人生准则通用 人生基本准则(四篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

2023年人生准则通用一

绰号大概是书中最有意思的一个点，也是这本书的灵魂。书中故事的村里，每个人都有绰号，上校“太监”的绰号，更是把故事线给勾了出来。为什么叫太监，因为传上校裤裆里是“空”的，就因为这个事，还引发了“小瞎子”的“血”案，牵出全书一连串的故事，我最佩服主人公父亲“雌老虎”的绰号，为故事后半段拉上了关联；有时候，绰号不仅仅是一个称呼，也是一段人生经历，甚至直接就是人生。

现在有绰号的人生活中很难听到，大家都称呼名字，仿佛少了一些人间的味道，不知道是不是这样子，人与人之间的关系变得如履薄冰，形同虚设。有时候挺怀念读书时大家有绰号的时候，感觉那像一种荣誉似的，也证明了我的独一无二，不会像街上一喊啊伟、啊强之类，转头一堆人。不过绰号这东西也要分好坏，喜欢与不喜欢，坏的又不喜欢的，多数是别人取得，叫不得，叫了容易出事；我也有不喜欢的绰号，我曾试过躲它，也就变相在躲人，可这并不是一种生活的方式，它终究是我人生的一部分，承载了我那些存在于世的时光。——没有完美的人生，不完美才是人生。

命是一种很难诠释的东西，它不仅仅代表人的睁眼与闭眼，也是把一个人漫长岁月，活这一辈的概括，是总结，是句号。当上校被主人公的爷爷出卖后，他选择了原谅，然后总结“一切都是命”，我本想用这句话作为读后感的题名，但是一想觉得缺乏生气，毕竟上校曾风光过，也被尊敬着，我们也一样，人生潮起又潮落，命也绝非都是，命只是有时。

一切又是什么，是经过？还是结果？可是结果也可能只是经过对吧？上校的后半生虽然疯癫了起来，比起从前的意气风发，似乎落魄了，但他身为“太监”却有了一个妻子，他的妻子照顾了他的下半生。对于她妻子，似乎这也是命，她举报他让他失去一切回到乡下；读到这里，似乎一切又不再是一切，起码不是上校认为的.一切，他认为的一切一定不是这样的结果，所以他当下以为的结果其实只是一个经过。一切都是命，但书中又说：“做人如做梦，倒退几十年，我拿两个脑袋做梦也想不到会有今天。”，我们忘了，命岂是我们能知道的东西，你猜不透，你也弄不懂，你在走，它在变，你在追，它在躲，也彼此相依。——生活不是你活过的样子，而是你记住的样子。

什么是人生海海？我喜欢海，书名有两个海，所以我一下就认定要读；有时候就是这样，你喜欢这个东西，你就会去追逐，像我上一篇读后感写到的，下班之后去追逐夕阳，那一刻我想看到完整的夕阳，我就去了，这是我的人生；我的人生是海的一部分，海海是众多的人生，我是这样认为的。书中说“人生海海”是一句闽南话，是形容人生复杂多变但又不止这意思，它的意思像大海一样宽广，但总的说是教人好好活而不是去死的意思，后面可能觉得解释有些模糊，又加了句：“人生海海，敢死不叫勇气，活着才需要勇气”。所以人生海海是叫人要活着的意思，那活着应该是怎样一个活法？

在人物那篇文章里，说到“和解”这个词，似乎这就是活着的一个要诀，但是文末却遭到麦家的驳回，他认为人生还是有不能和解的部分，而这部分该怎么才能和解呢?也许如书中所说：“有些事长进血肉里，只有死才能放下。”——世上只有一种英雄主义，就是在认清了生活真相后依然热爱生活。

2023年人生准则通用二

1、正确理解寓言的含义；

2、正确把握对人生的态度，对待人生的际遇；

3、感受优美的语言，模仿文章美的表达。

理解寓言的含义；

学习文章精美的表达。

1、查阅资料，扫清文字障碍；

2、预习课文内容，思考寓言的含义。

第一课时

人们的生命历程中，得与失始终伴随我们一生。有俗语说：“有得必有失。”其实，有失也比有得。明智的，随遇而安，得失不惊，心宽体胖，处世潇洒；痴妄的，追名逐利，以乱心迷，生身受累。我们应该树立怎样的人生态度？寓言《白兔和月亮》就是一面透明的镜子。

文学体裁的一种。以散文或韵诗的形式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。结构大多短小，主人公多为动物，也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善，多充满智慧哲理。

1、这则寓言讲了怎样一个故事？

2、白兔赏月的心态前后有什么不同？为什么会有这种变化？

3、白兔在得到月亮以后，为什么会有得失之患？

4、这则寓言给我们怎样的启示？

这则寓言的语言很精美，你认为哪个词语你最有感触，认为用的最好？请找出来，并谈出自己的感受。

1、本文有两次转折，请你找出来，并分析这样的写法有何好处？

2、白兔最终要求诸神之王撤销这个决定，说明了什么？

3、这则寓言提到人类有怎样的讽刺意义？

1、拥有财产就一定会有得失之患吗？

2、我们可以从白兔身上学到些什么？

3、在现实生活中，你是否会有得失之患？原因是什么？

4、我们应该怎样把握自己的人生航标？

第二课时

课文导入：

同学们，上节课我们了解到现实生活中我们应该坦然面对人生的得与失，正确把握好人生的得与失。不仅如此，我国有句俗语“天有不测风雨，人有旦夕祸福”。人生在世，注定要与困难同行的，甚至要与挫折和灾难打交道。因此，我们要做好充分的准备。今天，就让我们来共同学习另一则寓言故事《落难的王子》，我相信同学们会有一种别样的收获。

这则寓言故事写得很深沉，不仅在主题思想上令人发省，而且在情节安排上也值得我们学习，具有普遍的意义。通读寓言故事，告诉我们这则寓言告诉我们什么道理？

1、“我”在情节中起到的作用是什么？

2、“天哪，太可怕了，这件事落到我的头上，我可受不了！”这句话在课文中反复出现过三次，都是在什么情况下出现的？有什么意义？

1、王子落难前后性格有怎样的变化？为什么会有这样的变化？

2、王子是怎样落难的？作者这样便偏故事情节有何用意？王子落难你认为是偶然的还是必然的？

3、 “我”是王子落难的见证人，然而，当厄运也落到了“我”的头上，这说明了什么？

4、文章结尾给人怎样的启示？

5、只有落难后才会变得坚强，才能战胜脆弱，这是一条定律吗？

与《白兔和月亮》进行比较阅读。

1、在主题上，两片语言都是些人生态度的。但是角度是不同的，前则主要写人在获利之后的心境；后则写人受难后的状态；

2、在情节上，都采用了寓言的形式。然而前则寓言味道比较浓些；后则更像是事实；

3、在表达方式上，两篇寓言都是叙事为主。而前则更多的是人物的心理描写；后则重在叙事。

1、人生在世，或福或祸，可能不期而至，对我们应怎样对待？

2、从自己的经历中举出实例，说说你怎样面对困难，使自己坚强起来？

3、实际上人的一生挺平淡，大悲大喜的事情也不是很多，我们应当怎样在日常生活中培养自己的坚强的意志？

同学们，学习了两则寓言，它们从不同的侧面告诉我们很多人生启示。我们知道了不计较得失是最大的“得”；不计较得失的人是最理智的人。我还要告诉你们，“塞翁失马，焉知非福”，“祸兮福所倚，福兮祸所伏”。愿同学们在今后的人生道路上远离欲壑，健全人格；藐视困难，直面人生。

1）完成“研讨与练习”

2）作文训练：《居安思危》、《在逆境中成长》

课后记：在本课教学过程中，我进行了两项创新性学习：一由同学们自编自演课本剧，加深学生们对于课文内容的理解；二组织学生进行小范围内的辩论赛，辩题是《逆境一定成才》，提高学生的口语表达能力，训练学生们快速反应的能力。取得了较好的课堂效果。

2023年人生准则通用三

各位领导、评委、朋友们：

大家好!很荣幸有的机会参加今天的演讲比赛。我叫杨虎，来