了,你就是我的老公 。
人生匆匆十几载,为何处处愁眉苦脸
人生匆匆十几载,何必处处耿耿于怀
一人一妻,一房一家。thank you for your love
一人一夫,一家一床。thank you for your love
谢谢你给的温柔,在我最需要你的时候
谢谢你给的温柔,在我特别想你的时候
阿里说:忘记桃子的面容是世界上最难的事゛
桃子说;抹去阿狸的记忆是世界上最疼的事゛
感觉不到痛苦的爱情不是真正的爱情
感觉不到幸福的婚姻必是悲哀的婚姻
20xx年5月20日,我将穿上帅气的西装,做她的新郎
20xx年5月20日,我将穿上梦寐的婚纱,做他的新娘
请别对不起那个拿青春跟你赌未来的姑娘好吗少年
请别放弃那个拿未来和你共度余生的少年好吗姑娘
三十年后,如果还有坚持,我希望它属于我。
三十年后,如果还有感动,我希望它属于你。
也许是我太把自己当回事
也许是我太把过去当回忆
恋爱是一部短暂的喜剧
婚姻是一部超长的闹剧
和善良对峙的,不一定只是邪恶,可能也是残酷。
和理想对峙的,不一定只是世俗,可能也是天真。
被误解的时候能微微一笑,是一种素养。
受委屈的时候能坦然一笑,是一种大度。
男生:君誓与妾三生不弃丶
女生:妾誓随君三世不离丶
____以 后 的 路 、我 想 陪 你 一 起 走。
____以 后 的 路 、我 会 陪 你 一 起 走。
谁谁谁,我娶定你了,你就是我的老婆 。
谁谁谁,我嫁定你了,你就是我的老公 。
追光目光全部都聚集在我身上,表演太炫让你瞬间傻眼。
追光目光全部都聚集在我身上,表演太炫让你不敢眨眼。
姑娘 今生从了我吧
先森;今生决定你了
你是 笨笨笨笨笨笨笨‘蛋
你是 傻傻傻傻傻傻傻’瓜
主题幸福婚姻密码讲座心得体会范本三
学校:青岛洛阳路第一小学
姓名:李玉霞
做一个幸福的班主任
补缺补差,追缴作业,调节纠纷,甚至"破案"……班主任可谓"两眼一睁,忙到熄灯".更可悲的是,班主任呕心沥血,犹如春蚕蜡烛,尽情地挥洒着青春.但期望值与收获却成反比:学生并没有感恩戴德,甚至视"师"如仇.如此一个悲壮角色,幸福从何言之
传统教育观念下,班主任在班级管理中拥有绝对权威,要求学生"不能……","不要……",用各种规章制度约束学生,还美其名曰:"没有规矩,不成方圆"."下马威"外加"追穷寇"是班主任两大"法宝".正所谓"有压迫就有反抗",于是班级中时常演绎着"警察与小偷"的故事.班主任这种"唯师独尊"的观念,造成了师生关系的紧张,班级工作自然也就四处碰壁.新课程理念中,教育不是牺牲,而是享受,教育不是谋生的手段,而是生命价值的体现.显然,班主任要在工作中体验"职业的尊严和内在的欢乐",那就要优化师生关系,创新评价方式.
一,"五心"——"让一切皆有可能"
相信每位班主任都憧憬着一个美妙的境界:师生彼此信赖,犹如亲密的朋友,携手共进.其实,只要拥有了"五心","一切皆有可能."
1,知心朋友的贴心
班主任热爱,关心学生和理解学生,成为学生的知心朋友,是全面地,出色地做好各项工作的前提和基础.课前,课后与学生相遇,给予问候和关心.此时班主任不必刻意去进行思想教育,寥寥数语,学生的学习情绪,生活情况,身体状况都可以去关心一下.善待学生的失误,不要简单叱责,而是朋友般地和学生一起商讨如何改进与发展,这无疑是沟通师生感情,加深相互理解,增进师生情谊的好方法.
2,学习和生活导师的热心
学生的主要任务是学习,指导学生从"学会"走向"会学"是班主任首要的,义不容辞的职责.要把帮助学生学好各门功课,指导学生掌握学习规律,懂得如何自主调控学习情感学习过程作为班级管理,班集体建设的重中之重的工作来对待.未成年人可塑性强,班主任要言传身教,引导帮助学生学会做人,做一个具有健全人格,崇高道德,高尚情趣,丰富学识,开放观念,具有社会责任感的大写的中国人.
3,父母代理者的爱心
教育不能没有爱,就像鱼不能没有水一样,没有爱就没有教育.优秀班主任都应像父母那样疼爱学生,关心他们的生活,营养,发育和卫生健康.但这决不是姑息纵容和溺爱,而是慈母之严父之爱,益友之爱.
4,心理医生的细心
班主任应像心理医生那样和蔼可亲,细致入微地体察学生的内心世界.在跟学生谈心时班主任应摆脱"教育者"角色,深切关心地倾听,平等交谈,为学生提供情绪,思想及个性心理品质的分析,调动他们自身内在的力量自我疏导,自教,自律,自强.运用电话或上网沟通,这种方式是年轻人比较喜欢"时尚"的渠道,做班主任的不妨"投其所好",借此消解学生的心理压力.
5,"精神家园"主要设计者和积极施工者的精心
班集体不仅是实施教育管理的场所,也是师生追求发展的利益共同体,更应是学生获得激励和赏识,满足和愉悦的"精神家园".班主任理应从更高层次上去审视自己的角色地位,精心引导学生设计班训,班歌,布置班级,让教室"每一面墙都会说话",使广大学生在自己的家园中实现自我教育,自我管理,自主发展.
二,"三变"——"心会跟爱一起走"
由于长期受应试教育戕害,班主任对学生的评价习惯于"一俊遮百丑"(只要考试成绩好,就永远是好学生),或"一丑盖百俊"(考试成绩差,别的方面再好也是枉然)."差生"满营,没有哪一个班主任高兴得来.新课程理念促使班主任"洗脑",转变观念,更人性化的评价方式,班主任灰色的天空将会呈现出一道亮丽的风景线.
1,变单维度评价为多维度评价
即变学习评价为综合评价,不再单以学业成绩高低论学生.根据新课程标准,学生"情感,态度,价值观"及"学习过程与方法也应该成为评价关注的内容.班主任作为班级的组织者和管理者,评价产生的激励作用更大.况且在与学生长时间接触中,只要细心,总能在学生的行为习惯,心理品质,沟通交流,动手操作,观察能力,创新精神,社会责任感等方面发现闪光点,哪怕稍纵即逝.这时,班主任要捕捉住教育最佳时机,即时评价,即地评价,即使是一个微笑,一个眼神,一个竖起大拇指的赞许,但对学生的成长起着重要作用."多了几把尺子",你就会眼前一亮,学生其实并非一无是处,也蛮可爱的.
2,变结果评价为过程评价
"为了每一个学生的发展"是本次课程改革的核心理念.这理念的确是,评价不再是分出等级的筛子,而是激励学生发展之泵.传统的《学生素质发展报告单》只是给出一个结论,这对于动态发展的个体而言是不科学的.成长记录袋相比原有的评价模式来得更活泼,也更为有效,它减少了学生学习过程中的消极心理感受,增加了学生的成功体验.班主任通过成长记录袋收集起记录学生成长与进步的一件件实物,一篇篇作品,见证了学生成长提高的每一个脚印,心中的成就感,自豪感就会油然而生.
3,变班主任评价为自主评价
以往班主任是评价者,学生只能被动地接受评价.如今,评价的主体在悄然发生变化,学生的自评和互评往往能取得良好的效果.古人云:吾日三省吾身.人贵于反省,何况中学生已经具备了一定的自我评价能力,不妨让学生每天写一则反省日记,在这个空间里自主取舍,独立思考,学会比较反思,调整自己的行为规范.心理学告诉我们,个人在认识别人的品质时,就开始形成对自己的评价能力,只有在他人的评价中,才能不断调整对自我的评价.在互评中,学生体会到真诚的快乐,懂得了赞美与欣赏别人,学会了宽容.班主任由原先的"事无巨细的包办者",转变为学生成长的引领者.
教育是培养"人"的事业,而不是制造"机器"的工厂.班主任的使命也绝不是"照亮别人毁灭自己",而是在照亮别人的过程中获取人格的升华和人生价值的体现.当学生的脸上绽出笑颜,当心灵与心灵架起沟通的桥梁,当班主任体验到工作的乐趣,我们可以坦言:我很幸福,因为我是一个班主任。
主题幸福婚姻密码讲座心得体会范本四
幸福对一个人来说,可能是一个非常模糊的概念。小时候我常想,幸福是什么呢?幸福可以吃吗?如今,我常常被自己这种天马行空的想法逗得哈哈大笑。
小时候我最喜欢吃的是辣子鸡,因为它非常够味,而且有着童年的味道,让人垂涎三尺。
有一次,妈妈把辣子鸡烧好后,放在那,给我馋得口水直流,趁妈妈不注意,赶紧伸手捏了一块。但是还是没能逃过妈妈的法眼,妈妈笑着说:“好吃嘴,猫抓嘴。”我连忙把拿的那一块吃掉,调皮的说:“妈妈,你说错了,我虽然好吃,但猫不抓我,因为它打不过我。”妈妈听了,眼笑成了月牙形,弯腰轻轻刮了我的小鼻子,然后把我搂在怀里,笑了起来。
小时候爸爸还让我独自去买菜,说是什么锻炼我的独立性,唉!无奈,我只好应允。我推着自行车,还没走几步,只听“哗啦”又紧随着“啪”的一声。我赶紧低下头观察自行车,原来是链条掉了,真是事事不如意。我对着我家直接喊了一声:“爸,出来,链条掉了,爸……。”我爸火速赶到,看了下车的状况,说了一句:“丫头,简单,看我的。”便三下两下搞定了,真是神技。但,咦!爸爸你的手怎么滴血了。爸爸丝毫不在意的说:“没事,不小心刮的。”对了,我忽然想到,手被铁的东西刮到了,会得什么风来着,对了,抽风。一想到这,我顿时顾不得淑女形象,哇的一声哭了。哽咽着对爸爸说:“爸,你抽风了,我和我妈怎么办呀!爸,你放心,我会为你料理好后……”话还没说完,我爸就轻轻的给我一个“爆粟”。说:“那是破伤风,傻丫头,我只是刮了下,有没刮那么严重,怕啥!上车,我带你去买吧!省的又出什么意外”。我欣喜的坐在车垫上,暖暖的阳光洒下来,温暖而又幸福。
现在我长大了,也仿佛明白了些什么。幸福是妈妈烧的可口的饭菜,幸福是爸爸为了家庭努力赚钱的身影,幸福是奶奶搂着我在树下乘凉的画面,幸福是爷爷拉着我去钓鱼的情景。
的确,幸福一直在我们身边,它很平凡甚至微不足道。其实幸福主要在于我们怎样去看待,有些人因为这一点点的幸福而满足,而有些人,过着衣食富足的生活却毫不知足。
我最大的幸福,就是能与我的亲人朋友们,永远相亲相爱的在一起。
主题幸福婚姻密码讲座心得体会范本五
幸福就是姥姥一次次踮起的脚尖。
——题记
踮起脚尖,努力向上。这是最简单的踮起脚尖的动作,包含了姥姥的无限的爱,让我感受了满满的幸福。
幼时的我,身体不好,姥姥每天都给我煮鸡蛋。每天早上我跟在姥姥身后,看着姥姥努力去够鸡蛋,却不知帮忙,我家的鸡比较“个性”,鸡蛋不下在窝里而下在草堆顶上。姥姥个头不高,每次鸡飞走后,姥姥才小心翼翼的将手放在草堆上,然后慢慢踮起脚,向上摸索着,但还差一点。姥姥将脚踮得更高了,并来回移动着,一只手紧紧揪住稻草,突然,姥姥笑了,踮起的脚慢慢放下,稳了稳身形,摊开手掌,里面赫然是个红通通的鸡蛋。
我不知道那一年我吃的鸡蛋是姥姥踮了多少次脚尖才得到的,但我知道姥姥的爱—我的幸福,融在了姥姥一次次踮起的脚尖里。
稍大一些,我进入了村小。因为贪睡,早上总是来不及吃早餐,所以当“语文老太太”在讲台上唾沫横飞时,就是我的肚子“咕噜咕噜”唱“空城计”的时候。这是,我总会偷偷往嘴里塞上一小块从家带的饼,煎饼之类的抵挡一下饥饿。这天很不巧,起得又晚,家里的“存粮”也没了。正当我努力咽下一口口唾沫时,同桌捅了捅我,示意我向外看。窗外,一片银丝在忽上忽下,是姥姥。我连忙向老师报告,出了教室。姥姥正在揉脚。我问:“姥姥怎么了?”“不是在上课吗?咋出来了?”姥姥边说边揉着脚。我又问:“姥姥脚怎么了?”“没事,想看你有没有认真听课,又看不清,就踮了一会脚。喏,这是两张煎饼,下课吃吧。”
我不知道姥姥究竟踮了脚站了多长时间,但我知道,姥姥为了不让外孙女上课分心的关爱,藏在了踮起的脚尖里。
我长大了,姥姥老了,妈妈要把我带回去了。临走的前一晚,我睡不着。正出神的时候,木门传来了一声轻微的“吱呀”。一个黑影向我靠近,我连忙闭上眼睛我感觉来人坐在了床边。然后,一阵粗糙而温暖的触感出现在脸上。我知道那是姥姥,只有姥姥的手才会那么温暖,姥姥重重的叹了口气,为我掖了掖被子。起身离开了床边。我这才睁开眼,只见姥姥佝偻着腰,踮起脚尖向木门走出。不知为何,姥姥的身影越来越模糊。
我不知道为何姥姥只深深的叹了口气就不再言语,但我知道姥姥不想吵醒外孙女的疼爱,潜在了踮起的脚尖里。
所谓幸福?所谓幸福,就是姥姥一次次踮起脚尖。
主题幸福婚姻密码讲座心得体会范本六
涠洲岛上的每一个脚印都见证了我拾起幸福。——铭文
幸福可以只是一次美妙的旅行。
这个冬天,我注定要和大海约个时间。
一步一步走进顶楼的天台,自由呼吸咸咸的海风。酒店靠近海边,站在酒店的楼顶,俯视着脚下仿佛在拍打海岸的白色海浪。偶尔会看到海鸥在海面上盘旋,在海浪间划出一系列美丽的曲线,留下午后充满阳光的微笑。
坐在天台上的秋千椅上,眺望不远处寂静的蓝色,有人说,大海是天空的摆设,它托着云彩和阳光,大海只反射着他们的影子,其实不是。海那边的鱼帆是海的云,一个接一个爆发的浪是海的光和影……海原本是一个比天更绚烂的世界!
随着天色渐渐暗下来,远处的灯塔开始照耀在海面上。海边升起的山坡被夕阳的余晖镀上了金边,岸上人们的灯光一盏接一盏地亮了起来。楼下传来我母亲呼唤我的声音。离开天台,我就像一只饥饿的小海鸥,最终会回到妈妈温暖的怀抱。
诗人海子说:“面朝大海,春暖花开”。我觉得海子面对大海,不仅要看到大海的壮美壮阔,更要看到他心中温暖的生活,温暖的家或期待或回忆.
一大早,太阳刚从海平面的另一边印出一道金光,我就开始在眼前的沙滩上探索大海。海滩砾石上的洞让我好奇。我挖了一把沙子,从土里,有一只寄居蟹挥舞着钳子,口袋里还有一只小螃蟹。我手掌的面积是它家的“豪宅”,只看到它长着六条细细的小腿,对吧
毕竟小螃蟹已经回到了属于它天堂的沙滩。对它来说,“豪宅”的诱惑永远比不上和父母在那个小住处的幸福.
在这次寒假旅行中,我看到了大海的广阔,生物的美丽和渔民的简单。大海和守护它的人像收割果实一样把满满的幸福洒在这个神奇的小岛上,然后被一路走进去的旅行者接走。
我想把椰子带回芜湖种植。我妈笑着说:家里的气候和土壤都不适合种植。是的,植物的生长面积会受到气候和土壤的限制,但只要你种下幸福的种子,它就会发芽、生根、生长,因为我们温暖的心是它赖以生存的土壤。
而那些被幸福洗过的心,会有最温暖的灵魂。
主题幸福婚姻密码讲座心得体会范本七
我总感觉我的生活不幸福。我喜欢玩电脑游戏,爸爸妈妈不让我玩;我想看电视,爸爸妈妈不让我看太长时间;我喜欢吃零食,爸爸妈妈说吃零食影响我身体健康……爸爸妈妈还经常说我生在福中不知福。
“幸福是什么?”我想去寻找一下,我问爸爸妈妈:“幸福是什么?”爸爸说,“幸福是一种感受,比如你每天健康快乐地成长,爸爸就感到很幸福。”妈妈说:“幸福需要自己去发现,幸福就藏在人们的笑容里。”
听了爸爸妈妈的回答,我半信半疑,我决定去寻找幸福。数学课上,数学老师教我们画方向与位置圈,当同学们画的既干净又整齐的时候,数学老师的脸上露出了幸福的笑容。哦,原来对于数学老师来说,教会学生们知识就是幸福。
每当语文老师读着我们的“状元文”时,脸上总是洋溢着甜甜的笑,这就是幸福的笑!哦,原来对于语文老师来说,读我们的一篇篇“状元文”就是幸福!
上课时,我的同桌钢笔没水了,我赶紧借给他一支笔,他冲我一笑,我感到很幸福。哦,原来同学之间互相帮助就是幸福!
每天放学回到家,妈妈已为我准备好了热腾腾的饭菜;口渴了,爸爸为我端来了一杯热茶;衣服脏了,妈妈早已为我准备好了干净的衣服替换;钢笔用坏了,爸爸又给我买回一支新的……只要我每天快乐,爸爸妈妈就很幸福。有爸爸妈妈无微不至的关心和爱护,我还有什么理由不开心呢?我找到了幸福,我真是无比幸福,我是世界上最幸福的孩子!
幸福婚姻密码讲座心得体会范本 幸福家庭密码讲座心得体会(七篇)
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