观察中的发现 观察中的发现作文200字(9篇)
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推荐观察中的发现(推荐)一
地点:操场
对象:赵梅庭
观察记录:
今日户外体育活动,我们玩小老鼠钻洞的游戏,一开始我让孩子们自由的玩小老鼠找食物,孩子们个个都很兴奋,有的小朋友还大声说话,尤其是赵梅庭小朋友,到处跑来跑去,还不时推别的小朋友。我也及时提醒了她,可是没什么效果。当我们玩小老鼠钻山洞的游戏时,我设计了小老鼠跟妈妈去偷奶酪的游戏,我告诉孩子们在路上有个山洞,山洞旁边还有黑猫警长在守着山洞,我们在过山洞时要细心,不能发出声音,还不能碰到山洞的铃铛,否则黑猫警长听到了就来抓我们了。还特意告诉赵梅庭别给黑猫警长抓走了。我带着孩子们过山洞时每个孩子都静悄悄地钻过山洞,还弯腰钻过山洞。赵梅庭小朋友也跟着小朋友细心翼翼地钻过山洞。不像刚开始时大声喊叫了。我及时地表扬了她,她还很不好意思地对着我笑。
分析:
赵梅庭是个比较活跃的孩子,团体活动时她总喜欢做些动作引起教师的注意,所以在上课时总是要时刻关注到她。小朋友也不太喜欢跟她一齐玩。
措施:
1.对于这样总是想要教师关注的孩子我们是不是先关注一下她,让她有了优越感从而使我们的教育到达更佳效果呢?
2.在体育活动时尽量把要求说得更清楚些。
3.增加游戏情景,让孩子有目的地约束自我进行游戏。
4.及时表扬孩子。
推荐观察中的发现(推荐)二
7月15日星期一晴
前几天,妈妈给我买了一盆植物,它的名字叫“元宝”。
远看,它很不起眼,颜色和别的植物差不多,都是绿色。仔细观察可以发现它的花盆是墨绿色的,泥土为棕色的,花盆里一共三株,它们抱在一起快乐地笑着。它们的叶子多为五瓣,分别向左右两边舒展开,看起来像海鸥在海上舞蹈。
“元宝”的生命力很顽强。你看,其它的花,几天没浇水就蔫了,无精打采的。我这么多天没给它浇水,它还和刚买来的时候一样坚强地站在那里,没有倒下。几个兄弟还穿着绿油油的外衣,我真羡慕它们坚强的性格!
8月10日星期天晴
今天突然想起阳台上的元宝,我立刻跑过去看它。果然,它还坚强地站在那儿呢!不过,我还是在它的脚下洒了点水。
渐渐地,喝饱了水的它又有精神了!见它身上还有一点泥土,我就拿了一张纸巾蘸上水,在它的叶子上轻轻地擦拭着,说:“我亲爱的元宝啊!对不起,没能及时给你浇水,我以后一定会好好地对待你。”它好像听懂了我的话,点点头,摇身一变,变成了轮船,在大海上航行。看,那些石头就是一个个海岛,正在和我们打招呼呢!
看着它们快乐地笑着,我情不自禁地感叹道:“元宝啊,元宝,虽然你没有其它花草那么美丽,但是你坚强的品质值得我学习。“
推荐观察中的发现(推荐)三
培养幼儿用心的学习态度
锐锐
20xx年12月1日
教室
培养幼儿用心的学习态度
观察实录:锐锐是一个比较调皮的小男孩,每一天都能看见他和同伴开心的嬉戏,小嘴巴也总说个不停,声音也大,群众游戏时就更加活跃了。但一到上课时间却总是无精打采的,一动也不动的坐着,小手插在口袋里,嘴巴也不张,不愿同教师学习知识,教师批评了他,可他仍然不愿张嘴巴,这让教师很着急。
幼儿对于学习的兴趣不浓厚,上课很懒散,还经常坐不住小板凳,没有其他小朋友上课时的活跃与活力。
1,与家长沟通,共同教育
2,运用不一样的游戏激发幼儿对学习的兴趣
3,慢慢培养幼儿上课时的良好习惯
推荐观察中的发现(推荐)四
区域名称:
益智区
观察重点:
孩子在游戏中的耐心程度
幼儿活动情景记录:
今日在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要团体合作拼搭。孩子们对拼图很有兴趣也很有耐心。一开始,孩子们都在安静地拼插着自我手中的拼板,过了一会儿,多多开始烦躁起来,她应对自我手中较为复杂的拼板有些失去耐心。
行为分析:
多多小朋友性格内向,做事情缺乏耐心和自信,对于一件事情的专注力总是不能很持久地坚持,遇到困难时会习惯求助于别人。
教师后续的
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