电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

美丽乡村行汇总 美丽乡村行图片(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

如何写美丽乡村行汇总一

“你这个孩子!怎么总是不学好啊!天天穿的那么奇怪,校服订来一天也不穿!你订来干嘛?你要是有言言的一半啊!我就谢天谢地了!唉,算了,我也懒得说了,自己好好反省一下吧!”在我第几次不肯穿校服和不肯上补习班后,母亲终于爆发了,要知道,母亲向来是不喜欢批评人的,除非你做得很过分,她才说两句。

闲着无聊,我又走往了通向网吧的路,一边走,一边仰望天空,原本湛蓝的天空在我眼里却是灰蒙蒙的一片,没有任何亮点和色彩,也许,我的人生也和它一样吧!可是,我的内心却有一种莫名的不安。

我突然想起母亲扭曲的脸庞,我不由自主地想:是不是我太过分了呢?

我从小到大就是一名极品坏学生,早恋,恶作剧,骂人,甚至打架,没有哪一样是我没做过的。每次上课,我都末听过,不是睡觉,就是低着头看小说,再严重点直接翘课,所以我年年挂红灯,年年挨骂挨打。父母早已为我伤透了心,而父亲早已不管我了,唯有母亲还关心我一点,我却仍不领情。

回忆着,回忆着,我渐渐自责起来,我怎么会变成这样呢?这么坏,这么差,难怪父母会从对我的失望到绝望,原来,我已经被扔入一个无人的角落里了。

不行,我不能再这样了,我要做好学生,做一个让他们引以为傲的好学生,所以我一定一定要把我的陋习全部改掉!

现在我要回家复习去了,我一边自言自语,一边转身回家,却从未发现我的头顶有一道彩虹!

我抬起头,仰望着头顶的又一道美丽的彩虹,甜美的笑了!

如何写美丽乡村行汇总二

我们青干班二组全体学员一行在两位指导老师的带领下,到xx县石塘镇进行美丽乡村建设调研,现将调研情况报告如下:

石塘镇立足本镇实际,提出了“美丽石塘、养生胜地”的新目标,既契合全县的发展思路,又充分考虑了镇情特色,为美丽乡村建设指明了科学的、正确的目标和方向。

区划调整后,石塘镇党委政府及时对全镇的村庄建设进行了重新规划,确定了“一心两带三区块”的总体布局。整个规划起点很高,既分层次实施,保证了有序推进,又突出了各村的特色。

全镇累计整合各项资金1500万元,专项用于“山水童话乡村”建设,20xx年全镇就有18个村建设实施,真正体现了大投资、大手笔、大成效。

与产业、文化的深度融合,是美丽乡村建设的灵魂所在,石塘镇小顺村的石文化、高畲村的畲家文化、桑岭村的汀州客家古建筑文化等,全面提升丰富了美丽乡村的实质与内涵。

实行童话乡村建设项目领导负责制,与镇干部年度目标考核、村干部报酬相挂钩,实行建设进度周通报制,并进一步发挥村干部和农民的主体作用等。

首先,从乡镇角度看。拿石塘镇与龙南乡对比,两个乡镇既有区别又有共通之处,相比较而言,石塘镇基础好,建设规模大、建设进度快、建设成效好,许多地方值得学习。

其次,从县市角度看。xx县抓住“山水童话乡村”主题,注重特色化、品牌化、系统化、项目化、有序化。xx市注重规划编制、彰显特色、资源整合和项目报备,两县市均围绕“秀山丽水、养生福地”这个主题,各有侧重,各有特色。

第三,从全省角度看,不论从建设规模、建设品位、美丽程度上与发达地区的美丽乡村建设都有较大的差距。

通过对比,我们的美丽乡村建设虽然取得了一定的成效,但还存在一些“短板”和“弱项”。

1、村小布局散。大量人口外出、社会效益值低等,给美丽乡村建设带来了一定的困难。

2、资金缺口大。丽水经济欠发达,广大农村基础设施差,村级集体经济薄弱,农民收入低,本级补助资金远远不能满足美丽乡村建设需求。

3、美丽不持久。部分村受条件制约,易出现建后无人管理现象,只是一时之美丽,很难持久。

丽水的美丽乡村建设,不是每个村均能达到省里提出的“四美三宜”要求,所以,要立足实际,找到自己的单项美丽点,找准一条适合自己的路。

1、准确定位。受基础条件、资金等方面的制约,不能一味想着怎样做大,一夜之间就改头换面,要把有限的资金用好、用活,发挥出最大效益。

2、分类指导。要对不同类型的村庄进行具体分析、分类指导,有重点、有梯度、有选择,将资源、资金进行整合,确保集中建设一批、成功一批、见效一批。

3、产业结合。要与产业发展相结合,努力促进农民增收,只有产业发展了,农民增收了,才有更多的精力把乡村建设的更美。

4、文化提升。美丽乡村建设,环境是基础、建设时载体、文化是灵魂。我们要把历史名人树起来,趣闻典故挖出来,古村旧貌整出来,山水资源靓出来,民俗山歌唱出来,努力将美丽乡村建设成为具备特色文化的精品村。

如何写美丽乡村行汇总三

亲爱的老师们、同学们:

大家早上好!

严寒、风雪的冬日已与我们渐行渐远,鸟语花香的春天即将向我们展开笑脸,同学们,一转眼,愉快的寒假过去了,我们又回到了这座我们用心搭建起的美丽家园。

过去的一学期,我们在不断改善办学条件的同时,学校的管理、办学质量、校风建设都有了较大的进步,全校师生在创办人民满意的教育的进程中,得到了锻炼和提高。在新的一年来临之际,我衷心地祝福同学们不断进步、健康成长!祝全校教师新学期工作顺利、勇创佳绩!

俗话说:“一年之计在于春”。那么,新学期无疑是我们师生的春天,是我们学习的春天。在此,我首先真诚地希望我们每一位同学们,在新的学期里一定要树立远大的理想,学会做人、学会学习、学会合作、学会健体。自尊自爱、自律自强,养成良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯。

新学期,我们学校也有新的打算。本学期我们的各项工作以教育局20xx年工作要点为指导,以规范常规教学管理为重点,深入开展教育教学研究,树起新小新的风采,促进师生和谐主动发展,创办人民满意的和谐校园。

1.促进学生养成教育,开展大养成良好的行为习惯活动;

2. 规范教师的业务学习,加强教师的业务理论修养;

3.加强校园文化建设,配合学校创建xx市校园文化先进学校;

4.开展第五届校园吉尼斯暨艺术节活动、建党90周年系列活动……

同学们:浓浓的学风需要我们每一位新小学子去共同营造,洁净的校园环境更需要我们每一位新学子去共同呵护,集体的荣誉需要我们积极主动的争取。让我们1300多名师生齐心协力,共同创造新小更加美好的明天!最后,我祝各位同学猪年大吉,动如脱兔。祝全体教职员工兔耳冲天,红红火火!

谢谢大家!

如何写美丽乡村行汇总四

广大居民朋友们:

创建文明城市和建设美丽乡村,是市委、市政府的一项重大决策,是落实科学发展观、构建和谐社会、建设黑龙江东大门、推动牡丹江社会经济又好又快发展的具体实践;是一件符合市情民意、惠及百姓的实事好事;通过创建文明城市,可以有效提升城市品位,完善城市功能,改善市民生活质量,提高市民文明素质。为了切实开展创建文明城市工作,形成人人参与,个个争先的良好氛围,有力推动和促进创建工作,特发出如下倡议:

一、自觉行动,争当创建文明城市的参与者。

创建文明城市需要全社会的共同努力,更离不开广大市民朋友的参与支持,我们每个人都有责任、有义务,通过自己的文明行为,为城市文明建设增光添彩,为创建文明城市出力流汗。我们要积极参与,从我做起,从现在做起,从小事做起,规范自己的举止言行,屏弃陋习,崇尚文明,做一个合格的文明市民。积极建言献策,踊跃参加各种创建活动,热心参与社会公益事业,为我市创建文明城市作出自己的贡献。

二、身体力行,争当创建文明城市工作的践行者。

大力弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范,自觉遵守市民文明公约,维护城市公共秩序,搞好市容环境卫生,做到不乱贴乱画、不乱扔东西、不破坏公共设施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪;做到文明出行,坐车礼让,说文明话,办文明事,做文明人,告别自身不文明行为,敢于劝导并指正身边人的不文明行为,使不文明行为遭到全社会的唾弃。

三、热心公益,争当创建文明城市工作的志愿者。

我们要积极参加社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动,积极参加志愿者服务队伍,开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿者系列服务活动。倡导节能环保、低碳生活,积极投身生态文明建设活动。

四、齐抓共管,争当创建文明城市的推动者。

创建文明城市是一项社会系统工程,需要齐心协力共同努力。要全面落实创建文明城市工作任务,做到纵向到底,横向到边,不留死角;广大党员干部要率先垂范;各小区物业积极行动起来,引导居民养成健康文明的生活方式,维护干净整洁的生活环境;各行各业、各条战线要积极行动起来,自觉投身这一伟大实践中来。

广大市民朋友们,创建文明城市,共建美丽乡村,我们义不容辞!您的每一份努力,都会使我们的城市更加文明;您的每一份辛劳,都会为我们的城市增光添彩;您的每一份热情,都会唤起更多人的文明意识和责任意识。让我们迅速行动起来,积极响应市委、市政府的号召,以满腔的热情,投身到创建文明城市工作中来,以切实的行动为创建文明城市、建设美好家园作出自己应有的贡献。

倡议人:___

时间:____年__月__日

如何写美丽乡村行汇总五

《美丽的小兴安岭》 一

《美丽的小兴安岭》教学设计之十一

佚名

第一课时

教学目标:

初读课文,了解内容,学习生字新词。

教学过程:

一、读题,交流提前查找的相关资料。

二、初读全文,了解课文内容。

(本文主要写了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产,表达了作者对祖国山河无比热爱的思想感情。)

三、自学生字词

1.按照自学生字词的方法步骤学习:一读,二画,三查,四找。

2.读词语,检查自学情况。

(1)指名读生字词,纠正读音。教师可采用给带点字选择正确读音的方式,让学生巩固练习。例:

(2)指导学生记忆字形

“酸”字是左右结构的,左边“酉”字旁里面的一横不要丢,右边的第四笔是“点”不是“捺”。

“献”字的左边的“南”字里边是两个短横,不要少一笔。

“射”字注意左边“身”字变形。

“脆”字右边第三笔是“横”,不是“横钩”。

“刮”,注意与形近字“乱”区分开。

“鼠”字共13笔,第8、9、11、12笔均为“点”,不是“横”。还要注意“臼”字的笔顺,6笔写成。

3.理解词义。

抽出:就是长出的意思。

浸:一般指沉浸在液体里。课

美丽乡村行汇总 美丽乡村行图片(9篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?