玩的英文 玩电脑的英文(二篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
2023年玩的英文一
1、通过观看情景表演,让幼儿知道玩具要大家一起玩。
2、愿意参与集体活动,能跟着老师说出自己的想法。
物质准备:请幼儿作情景表演
经验准备:幼儿常玩的积木若干。
(出示各种常见的积木)这是什么?宝宝要怎么玩积木?
今天老师请来了一个大哥哥和大姐姐,他们也在玩积木,我们宝宝仔细看,哥哥姐姐是怎么玩积木的?
环节分析:我出示宝宝平时熟悉和爱玩的积木,引起幼儿的兴趣。提问:“这是什么?宝宝怎么玩积木?这种直接导入式提问,符合托班幼儿的年龄特点,为下一环节作准备。
1、表演至哥哥抢姐姐的积木,姐姐哭了。
提问:
(1)哥哥和姐姐在干什么?姐姐为什么哭?
(2)宝宝说说看,积木要怎么玩?
环节分析:让宝宝在观看了情景表演后,说说自己的想法,这是幼儿前期活动的再现,以便幼儿结合自身的活动经验,说说:姐姐为什么哭?再请
玩的英文 玩电脑的英文(二篇)
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