关于天上掉下个严姐姐初一汇总(八篇)

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关于天上掉下个严姐姐初一汇总一

来到的第一天下午是自由行，我们便来到桂林的两江四湖景区，沿着漓江边走。

慢慢欣赏着这旅游大城，来到了日月双塔文化公园。这个公园很适合散步，环境很优美，环绕着湖边走着，已经下山的太阳还残留着点光亮，洒在湖面上，那种景色让我从在快生活的世界中慢慢的放松下来了。而且啊，一路上遇到的外国友人快赶上咋们中国自己人了。

第二天上午我们坐着旅游大巴车来到了一个少数民族侗族的村寨——侗情水庄。中国的文化真的是多姿多彩，不仅仅是我们汉族，少数民族的文化也十分丰富，就比如说侗族的侗族大歌是世界非物质文化遗产，我们在此次旅游便好好感受了一番。一进去便有人用侗族独有的乐器芦笙奏乐欢迎我们。

侗族姑娘还有一种特别的招亲方式，通过爬竹杆来到屋子的二楼与姑娘相会。老锅头与二锅头不参与，老锅头就是指年纪大的，二锅头指的是二婚的。

侗族都是很喜欢银器的，他们用银碗喝酒、吃饭，女人们用银梳子梳头、刮痧。出嫁时身上也许多都是银饰品。

中午吃完午饭后，作文来到了漓江。太阳是真的烈，但一点都不影响我们的兴致。坐着船，游走在漓江上，看着沿边的风景。

桂林的山与其他地方很不一样，桂林的山不能用高大，雄伟来形容，这里的山很秀气，不高，每一座都有着自己的个性，她们像是些姑娘， wen.c n 摆着不同的姿态，向人们展现着她们的美丽，不娇不魅，却很秀气。然后我们来到了古东瀑布，因为要爬瀑布，所以都买上了景区要求的装备，穿上了草鞋。

第二天就在感受大自然所赐予的眼睛的盛宴中度过。

我们去的几天刚好赶上高温期，上午天气就非常热了，所以我建议想去桂林的朋友要注意温度和防晒。第三天上午来到了银子岩，当地有句俗话：“游了银子岩，一世不缺钱。”我心里也是想来沾沾好运。

里面有千姿百态的钟乳石，由心的感叹大自然的鬼工神功。里面像是天然的冷气输送地，十分凉快。但人很多，几乎是人挤人，地面也是十分潮湿。

我们都是跟团的，并没有花很多的钱。虽然导游会要求我们买东西，但这是我们消费自由，导游也不能把我们怎么样。

有时候出来走走也是挺好的，现在的孩子暑假都喜欢蒙在家里，应多去外面世界看看。桂林是个不错的选择，而且去桂林旅游，去消费，还可以拉动经济的增长，是一举多得的好事。

关于天上掉下个严姐姐初一汇总二

《天上的街市》是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗。诗人由现实中街灯联想到天上的明星，再由天上的明星联想到街灯，进而想象天上的街市，想象天上美丽的景色，想象天上街市里的珍奇，想象过着幸福生活的牛郎织女。通过对天上美好生活的描绘，表现了诗人旧时代黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。因此，这首诗使那个时代的读者很自然的通过对比认识现实的黑暗，激起对理想的向往并为之而奋斗。今天，我们学习这首诗仍然有新的意义。

1、知识目标：

语文常识：

⑴了解作者作品：郭沫若、诗集《女神》、话剧《屈原》

⑵了解现代诗、新格律诗、民间传说、神话故事等体裁有关知识。

基础知识：

⑴注意下边字词的读音和写法──隔、甚、缥缈、陈列、定然、珍奇、宽广、闲游。

⑵初步培养炼字、炼句、精心构思与艺术概括能力。

文学积累：诵读涵咏，背诵全诗。

2、能力目标：

⑴培养学生积极动脑思考，踊跃举手发言的良好学习习惯。

⑵培养学生想象、联想、创新能力。

⑶学习朗读，初步培养诗歌朗读欣赏能力。

3、心理目标：

⑴鼓励学生大胆表述自己的观点，克服胆小、怕羞、自卑等不良心理。

⑵及时肯定学生的创新思维，培养学生成就感、认同感。

⑶带领学生欣赏美、感受美、创造美、进行美的熏陶，培养健康的审美情操。

4、德育目标：

情感渗透：领会本诗在优美的意境中蕴涵的深刻道理，明确今日幸福美好的生活来之不易，人人都应自觉爱护我们生活的家园，保护环境、美化生活，建设祖国。

1、联想与想象、创新能力的指导训练。

2、有感情地朗读，体会诗歌创造的美好意境。

3、理解诗中作者表现的追求光明和理想的思想感情。

培养联想和想象、创新的能力，体会这首诗联想与想象的表达作用。因为诗是一种特别富有想象与联想的艺术，“精鹜八极，心游万仞”，“观古今于须臾