地震宣传工作心得体会精选 防震减灾宣传心得体会(六篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
对于地震宣传工作心得体会精选一
【活动目的】
1、通过这次班会,让学生知道地震给人民带来的严重灾害。
2、让学生了解并掌握一些地震基本知识,教育学生发生地震时不慌张,到安全的地方躲避。
3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力,有利于学生的健康成长。
【活动准备】视频播放,ppt课件
【活动过程】
一、导入活动主题:让世界充满爱。
在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。
“防险之心不可无”。地震时有发生,我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天,通过班会我们将更多的了解一些地震知识,让我们未雨绸缪,为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁5.12防震减灾主题班会作文5.12防震减灾主题班会作文。
二、地震知识知多少:让学生了解并掌握地震基本知识,感受地震给我们带来的巨大灾难。
1、展示地震后的相关图片。
2、了解唐山大地震(播放视频),汶川地震。
三、地震防护知多少:让防震深入到我们的日常生活中,有备无患。
1、地震发生时如何应对
(播放地震逃生教育短片)
2、补充:强震过后如何自救。
a、地震发生后,应积极参与救助工作,可将耳朵靠墙,听听是否有幸存者声音。
b、使伤者先暴露头部,保持呼吸畅通,如有窒息,立即进行人工呼吸。
c、一旦被埋压,要设法避开身体上方不结实的倒塌物,并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁,加固环境。
d、先救易,后救难;先救近,后救远。
四、地震无情人有情:献出自己的一份爱心。
1、讨论:当地震发生时,作为非震区的我们应该怎么办?
生:
(1)号召我们身边的人为地震灾区人民捐助物资。
(2)时刻关注地震灾情,必要时做好地震防范工作。
2、课件展示震后为灾区献爱心的相关图片
【活动小结】地震非常可怕,因为它不可预测,威力大,但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备,地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们,平时看一些自我保护方面的书籍,为我们的安全保驾护航!
对于地震宣传工作心得体会精选二
亲爱的老师、同学们:
北京时间20__年4月14日7时49分,青海省玉树藏族自治州玉树县发生了7.1级地震,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。看着许许多多无家可归的同胞们,看着不断攀升的遇难人员数字,看着受灾现场的残垣断壁,我们每个人的心中都涌起无限的哀思和悲痛。
在地球的大家园里,在世界的每一个角落,面对突如其来的'灾难,我们共同承受着生命的剧痛。大灾有大难,我们心连心。亲爱的老师、同学们,伸出你我的援助之手,以对生命的尊重和珍爱,共同为玉树人民筑起爱的港湾!
天灾无情人有情,博爱之心无地域!为帮助青海玉树灾区同胞度过难关,请伸出你我的双手,献出我们的爱心,以捐款方式为受灾同胞提供援助吧!你的一颗爱心就可能救助一位正处于风雨之中的青海灾区同胞,让他们看到生的希望!
作为正在求学的大学生,我们的能力有限。在这里,我们倡议大家理性支援抗震救灾。希望大家能够节省出自己的零花钱,少喝一瓶水,少吃一点零食,少上一小时网,为玉树同胞奉献出自己的一片爱心。
最后,我们再次向在玉树地震中不幸罹难的同胞表示深切哀悼,向受灾群众致以诚挚的问候,向在第一线的救援人员表示崇高敬意!我们坚信,有全国人民强大的支援作后盾,玉树人民一定会战胜灾难,重建美好家园!
大学学生会
二〇一——年四月十八日
对于地震宣传工作心得体会精选三
通过地震应急演练,使幼儿掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,能快速、高效、有序地进行撤离,从而最大限度地保护全园师生的`生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
1、内容:
(1)应急避震演练。
(2)紧急疏散演练
2、对象:大班全体幼儿。
3、时间:20xx年6月23日上午10:30分。
1、演练前召开动员大会,让幼儿熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
(一)领导小组
组长:王双
成员:大班班老师
信号员:郑雨
职责:
①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震和纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”。
③、班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(一)启动程序:
地震宣传工作心得体会精选 防震减灾宣传心得体会(六篇)
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