应急救援大队心得体会精选 应急救援队伍安全培训心得体会(6篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
2022应急救援大队心得体会精选一
总指挥:(查看水情,组织全园教职工,按各自的职责进行疏导幼儿)
广播组:(拨打报警电话,向上级及时通报险情)
疏散引导:(帮助各班班主任把幼儿带到安全部位,让各班班主任清点人数并上报)
警戒救护组:(负责联络工作并组织受伤人员救治工作)
各班负责人:班主任及带班教师分组分别负责幼儿前后迅速撤离。
1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育,通过橱窗、传单等多种形式,把防汛知识传达给每位师生,提高全园师生的防范灾害能力。
2、加强检查和防范工作,经常保持校园交通、排水设施畅通,对校园内容易受淹的地方逐点检查,确保地下水道疏通。对幼儿园园舍墙体、屋面、门窗、电器等定期安全检查,对检查中发现的问题和隐患及时整改。坚决封闭幼儿园危房,防止安全事故发生。
3、密切注意幼儿园园舍安全,定期进行安全检查,发现安全隐患,立即将师生迁移。
4、遇洪水侵袭园舍,立即启动防洪预案,疏散人员和财产,确保师生安全。
5、暴雨洪水过后,及时对园舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的发生和蔓延。
6、汛期坚持领导值班和报告制度,幼儿园负责人的手机和值班电话全天开机,确保通信畅通。有异常情况及时向上级汇报。一旦发生险情和意外情况,采取果断措施及时处理,防止重大安全事故发生。
7、幼儿园要组织抢先小组待命,对容易受侵蚀的设备、图书等做好转移准备。发现异常,马上整改,坚决把隐患消除在萌芽状态。
8、切实加强预防管理,严防幼儿园重大灾情发生。若因人力不可抗拒发生事故,负责人和现场人员及时采取有效的自救措施,同时报告上级有关部门,把损失降低到最低程度。
1、根据现场的实情,优先选择最佳疏散线路。
2、全园教职工迅速到位,通过广播对被困人员的情绪做好组织和引导疏散工作,维护好疏散秩序,防止拥挤踏伤。
3、要清点人数,对救出的人员进行清点,看是否全部救出。
4、水灾严重的情况下要组织幼儿按原有疏散路线向高的地方转移,集中等候救援。
5、幼儿年龄小自理能力差,加强教师思想道德观念,认真负责,加强自身的安全措施和应急能力。在需要时要有于献身的精神。
2022应急救援大队心得体会精选二
同志们:
经过一段时间的紧张筹备,今天路政骨干培训班正式开班了。此次培训不仅是加强执法队伍素质建设的重要举措,也是路政人员系统学习业务知识、管理知识,全面提升自我的一次难得机遇。希望同志们珍惜机会,认真对待,以端正的态度、饱满的热情参加这次培训,做到学有所得,学有所用。下面,就本次培训活动讲几点意见:
一、充分认识参加培训学习的重要意义。
(一)加强培训学习是新形式下路政发展的需要。时代在发展,科技在进步,路政管理工作中的各种新问题、新矛盾也是层出不穷,要适应时代的变化,推进路政事业的发展,掌控工作的主动权,就必须加强学习,学习新理念、新技能、新措施来解决新问题、处理新矛盾,以转变当前不适应、不符合科学发展的执法理念、执法方式和执法手段,这样才不会被时代所抛弃,被社会所淘汰。
(二)加强培训学习是执法队伍建设的迫切需要。由于历史和准入机制的原因,当前的路政队伍还存在着知识层次相对较低,文化基础较为薄弱,创新意识不强,业务能力不精等突出问题,而要改变现状就必须通过加强学习培训来不断提升队伍的整体形象、执法水平和服务意识,真正塑造成一支素质高、技能强、作风硬执法队伍。
(三)加强培训学习是提高自身素质的需要。路政要发展,人才是关键,而过去的单一型人才已经不符合时代的要求,我们现在需要的是懂理论、懂经济、懂业务、懂科技、懂法律,能干、能写、能讲的复合型人才,“逆水行舟,不进则退”,我们要想取得政治上的进步和事业上的成功,就必须要有等不起的紧迫感、慢不起的责任感,坐不住的危机感,不断加强培训学习,丰富知识储备,全面提升自身的综合素质。
二、采取措施,确保培训活动取得实效。
(一)精心组织,保障有力。
这次培训内容涉及路政管理、执法程序、行为礼仪、军事训练等多方面的内容,针对性和指导性都比较强,在实施过程中,培训小组成员要建立切实可行的学习制度、军训制度、作息安排等各项管理制度,按照理论学习与实践操作相结合,业务培训与技能测试相结合,专家授课与经验交流相结合的要求,把培训活动抓好、抓实。同时还要搞好取暖、伙食等后勤保障服务活动,做好防火、防毒等安全工作。
(二)严格纪律,确保质量。
此次培训实行规范化、标准化管理,不仅是理论知识和业务技能的集中培训,也是一次组织纪律性的强化训练,希望参训人员严格自律,自觉遵守各项培训纪律,认真落实培训计划,虚心听讲,认真做笔记,要通过这次学习培训,切实提高自身的思想政治素质和业务工作水平。
(三)互相学习,共同进步。
俗话说“三人行必有我师”,大家要珍惜这次难得的机缘,彼此之间多加强沟通和交流,在生活中互相关心、互相照顾,在学习中互相切磋、互相启发,取长补短,达到共同提高、共同进步的目的。
三、联系实际,学以致用。
学习的目的在于应用,在于解决实践中遇到的困难和问题,在这次培训过程中,大家要紧密结合路政管理工作实际,带着问题学,带着问题思考,带着问题请教、带着问题交流,直到彻底的弄懂、吃透、会用,积极主动地把学习到的理论、方法、技能充分运用到实际工作中去。
一是联系自身工作抓学习。你们即将步入新的环境,走上新的岗位,这是机遇也是挑战,所以大家在参加培训的同时还要思考如何利用所学的知识去指导当前和今后的各项工作,遇到问题积极和同志们进行交流和沟通,主动向老师请教,通过培训进一步提高自已的组织协调、调查研究、理论分析能力,努力把自己所学知识转化为服务基层、服务群众的本领,使学习培训真正取得实实在在的效果。
二是对照路政管理热点难点问题抓学习。希望大家在学习的同时认真思考几个问题:一是要认真思考如何减少逃逸案件、遗留案件的问题;二是要认真思考如何推进路政管理的科学化、规范化、标准化的问题;三是要认真思考如何健全应急保畅体系的问题。
这次培训的内容丰富,时间安排紧,大家要把握机遇,充分利用有限的时间,真正做到孜孜不倦、潜心钻研、刻苦学习,使自身的政治素质、道德修养、领导能力、创新意识、合作精神和个人魅力得到全面的提升,为今后迎接更大的挑战、取得更大的成绩打下坚实的基础。
最后,预祝本次培训活动取得圆满成功。
2022应急救援大队心得体会精选三
1.1目的
为迅速、正确地对停电事故进行应急响应和应急处置,防止事故扩大或恶化,最大限度地降低事故造成的损失或危害,特制定本专项应急预案。
1.2适用范围
适用于石横焦化公司突然停电引发意外事故的紧急处置。
1.3事故类型和危害程度分析
本预案针对可能引发公司停电事故的情况制定,导致公司停电事故的可能性因素有外部供电突然停电或焦化公司主变发生故障,不管哪种情况,一旦发生此类事故,其后果非常严重,不仅焦化公司的正常生产不能进行,人身安全和生命财产受到威胁,还会对后续生产环节造成重大影响。
1.4应急处置基本原则
一旦发生全公司停电事故,遵循:恢复生产,统一指挥,分级负责,协同应对的原则进行应急救援。
1.5组织机构及职责
1.5.1应急组织体系
为加强对抗灾抢险的组织领导,成立焦化公司停电应急指挥机构。
1.5.2指挥机构职责
1.5.2.1应急预案的制订、修订、完善及组织培训和演练;
1.5.2.2事故状态下的应急抢险和恢复供电后的生产恢复工作;
1.5.2.3事故原因的分析、处理、报告及预防措施的制定;
1.5.2.4事故损失的统计、赔付等工作;
1.5.2.5预案执行情况的评价、考核等工作。
2.1危险源监控
各工段建立必要的预警和快速反应机制,各生产工段配合对各生产区域及生产作业过程加强事前检查,演练应急救援预案,磨合、协调运行机制,使救援力量随时处于待命状态。
2.2预警行动
不管由于何种原因,一旦出现引发焦化公司停电事故的征兆,即进入预警状态,立刻向应急指挥领导小组汇报,同时变电所和维修人员马上处于应救援急状态,生产工段全力配合。
3.1信息报告程序
3.1.1一旦发生焦化公司停电事故,变电所值班人员应立即通知生产调度室、电话联系生产部调度室,同时向领导小组汇报。
3.1.2变电所值班人员查看微机综保,了解事故的简单原因
3.1.3因停电事故易于确认,报警形式非常直接,值班人员即可电话求援。
3.1.4事故报警、通讯联络方式应急电话
调 度 室:
机动处动力科:
保 卫 科:
3.2应急状态下的人员分配及处置
3.2.1备煤工段作业区:
(a) 维修电工:去1#2#粉碎机,确认现场操作台转换开关处于分位状态,然后协助操作人员完成其它工作;
(b) 维修钳工:去1#2#粉碎机,协助操作人员打开粉碎机上盖,查看有无堵料现象;
(c) 若本区域无应急事件或应急事件处理完毕后,维修人员要迅速赶到其它区域协助抢险工作。
3.2.2炼焦工段作业区:
(a) 电工:通过观察先判断是否为焦化公司停电,若只限于本工段内部停电,则按本工段停电应急预案执行;若为焦化公司停电,则分赴各推焦车,协助操作人员摇出处于焦炉中推焦杆或平煤杆,然后去熄焦泵进行复位;
(b) 钳工:分赴各推焦车,协助操作人员摇出处于焦炉中推焦杆或平煤杆,然后处理熄焦车及其它;
(c) 若本区域无应急事件或应急事件处理完毕后,维修人员要迅速赶到其它区域协助抢险工作。
3.2.3运焦作业区
(a) 电工:通过观察先判断是否为焦化公司停电,若只限于本工段内部停电,则按本工段停电应急预案执行;若为焦化公司停电,则分赴管带机进行检查、确认现场操作箱开关是否打到零位。然后协助完成其它工作;
(b) 钳工:分赴管带检查皮带是否存在跑偏、打滑现象,并协助操作工打开机头溜槽检查孔检查皮带是否堵料。然后协助完成其它工作;
(c) 若本区域无应急事件或应急事件处理完毕后,维修人员要迅速赶到其它区域协助抢险工作。
3.2.4化产工段作业区
(a) 维修电工:分别去鼓冷、硫铵、粗苯、蒸氨、洗涤区域,主要查看鼓风机,确认现场状态,立即切断鼓风机电源,切断油泵电源,将变频器关到零位,然后协助操作人员完成其它工作;
(b) 维修钳工:分别去鼓冷、硫铵、粗苯、蒸氨、洗涤区域,主要查看鼓风机,协助操作人员检查鼓风机,查看轴瓦有无烧毁现象;
(c) 岗位人员:按照生产工段预案,工作程序执行附录a,进行救援抢险工作;
(d) 维修人员:若本区域无应急事件或应急事件处理完毕后,要迅速赶到其它区域协助抢险工作。
3.2.5变电所作业区:
3.2.5.1公司技术人员和维修电工迅速赶往201、202变电所,配合变电所人员完成应急操作,作业程序执行附录b。
3.2.5.2值班长带领值班员迅速进入故障区域进行必要检查和判断故障点。
3.2.5.3请示机动处动力科,按程序迅速恢复供电。
3.2.5.4恢复供电正常后,填写各项记录,向生产部调度室汇报处理情况。恢复供电后,变电所值班人员要及时电话通知各相关岗位,在恢复供电过程中,各岗位不要向变电所打电话,以免影响工作。
3.2.5.5要求:
(a) 人员必须要有高度责任心、自觉性;
(b) 正常工作时间遇停电,人员必须迅速奔赴所分配的生产岗位(其他人员待命);
(c) 非正常工作时间遇停电,所有人员不管是耳闻还是接到通知,必须迅速到岗,带好所用工具,进入各自所分配的生产岗位(其他人员待命)。
3.2.6干熄焦系统停电应急处置
3.2.6.1 干熄焦系统全面停电后,应迅速组织人员处理,尽快恢复送电并采取一系列相关的处理措施。全面停电的处理应遵循以下原则:
(a) 岗位人员立即向管理人员汇报,管理技术人员确认停电原因和停电范围。停电时间较长或不确定,应向集团公司生产部确认氮气供给充足与否,若氮气供应充足,执行3.2.6.2规定;若氮气供应无保障,执行3.2.6.3规定。
(b) 尽快查明停电原因,及时恢复送电。
(c) 防止循环气体中h2、co等可燃成分浓度达到爆炸极限。
(d) 防止干熄焦系统设备及仪器、仪表等被烧坏。
(e)防止锅炉因超压或缺水等原因而损坏。
3.2.6.2停电后必须进行以下工作:
(a) 必须确保气体循环系统各n2吹入阀打开,风机前后n2吹入阀,环形烟道空气导入管n2吹入阀(空气导入停止),排焦装置n2吹扫阀,风机轴封n2吹入阀;
(b) 炉顶放散阀进行适当放散;
(c) 导入空气流量调节及时关闭;
(d) 作人员迅速根据现场的实际情况,以保证人员及设备的安全为前提条件,手动对各阀门开关状态进行调整,确认循环风机入口档板关,干熄焦入口调节档板开,旁通流量调节阀关,预存段压力调节阀关(旁通阀也关),紧急放散阀关,炉顶放散阀开(炉顶放散调节根据压力(30-100pa)调整开);
(e) 关闭锅炉连续排污阀,关闭取样阀,微开二次过热器疏水阀;
(f) 确认焦罐内红焦已装入干熄焦炉,手摇方式将装入装置全关;
(g) 迅速通知焦炉进行湿法熄焦,通知发电站停止供汽。
3.2.6.3停电且氮气供应无保障情况下,必须做停炉处理。在最短时间内手动摇开装入装置打开炉盖,使焦炭自燃,防止出现爆炸事故。
3.2.6.4电源恢复操作
(a) 重新启动中控室计算机;
(b) 启动循环风机,关闭炉顶放散阀;
(c) 待锅炉锅筒液位恢复正常后通知焦炉开始装焦;
(d) 启动除尘风机,排焦装置,开始锅炉升温升压操作;
(e) 待锅炉运转正常后通知干熄焦发电机准备发电;
(f) 对现场设备进行全面检查;
(g) 恢复各阀门的正常工作状态。
3.3应急结束
电力送达,经确认具备恢复生产的条件后,按照先启动循环氨水泵、循环水泵和清水泵,待水压和荒煤气降温达到要求后,再启动鼓风机的顺序恢复生产,其他各项工作的恢复各工段要按照各自的方案组织,同时将恢复情况汇报生产部调度室。
3.3.1后期工作
3.3.1.1各工段及时排查停电事故所造成的损失,并统计上报到设备科;
3.3.1.2设备科要及时组织相关单位对停电原因进行分析,如属于我公司责任,要制定出切实可行的预防措施;
3.3.1.3设备科要对所属的设备进行全面检查,避免因停电事故诱发其他设备事故的发生;
3.3.1.4生产技术科要对预案的执行情况及预案的实用性、可操作性等进行评价,对不符合的及时调整,对未严格执行预案造成事态扩大的单位进行考核。
3.4应急物资与装备保障
3.4.1每个配电室必须准备好至少2具灭火器等消防器材,值班人员要定期检查和维护,并熟练掌握其使用方法;
3.4.2配电室内要准备好至少一套变电工日常操作工具(如:钳子、螺丝刀、万用表等),同时要准备多套绝缘手套和绝缘鞋;
3.4.3领导小组成员每人配备一只手电筒,维修电工除日常维修工具齐全外,至少一个电工班配备应急手电筒一只;
3.4.4高低压配电室、调度室、各中控室、配备应急照明装置;
3.4.5鼓风机、回收中控室、变电所中控室、交换机室控制仪表盘和煤气自动放散用的ups电源要确保处于备用状态,值班人员或仪表维护人员要定期(每季度)进行一次人工停电,让ups电源工作;
3.4.6各生产工段和变电所紧密配合,加强电力调度、运行值班、抢修维护、生产管理、事故救援队伍建设,通过日常技能培训和模拟演练等手段,提高各类人员的业务素质、技术水平和应急处置能力。
4.1化产工段预案工作程序执行附录a,
4.2变电所应急预案工作程序b。
附a:化产工段预案工作程序
鼓冷岗位:
a)立即切断鼓风机电源,切断油泵电源,将变频器关到零位;
b)及时向工段、调度汇报;
c)切断循环氨水泵电源,关闭循环氨水泵的出口阀门;
d)关闭横管回油管阀门,注意循环氨水、冷凝液不要流入现场,做好来电开工准备;
e)切断电捕电源;
f)若短时间不能来电,应放空清扫各油泵进出口管道,并清扫风机泄油管;
d)来电具备开工条件后,按操作规程开工。
硫铵岗位
a)切断电源,关闭各泵的出口阀门及加热器蒸汽阀门,关闭加酸阀门;
b)为防止堵塞,向满流槽通入蒸汽或水,放空小母液泵泵和结晶泵管道;
c)离心机停止下料,并铲除积料,清洗离心机;
d)停电一小时以内保持原状,停电一小时以上按停工处理。
粗苯岗位
a)立即关闭管式炉煤气阀门,停止加热;
b)关闭两道进脱苯塔的蒸汽阀门;
c)切断各泵电源;
d)关闭各泵出口阀门;
e)来电后按规程开工。
蒸氨岗位
a)蒸氨部分
b)关闭蒸氨塔蒸汽阀门;
c)切断各泵电源,并关闭各泵出口阀门;
d)通知调度、中控、鼓风、生化,停电停工;
e)若冬季长时间停电,管道应放空并用蒸汽清扫。
中控岗位
应密切关注粗苯、蒸氨、硫铵、洗苯、洗氨等岗位的液位、压力、温度等指标的变化,及时向生产调度、工段汇报,并协调指挥各岗位的停工和开工。
附b:变电所应急预案工作程序
应急抢险人员分配:
a)工段技术人员:事故发生后,立即赶赴201、202变电所,恢复送电后或无应急事件,分赴其他区域。
b)各配电室配电工务必坚守岗位,迅速解决突发故障。
工作程序:
a)事故发生后,立即电话通知厂调及工段负责人。
b)根据微机显示内容,判定事故范围,采取相应措施。
c)电源恢复后,根据生产各岗位联系的所运行设备,迅速将设备送电。
d)属于上级停电,原则上迅速恢复原来开动的设备;属于本系统故障停电,应查明原因判定故障范围后,根据判明的情况汇报生产调度后,再采取送电步骤。
e)属于过负荷跳闸可以联系鼓风机值班员,汇报生产部调度,建议紧急将停下机组再次开动。
2022应急救援大队心得体会精选四
为了强化全体师生安全意识,及时、妥善处理可能发生的安全突发事件,增强在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,提高突发事件的快速反应和协调能力,预防事故发生,减少人员伤亡和财产损失,有效保障师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,按照上级主管教育部门的要求,结合我校实际,经学校研究决定,在3月19日举行一次模拟发生火灾疏散演练,制定如下实施方案:
1、领导小组
组长:周长喜(总指挥)
副组长:于连信(负责教职工疏散)
刘青梅(负责学生疏散)
王长春(负责救护及后勤保障)
成员:田龙宫(负责1楼疏散)
郭彦德(负责2楼疏散)
刘维军(负责3楼疏散)
任福生(负责4楼疏散)
刘德成(负责5楼疏散)
刘维斌(负责上微机课或电教室上课学生疏散)
李玉武(负责向上级汇报险情)
宋英成(负责教职工疏散)
韩坤(负责救护及后勤保障)
孙维民、彭晓磊(负责操场集合)
职责:负责指挥全校各楼层师生疏散。通过传递安全疏散演练信息,稳定全校师生情绪。
2、楼层疏散教师职责:负责组织本楼层师生疏散,指挥各班按既定顺序撤离,协调楼层间的疏散顺序,同时稳定本楼层人员的情绪,纠正学生不正确的行为。
3、任课教师职责:正在上课的教师负责本班人员疏散,配合楼层疏散教师,协调班级间的疏散顺序,稳定本班人员情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护措施。
4、班干部职责:协助任课教师做好本班人员的疏散,同时监督和督促本班同学采取必要的防护措施。
5、其他行政管理人员职责:协助总指挥做好人员的疏散工作。发现险情后,按照各自分工,指挥协调师生疏散工作。
6、应急救护队及后勤保障人员职责:准备医疗急救用品、位于操场待命,组织卫生组成员模拟进行轻伤人员上肢、腿部、膝部受伤处理。
1、由学校领导做演练的宣传动员,并介绍安全疏散的简单知识,提出演练要求。
2、由各班班主任讲解逃生技巧并强调演练的注意事项。
3、演练开始:听到警报响声,各班要迅速打开教室门(前后门都要打开,也可以走),由任课教师或班级干部组织本班学生迅速集合成二路纵队按既定路线既定顺序向安全地点疏散。各楼层第一个撤离的班级不用排队,从前后门直接下楼,其他班级在走廊等候,紧跟前一个班级迅速下楼。
a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,组织学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散,并服从楼层疏散教师指挥。然后任课教师随班撤离。
在办公室的教师,听到警报后,迅速从距办公室最近的楼梯撤离,到操场升旗仪式教师位置集合。
b、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到指定位置集合。
c、上微机课或在电教室的班级,根据所在楼层位置,跟着该楼层班级撤离。
d、有重大疾病(心脏病、脑病等)或腿脚有伤和残疾的的同学可以不参加这次演练。
4、在下楼梯时要一步一个台阶并加快动作频率,不要慌乱奔跑、争先恐后;不要喧哗、惊叫;到达一楼后要一直跑到指定集合地点。严禁在楼梯处和走廊相互,拉扯,冲撞,避免跌倒;有东西掉落时不准弯腰去捡,防止踩踏;更不准学生逆人流而上,以避免照成拥堵。
5、疏散过程中以双手护头,以防被落物砸伤。
6、如果有学生行动不便或不能独立撤离,应立即挥动鲜艳的标志物并大声呼救。
7、各班学生到达集合地点后,以班为单位集合,清点人数,并向总指挥报告人数,由班长向各楼层干事报告。
8、集合地点:各班按升旗仪式的地点集合(密集队形)。
各楼层各班级所走路线和楼门如下:
教学楼楼梯从东向西编为1——4号楼梯,东为1号楼梯,中间楼梯东侧为2号楼梯,中间楼梯西侧为3号楼梯,西为4号楼梯。
听到警报响后,各楼层各班按照就近楼梯疏散为原则,同时按照下面顺序撤离,各班走哪个楼梯具体如下:
一楼1.1班、1.2班和1.3班走教学楼后门的左侧门,1.1班先撤离,然后1.2班,之后1.3班;1.5和1.4班走教学楼西门,1.5班先撤离,之后1.4班。行动要迅速,否则影响二楼疏散。
一楼负责疏散工作人员:郑晓东
二楼1.6班和1.7班走教学楼西门,走4号楼梯,从1.6班开始疏散,然后1.7班;1.9班和1.8班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从1.9班开始疏散,然后1.8班;1.10班和1.11班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从1.10班开始疏散,然后1.11班;1.13班和1.12班走教学楼东门,走1号楼梯,从1.13班开始疏散,然后1.12班。行动要迅速,否则影响三楼疏散。
二楼负责疏散工作人员:白松
三楼3.8班和3.7班走教学楼西门,走4号楼梯,从3.8班开始疏散,然后3.7班;3.5班和3.6班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从3.5班开始疏散,然后3.6班;3.4班和3.3班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从3.4班开始疏散,然后3.3班;3.1班和3.2班走教学楼东门,走1号楼梯,从3.1班开始疏散,然后3.2班。行动要迅速,否则影响四楼疏散。
三楼负责疏散工作人员:苏锐
四楼2.13班、2.12班走教学楼西门,走4号楼梯,从2.13班开始疏散,然后2.12班;3.11班、3.10班和3.9班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从3.11班开始疏散,然后3.10班和3.9班;3.12班和3.13班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从3.12班开始疏散,然后3.13班;3.16班和3.15班走教学楼东门,走1号楼梯,从3.16班开始疏散,然后3.15班。
四楼负责疏散工作人员:高飞
五楼2.11班、2.10班走教学楼西门,走4号楼梯,从2.11班开始疏散,然后2.10班;2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从2.6班开始疏散,然后2.7班,之后2.8班,最后2.9班,若4号楼梯口无人2.9班也可以走4号楼梯;2.5班、2.4班和2.3班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从2.5班开始疏散,然后2.4班,之后2.3班;2.1班和2.2班走教学楼东门,走1号楼梯,从2.1班开始疏散,然后2.2班。
五楼负责疏散工作人员:徐利军
整个演练过程要严肃、紧张、有序,达到预期的目的,要起到很好的宣传和教育效果,为今后本校内一旦发生险情,及时采取有效措施安全疏散积累宝贵的经验。一旦有突发事件,按此方案疏散
2022应急救援大队心得体会精选五
为进一步做好20xx年的煤矿宣传教育工作,使宣传教育工作有计划、有目标、有步骤的深入开展,结合矿的实际情况,特制定以下宣传教育工作计划:
1、在全矿范围内大宣传普及预防、避险、自救、互救、减灾等应急知识。
2、通过矿内广播、板报、通讯等有效开式大力宣传事故应急。
3、结合安全年活动的开展,进一步加大应急教育宣传工作力度,争取每月有一篇应急教育的宣传报道在《大联盛》上发表。
4、灵活运用,形式多样,采取员工喜闻乐见的方式有针对性的进行宣传教育,将宣传教育工作的触角延伸到每一个员工。
5、将日常宣传与重、特大突发公共事件发生后的宣传教育结合起来,经常性的开展公共安全和应急管理宣传教育工作。
6、要利用突发事件在社会各界广泛关注的时机,结合救援和调查等工作的开展,及时动态的进行宣传教育,扩大宣传效果。
7、每月要根据不同的生产实际有针对性的进行宣传教育,特别要注重结合实际,开展专题宣传工作。
8、对于各类宣传内容要建立完善的基础资料。
2022应急救援大队心得体会精选六
冬季即将到来,为保证师生身体健康和教育教学工作的顺利进行,预防和杜绝煤气中毒事故的发生,确保学校冬季正常供暖,特制定冬季取暖应急预案如下:
1、成立冬季取暖工作领导小组
西长寿小学成立领导小组,加强对冬季取暖工作的领导,把冬季取暖工作抓实、抓细。
宿舍取暖方式。空调和电热。
教学楼取暖方式暖气。教学楼门口挂上棉门帘。
1、根据本校情况,提前做好冬季用电的计划,并准备好充足的资金。
2、电工张金有负责冬季用电的统一开、停(严禁学生操作),以保护变压器和线路的安全。
3、教室、办公室等校舍门上加装棉门帘,防止密封不严造成的跑暖漏热等现象。
4、认真做好供暖前的各项准备工作,检修好供暖设备,11月10日开始调试设备、试供暖。保证11月15日正常供暖。
5、明确责任,加强对这项工作的检查,采用空调和电热,要严格按照技术监察部门的`各项规定,做好空调和电热的安全检查工作,做到既保证供暖质量有保证供暖安全。
6、各班要认真执行冬季防火取暖工作方案的要求,做好每天带班领导和当值教师对所有教室和取暖锅炉进行一次防火、防电安全检查,发现问题及时处理。
7、班主任是班级安全工作的第一责任人,每天放学时要做到班级检查一次,保证断电人走。
8、值班领导要对学校安全工作负全责,每天要严格执行安全检查、巡视制度,做好当天的防火、防盗和用电、用水安全工作,作好记录有带班领导签字后学校存档。
9、值日人员发现问题要及时妥善处理并报告带班领导或主要领导。因事不能按时到岗者应向带班领导或主要领导请假。代值人员与当值人员负有同样责任。
10、各校加强取暖期间值日和领导带班工作,按时接交,不能准迟到、早退或途中离岗,严禁漏值漏岗。
11、供暖期间要加强管理,增强责任意识,发现问题和隐患及时处理,确保冬季取暖安全和不发生触电事故。
12、坚决消灭明火取暖,消除煤气中毒的隐患。禁止使用电炉取暖,易燃物品要远离火源,防止火灾的发生。
12、加强值班制度,加强巡视和检查,排除事故的隐患,确保师生安全,确保师生温暖过冬。
13、要通过校务会、校会、班会对师生进行安全防火、安全用电、预防煤气中毒等安全教育,提高安全意识和防范事故的能力。
14、当电不足时,急时补充足够的电费,以保证正常供暖。
15、当取暖空调和电热出现问题时应及时采取措施,及时修复,以保证正常供暖。
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