散文失访的事很累 失落散文随笔(八篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

推荐散文失访的事很累一

何为散文？散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。

形散：1、取材自由：写人，记事，绘景，状物

2、表现手法灵活多样：象征、衬托、对比、

3、表达方式不拘一格：往往以抒情为把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。

神聚：主题集中鲜明

（1）抒情散文（2）记叙散文（3）议论散文

象征 衬托 对比借景抒情托物言志、咏物寄情 寓理于事 融情于事 先抑后扬

以小见大

散文线索就是文章结构的红线。

抓住线索，也就抓住了作者的思路。

根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。

找线索的方法：

一要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）；

二要注意文中反复出现的词语、句子；

三要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。

散文的主题归根结底就是作者对自然、社会或人生的感悟，把握住了作者融会在文章内容中的主观感受，就能挖掘出文章的深刻意义。

（1）质朴、自然（2） 生动、形象（3）深刻、隽永

考点1.写什么（文章的主要内容）

考点2.为什么写（写作意图，即文章要表达的情、理、观点）

考点3.怎么写（作者的行文思路，先写什---再写什么---后写什么）

例1：20xx年资阳市中考题《一位母亲与家长会》第1题：

本文以为线索，通过对母亲四次参加孩子家长会的描写，勾勒出孩子的成长历程，塑造了一个的母亲形象，歌颂了母爱的伟大。

1.比喻：生动、形象

2.拟人：人格化、生动化、形象化

3.排比：增强语言气势

4.反问：加强语气

5.反复：强调

6.对比：突出其中一个。

7.对偶：句式整齐 结构统一

8.夸张：极力的表现。

方法指导：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”。联系上下文，推知其语境义。

例如：《一位母亲与家长会》第2题，当儿子接到清华大学的录取通知书时，母亲“悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪花”，问：句中“悲喜交加”在文中的含义是什么？

有深层含义的句子往往使用了某种修辞或写作手法，故意将句子的真实含义隐藏，就好像为它遮上了一层面纱。理解句子的深层含义，就应先看清它所借用的“隐身”术，有的放矢地去分析。

例如：《给我未来孩子的信》中第3题：“文中有这样一段话：‘这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。’这句话的实际意思什么？”

一般应两方面去分析：

1.内容上，应从句子表现的句意和与主题的关系上分析考虑。 2.结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。

例如：《给我未来孩子的信》第4题的仿写句子：

你的心要如溪水般柔软，你的眼波要像春天一样妩媚。

答题指导：

一仿句式结构：你的 要如 般 ，你的 要像一样 。

二仿修辞手法：比喻，还应注意本体与喻体之间的相似点；

三仿语法：填写的尽量是名词、名词、形容词；

四仿语意的内容和范围：应表达出与上下文和谐的句意，即希望孩子（你）对待他人要关爱、应珍惜与别人的交往与感情。

参考答案：你的话要如春风般温暖，你的笑容要像阳光一样灿烂。

方法：1、必须用第一人称； 2、须在整体感知基础上，仔细研读具体语境。

例如：

《一位母亲与家长会》第4题：他边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……”请发挥想象把孩子未说的话补写出来。

《语文课程标准》要求:“对课文的内容和表达方式有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能探讨疑难问题。”

此类题目要求着眼于全段，从内容、结构、写法、语言入手命题，作答并要求正确。

方法指导：

如：1、问一个句子的修辞及其作用；

2、仿、续写句子；

3、理解重点语句在文中的作用及深层含义；

4、概括段意；

5、谈谈读完本段后的感受等。

6、请在第几段自选两处作批注。

注意：

抄试卷上原题、模仿试卷上原题出题者不得分或得低分；

答案过于简单或题目本身质量不高者，均得分较低；

答案不正确者，不给分。本题根据拟题质量的高低给分。

例1：有这样一题：“第四段中‘在某一个金戈铁马之夜’一句，人们会不由得想起宋代一位著名诗人的名句。请写出诗人的姓名和诗句。

例2、文章结尾“山谷里有一声长叫，大概是一只鸟被月光惊飞了。”意味深长，请你写出一句与此意境或写法相似的古诗文。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

明月别枝惊鹊，

清风半夜鸣蝉。

蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

明月松间照，清泉石上流。

《语文课程标准》要求：“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，并从中获得对自然、社会、人生的有益启示；对作品的思想感情倾向，能作出评价。”

例1、《一位母亲与家长会》第5题：你赞成文中老师对孩子的教育方式吗？如赞成，请简述理由；如不赞成，请为文中的老师提一条建议。

例2、《给我未来孩子的信》最后一题这样问：“读了这篇文章，你感受最深的一点是什么？请简要说一说。”

方法指导：

启示应从原文中引出来；

评价应表明态度及说明支撑的理由。

特别注意是否让举例或结合实际，把题目中所要求的全部答出来。

《心田上的百合花》

①在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一林野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。

②百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”

③百合说：“我要开花，是因为我知道自己有关丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”

④a在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。b有一天，它终于开花了。c这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

⑤百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。

⑥几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

⑦不管别人怎么欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：

“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

1、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？

“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、专心执着的特点。“默默”表现了百合不张扬（不炫耀）的品质。这两个词语的表达作用都结合了文段的主题回答的。我们在阅读时，要注意作者托物言志的写法，借百合花写人的特点（采用拟人的修辞，把花当作人来写，阅读时，可以把百合花当作某类人来理解）。

2、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、c哪个位置？

c。这是考顺序的，前一句的“有一天，它终于开花了”是选择答案的关键提示语。后句也有很强的提示作用。

3、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？

排比、拟人、反复。表现了百合信念坚定，追求执着的形象。此考点不是简单的修辞判断，而是考修辞的表达作用，不同修辞，表达作用不同，要积累常见修辞的表达作用。答题时，可以选自己有把握的修辞种类来回答。

4、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？

线索：百合的成长过程。或：百合努力证明自己存在的过程。）写作手法：象征（托物言志、借物抒情均可）线索是作者选材、组织材料的脉络。写作手法、表现手法和表达方式是截然不同的。写作手法，要在于平时积累。

5、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？

百合花的精神令人感动，作者从内心流露出赞美之情。或“百合花的精神令无数人感动，触动人们内心那纯净温柔的一角。”（意思相近即可给分）。

此题是考对文章思想内容的理解。

6、百合己长出花苞，野草为何还嘲笑它？假如你是“百合”或“野草”，该怎样做？

第一问：答到“嫉妒、诋毁、心胸狭窄”意思即可。第二问：言之成理即可给分，否则酌情扣分。此题是发展性考题。拟人化的手法，其实就是写人的。

推荐散文失访的事很累二

我是一个看是简单的女孩，其实，在我的世界里也有一定的想法与构想，有时会很成熟，有时会很幼稚，有时还会让人琢磨不透，有时还会畅想一下，做一做美梦，我是一个具有双重性格的人，熟人开朗，陌生人内向，简简单单的我，我也有我的的底线，也有我的想法，我也知道什么我该接受，什么我该拒绝，每个人都会给自己一个人生规划，现在我也想来规划一下我的人生蓝图啦！

都说当局者迷旁观者清，是啊，每个人的人生观与世界观都是不一样的，所以每个人眼中都会有一个不同的我，有人会看到我高傲的一面，有人会看到我坚强的一面，有人会看到我伤感的一面，有人会看到我快乐的一面，时光的飞逝，让我没有时间去看过去的我，去想以前的我都做过什么，我只能随着时间的推移，让自己在摸索中前进，在困难中坚强地站起来，只有这样我才能一点点的成长与成熟，每个人都不是十全十美的，正所谓金无足赤，人无完人嘛，所以我们要不断完善自己，锻炼自己，让我的人生活得精彩，活的与众不同。我的朋友圈说小不小说大不大，但没有一个让我伤心的人，闺蜜，铁着，蓝颜，红颜，好朋友，知己，一生之中寻寻觅觅又有谁能够拥有如此多的幸福时刻，朋友们我能拥有你们，是我的幸福与幸运，谢谢你们的呵护与理解，宽容与包含，人生不如意十之八九，因为有你们为我分担为我排忧解难，我才能走到今天，每一次的矛盾都是在鉴定我们之间的友谊与感情，在每一次的争吵中我们才能更加确定与了解彼此在自己心中的地位，在我的记忆中，我的朋友一般都是越打越亲的人，现在我想说朋友们我的生命中有你们是我得之有幸，如果没有你们的支持与鼓励，我也不可能走到今天，谢谢你们，我爱你们！

我就是一个只要你是我认定的朋友信任的人，我就会把我最真实的一面留给你，我记得我在朋友面前哭过，耍过酒疯，发过贱，发过彪，装过可爱，蹦过坑，骂过人，可以说你们是我信任的人，在你们面前我都会为你留下一个真实的我，我的人生还需要你们来点缀。

有人说我是个善变的人，也有人说我是一个重感情恋旧的人，还有人说我是熟人开朗，陌生人内向，勤奋好学的人，还有人说我有时比较自以为是，重感情，对待在乎的人可以付出一切，热情善良，认真，真诚，是可以让人交心的朋友，有时会犹豫不决，多愁善感，有亲和力，没什么距离感，有时会让人感觉你比较墨迹，没有主见，有事找一定上，是个说心里话的人，有你很可靠，就是做事有时候有点犹犹豫豫，不干脆，考虑的太多，尽管可能会伤到你，但我还是选择说实话吧，而且只挑缺点说，望改正，自怜的严重，口号喊的很好，可大多做不到或者不做，朋友花时间在你身上是情分，不与你除忧解惑是本分，这是一个自救的时代，别太依赖于别人，尤其是内心世界，因为都没自己可靠，所以要多看些好书，多思考，别老是想从别人身上获得安慰，要学习如何在自己心中找寻力量，我们总是为自己的不断努力找各种理由，却不去为自己的努力找寻动力与方向，悲哀的是理由总是可以找到，对啦！

还有人说我是一个很难相处的人，第一印象，第一印象掩饰拉你的友善，人好，才女，内向，忧伤是才女的源头，沉默少言，心理素质较差，喜欢做坏表情的我，文采好，独一无二的我，不会拒绝，心事重，有故事的女孩，为人处事的独特之处，喜欢独来独往，你是聪明，老实，做事有原则，应该多与人沟通，不封闭自己，有着属于自己的一片天空，害羞，安静的女孩，缺少锻炼，比较怯场，过于紧张，看了你们心中的我，才知道自己的不足原来不是一点点，而是很多，我会努力改正的，谢谢你们为我的人生添上了这样绚丽的一笔！

人生难得一知己，是我的朋友，永远都是懂我的人，每个人有每个人的不同，但物以类聚，人以群分，我们永远都会有一个闪光点，一个相同之处，走到这，我的人生有你们这些好朋友是我的荣幸，我很感谢你们肯和我说这些，有你们关心我爱我，我很满足，我会珍惜的，漫漫人生路，因为有你们而精彩，也谢谢你们为我而喝彩！

我也做过美梦，畅想过我的未来，但好像从未想过我到底想要一个什么样的大男孩来做我的伴侣，如果没有你的提及，或许我还不会想吧，你问我到底喜欢什么类型的男孩，说实话我挺懵懂的，这一我相信我可以在我的世界里打下一片属于我的天空，开始的开始，我也为我不会选择护理行业，可是人算不如天算，最后的最后，我还是走进啦护理这个行业，或许这就是命吧，人算不如天算，既然一切都已变成现实，那我为什么不进我的微薄之力，去干好这个行业，在这个行业里打下一片属于我的天空那，开始的开始，我并不喜欢这个行业，现在感觉还不错，想想未来即将要在吉大一院实习的日子，我很开心，也给我带来了许多无限的动力，我希望可以通过我的努力去证明我是可以胜任这份工作的，我知道未来的日子是让我用来学习与成长的，而不是用来嬉刻我才简单的构思拉一下他的大框，如果是以结婚为目的的人，我会给他这样一个大框，简单地说，不要大男子主义的，但要有想法，办事能力必须要强，不需要我为他出头，懂我惜我的人，条件不要求太高，人可以长得一般，但要顺眼，能领的出去的，身高最低一米七五打底，不需要你多有钱，但起码得有稳定的工作和房子，最低七十平的，不需要我和你一起还贷款，车可以暂时没有，人必须肯干，有想法等，谁不想找一个宠你爱你，让你有安全感，让你踏实的人啊！

每个女孩心里都会有个美丽的梦，但我知道这一定会和现实有一定的差距，