最后一头战象读后感通用 最后一头战象的最后一头战象读后感(4篇)

当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧

精选最后一头战象读后感通用一

孩子们，还记得我们上学期学过的那篇《与象共舞》吗？（板书：象）说一说大象都能为人们干些什么呢？（1、说到象：是啊，这样的大象就是战象；2、没说象：那你听说过象还能帮助人们战斗吗？这样的象被称为战象）（板书：战）关于战象课前你都收集了哪些资料？和大家说一说。

今天我们就一同走进第23课，一起去认识这头经历过战斗洗礼的最后一头战象，（板书：最后一头）齐读课题。

1、下面请同学们打开书，快速默读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事？

2、汇报：

①参考同：孩子，能用自己的话来说一说吗？

②自己的话同：说得不错，还可以用不同的语言表达出来吗？

③罗嗦：能精炼一些吗？

④不会精炼：来看看这篇文章写了在抗日战争中幸存下来的最后一头战象谁？在自知生命大限已至时怎么做的？最后怎么样？就像老师这样试着用精炼的话自己练说主要内容。

3、结合刚才的初读，结合你的课前预习，谁来说一说这头战象初步给你留下了怎样的印象？（师板书：忠诚、善良，汇报不出善良不写）

1、文章的哪些重点语句让你对嘎羧留下了这样的印象？带着这个问题默读课文，边读边批画边体会，同桌两个人都批画好了可以小声地交流。（5分钟）

2、谁先来交流？

3、汇报：没想到：（板书p）（①词全抓：你能结合课文来具体说一说你是怎么体会到的吗？②先汇报“一下子”：就是这样一个破旧的象鞍却让嘎羧一下子安静下来，孩子，它先前是怎样表现的？③汇报一个词：就这段，你还从哪些词体会到了？）（板书：一下子、久久）嘎羧见到象鞍为什么会有这样的表现？（④只回答一个半句：还有呢？还因为什么？）正是因为这象鞍与它一同经历了战斗的洗礼，所以在它见到象鞍之后它才一下子安静下来，它才久久地摩挲着，如果去掉这两个词表达的情感上又有什么不同呢？（出示大屏幕）自己读一读，谁来说？是啊，我们从这些重点词当中真切地体会到了嘎羧对象鞍的怀念，这是一头战象积淀在心中深沉的情感啊，让我们带着自己的这种体会练读这段话，在读的时候要注意变颜色的词和加点的词。

4、我们接着来汇报：（板书p）久久凝望（板书）：站在这它曾经浴血奋战过的战场，嘎羧仿佛能看到什么？它一定是看到了当年那惊天地泣鬼神的一幕又一幕。就这一段还从哪里感受得到？亲了又亲（板书）：它为什么会对这块礁石亲了又亲？这块礁石一定是深深印在它脑海之中的。吼叫（板书）：文章不止一处写了嘎羧的吼叫，找一找还有哪些地方也写了吼叫？（出示大屏幕）想想这三次嘎羧都在叫什么？（学生答：第一次。第二次。）两次感情一样吗？那此时此刻站在江滩的卵石上又会吼叫什么呢？（学生答）孩子们，它仅仅是一头战象吗？是的，它是一位让人饮汨赞颂的英雄，一位令人敬仰的英雄，让我们带着这种情感来读一读这一段！“它站在。”

5、还有哪些地方也让你感受到了？（板书p）自埋过渡：它就这样一直挖着挖着，一直到东方吐白，我和波农丁才走到坑边查看，我们看到了什么？你有什么感受？（出示大屏幕）此时嘎羧再次凝望着天空它会想些什么呢？有谁能如此坦然地面对死亡？有谁能如此完美地走完一生？就让我们再看嘎羧一眼：土坑约。

6、（板书p）引读：它死了。它没有。孩子你怎么理解这句话？它忘不了那片曾经洒过鲜血的土地，忘不了那些曾经并肩战斗的战友，我们也似乎渐渐读懂了嘎羧的心，那就让我们用朗读的形式祝福它吧：它死了。是的，这便是一头战象的忠诚与善良，孩子们让我们最后送嘎羧：它死了。.。.。.

正是这头战象感动了作者，此时也感动了你，感动了我，感动了大家，假如你现在就站在“百象冢”前你会对它说上一句什么呢？

我想如果嘎羧听到你们的赞扬和祝福一定会安息的！好了，今天的。课就上到这里！

精选最后一头战象读后感通用二

鼋头渚位于无锡西南郊的太湖之滨，距离市区约18公里。渚是指三面临水的小陆地，因为它状如鼋头而叫鼋头渚。它能够说是独占太湖最美的一角，向南望，太湖有着青岛海滨的气概;向北望太湖又有着杭州西湖的明媚风光。在这一片真山真水的自然景色中辅之以别具匠心的人工点缀，使之成为观赏太湖最为理想的游览胜地。难怪诗人郭沫若畅游太湖之后，作出了“太湖佳绝处，毕竟在鼋头”的评价。鼋头渚以其“山不高而秀雅，水不深而辽阔”的无边风月，以及早中晚、晴阴雨景致各异的神奇变幻和春花秋月、夏荷冬雪的四时之景吸引着历代文人墨客和无数中外游人。

民国初年，无锡人杨翰西在此购得60亩山地，并于1918年开始对鼋头渚进行最初的开发，开始建构“横云山庄”;1924年他又拨地1亩多给量如和尚，由量如募款将后山的广福庵迁于此，更名为广福寺。1925年，杨翰西利用无锡商团会长的身份，在工商界集款建造了“陶朱阁”。抗日战争时期，改名为“横云公园”。

鼋头渚地区还有王心如在1927年建的“太湖别墅”;1928年陈仲言建的“若圃”;1931年郑明山建的“郑园”;以及何缉伍和蔡缄三的退庐。当时这些风景都因为蠡湖的阻隔，交通不便，因而游人不多。1934年荣德生老先生60大寿，他利用寿礼在蠡湖上架起了一座长达375米的长桥，因南端架在宝界山上而取名“宝界桥”，从此沟通了蠡湖南北两岸的陆路交通，把梅园、蠡园和鼋头渚等景色连成一片，便于游人游览观光，同时长桥卧波，恰给蠡湖拦腰一束，平添几分秀色，桥下的60个桥孔又正好象征着荣德生老先生的60大寿，提醒人们过桥不忘修桥人。

解放后政府将那里原有的园林、别墅合并为“鼋头渚公园”。1982年开始进行了大规模的扩建，面积从原先的480亩，扩大到1950亩，统称“具区胜境”。园内有十大景区(鼋渚春涛、万浪卷雪、芦湾消夏、湖山真意、鹿顶迎晖、充山隐秀、藕花深处、十里芳径、中犊晨雾、三山映碧)，我们所要游览的是鼋渚春涛景区，它是整个园林的精华所在。

【鼋头渚牌楼】鼋头渚牌楼建于1973年，是过去鼋头渚公园的大门，此刻是“鼋渚春涛”序列空间的序幕。门楼背后刻有“山辉川媚”4个大字，点出了那里风景的特色。我们回过头来看这棵柏树，它是1978年从梅园水厂移来的，树高7米，树冠进径6米，重达10吨。顺着大道向前，是300米的杜鹃坡，清明时节树丛、林下、溪边的杜鹃花开遍山野，映的满山都是红色。另外杜鹃花和梅花也是我们无锡的市花，两边郁郁葱葱的大树是香樟树，它是无锡的市树。

【太湖佳绝处牌坊】我们面前的这座牌坊结构古雅、斗拱相连，建於1931年，原是鼋头渚的老大门，1“太湖佳绝处”是郭沫若老先生的手迹。(大家转过头来看，湖水被周围的山林、岛屿所环抱。北面有中犊山岛，此刻是太湖疗养院所在地;对面就是大、小箕山，山上树木苍翠，景色优美。1929年，无锡民族工商业者荣宗敬，在那里建造了“锦园”。)

牌坊后面有一照壁，壁间饰以“凤穿牡丹”的图案，它挡住了院中景色，起到了欲扬先抑的效果。

【藕花深处】藕花深处是鼋头渚最幽静的地方。据说：1931年“藕花深处”这组景建成时，杨翰西的亲朋好友都来祝贺，酒宴之后，园主便请来宾为这建筑题名。当时这亭立于小岛之上，四周都是荷花。而且没有东面的这座小桥，只有西边的曲桥相通，有人题名“湖心亭”，杨翰西觉得太俗。这时有一个工匠说:“我是否也能题个名字”杨翰西想，你能题什么好名字呢但转念一想，你说说也无妨，就说：“你说吧。”那工匠说：“我读书时读过李清照的《如梦令》，我记得里面有一句是这样念的：兴尽晚回舟，误入藕花深处。那里亭子四周都是荷花，而且这亭子又最深，题‘藕花深处’怎样样”杨翰西觉得这名字题的十分确切，便将此亭题名为“藕花深处”。此刻我们望见的“藕花深处”额是1981年由田原书写的。亭子东面的小桥是文ge时建造的，虽然避免了走回头路，但“深处”的意境却没有了，本来“深处”就是到极限了，没法再往前了，此刻通了，也就不深了，完全破坏了原先的意境。为什么还留着这座桥呢主要是思考到鼋头渚的客流量太大了。

【长春花漪】长春桥是园主在1936年仿照北京颐和园昆明湖上的玉带桥所建的。桥名长春，取其长葆青春之意。湖堤两边所种的是日本的“染井吉野”，在日本的樱花品种中，“染井吉野”是公认最美的一种。每年4月那里樱花夹道，缤纷艳丽。樱花是日本的国花，在日本每当樱花盛开，举国若狂，各校园还要放樱花假。?夜有?桃花，但不出樱花，我国的樱花都是从日本移植来的。(电影《革命军中马前卒》里有一个日本上野公园的镜头就是在那里拍摄的)

长春桥是一座拱石桥，高耸湖面，堤岸遍植樱花，挡住了外湖的景色，分隔了水面和空间，从平面上开，增加了变化，是浩大的湖面产生了大小、虚实、动静的比较;从立面上看，丰富了景色层次，它与涵万轩、绛雪轩和东面山坡自成一个空间，构成长春花漪的景色。

【无锡旅情】这块碑是1990年初设的一个景点，正面刻有“无锡充满温情和水”几个字，这是无锡对外宣传的旅游口号。温情是指无锡人温文尔雅，待人热情。至于“水”，那是指无锡的旅游资源以水为主，以水出名，有太湖、京杭大运河，还有长江，旅游活动又突出水乡风情。因此，说无锡充满温情和水当之无愧。背面刻的是《无锡旅情》的中文歌词。无锡市为了提高知名度，除了运用各种宣传方式，还个性注重将文化艺术与旅游活动结合起来。1986