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三国演义的心得体会简要如何写 三国演义感想怎么写(7篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-031

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于三国演义的心得体会简要如何写一

《三国演义》,讲述了东汉末年,宦官当道,天下民不聊生。魏、蜀、吴三国接连称帝。最后,以魏晋统一中原大地,结束了长达近百年的乱世。

这本书中,最令我难忘的一个人是周瑜。周瑜,想必大家肯定都不陌生。大家肯定都认为周瑜一定好不到哪儿去,但我对他却有不同的看法。

一、领军奇才

周瑜是一个领军奇才。孙策在死前吩咐过“内事不决靠张昭,外事不决问周瑜。”正是关键时刻孙权想起了此话,才保全了江东六郡。

二、知人善任

周瑜不仅智慧超群,而且知人善任。若周瑜不知人善任,那么程普故意托病不出时,他就会立刻脑袋落地;若周瑜不知人善任,他就会杀了诸葛亮;若周瑜不知人善任,那么庞统就不可能献连环计……若周瑜不知人善任,三国历史就将被他改写。

三、忠于祖国

周瑜忠于祖国。谈到忠于祖国,我们也不得不说一说诸葛亮那桩事儿了。为什么周瑜要杀了诸葛亮呢?因为诸葛亮是刘备的属下,周瑜料到诸葛亮帮助刘备后,刘备必定会一展宏图,甚至可能会灭掉东吴。所以,我认为周瑜也忠于祖国。

你瞧,一个“心胸狭隘”的周瑜,竟有如此之多的优点,那我们在生活中,是不是也该有一双发现美的眼睛呢?在生活中,没有一个人是十全十美的,但是每个人必定会有他的优点。有的人擅长乐器的弹奏;有的人擅长体育运动;有的人多才多艺;有的人拾金不昧;有的人智慧超群……俗话说得好:“知己知彼,方能百战不贻。”那么如果我们把这句话挪用到学习里,那么我认为“识好知坏,才可日有所长。”我们在生活中,只有学习优秀的品质,驱逐恶劣的行为,才可以做到天天向上。要是一个人光会努力学习,但是找不到身上的缺点,他的缺点就会越来越严重,甚至会掩盖自己的优点;但若一个人不会学习,但有着良好的习惯,我相信,他只要认真学习,一定可以更加优秀。我们在生活中要仔细观察身边的事物,以小见大,认真分析,认真思考。拥有一双明辨是非的“慧眼”。

我们不仅仅要洞穿别人的缺点,也要发现别人的优点。仔细观察,你也许会有像雕塑大师罗丹一样的感叹:“世界上并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”来吧!同学们,让我们一起发现生活之美,拥有一双能够发现美的“慧眼”!

对于三国演义的心得体会简要如何写二

“天下大势,分久必合,合久必分”,这是从周朝以来对于天下的定义。而《三国演义》一书所呈现的便是东汉末年分三国的史诗。读罢后,我陷于遐想之中。

东汉末年,卖草鞋为生的贵族刘备,与杀人而逃的关公和杀猪卖酒的张飞“桃园三结义”,共创大业。三分天下时,因为刘备文有卧龙、凤雏等经天纬地之贤臣;武有关公、张飞、赵云、马超、黄忠等虎将。所以,刘备也有一席之地。

曹操虽然兵少粮少,可是他却讨董卓、伐袁术、杀吕布、降张绣、灭袁绍、攻刘表……可见,曹操十分聪明,正如他《短歌行》所写的“山不厌高,水不厌深。周公吐哺,天下归心”之豪情壮志。刘备他虽然兵也少,但他仁义宽厚、爱民如子、礼贤下士、知人信人……所以有陶谦三让徐州、临难时携民渡江、风雪中三顾茅庐、白帝城托孤……因此,有民心的刘备成就了伟业。

当我看到东吴和曹操打“赤壁之战”,诸葛亮“草船借箭”,一下子收了十万有余的箭时,我觉得诸葛亮十分聪明,而周瑜是多么惊讶,又多么想杀了诸葛亮呀!他以为诸葛亮日后会成为江东大患。当看见“周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨”时,马上在脑海中想到:江东的将士们对周瑜如此忠心耿耿,“赤壁之战”的胜利也是理所当然的了。

三国中,我最喜欢的还是关公了,他温酒斩华雄、千里走单骑、过五关斩六将、刮骨疗毒、单刀赴会……可惜关公败走麦城,被东吴杀之,一世英明画上了一个句号,可惜、可叹、可恨。

在三国的最后时候,三分归一统,司马炎成了这个世界的主人。

“纷纷世事无穷尽,天数茫茫不可逃。鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚。

对于三国演义的心得体会简要如何写三

这天,怀着激动的情绪,我又一次翻开了我国的古典文学名著——《三国演义》。

从《三国演义》里,我们能够看到那一幕幕精彩好戏:刘关张结义、刘备三顾茅庐、诸葛亮三气周瑜、火烧赤壁、空城计……这些好戏让我留连忘返,直呼过瘾!

每一出戏都有精彩的主角,每一个主角都有独特的性格。比如:诸葛亮的足智多谋,刘备的爱民如子,曹操的敢作敢为,司马懿的阴险狡诈,赵云的英勇善战,张飞的粗中有细,关羽的忠勇,鲁肃的敦厚等等。每一个人物的性格都被罗贯中刻画得淋漓尽致,如同一幅幅动人的画

三国演义的心得体会简要如何写 三国演义感想怎么写(7篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心...
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