中国历史教学心得体会实用 中国历史教学心得体会实用书(五篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新中国历史教学心得体会实用一

四十年前的中国，是一个经济落后、教育瘫痪、人才匮乏、法制残缺的国家，伟大的中国共产党牢牢把握住了社会主义国家的发展规律和社会主义制度的本质要求，高瞻远瞩地提出了“一切以经济建设为中心，坚持改革开放，坚持四项基本原则”这“一个中心，两个基本点”，我国改革开放的航船踏上了征程。四十年来，勤劳勇敢、自强不息的中国人民，取得了辉煌的成就。四十年后的今天，中国特色社会主义进入了新时代，一个经济强大、文化繁荣、教育兴盛、法制健全、人才丰富的社会主义国家正在走近世界舞台的中心。中国模式和中国道路取得了巨大的成功。

中国共产党领导下的改革开放和中国特色社会主义事业走过了不平凡的四十年，国家经济实现了高速发展。经济基础决定上层建筑，举全国之力，一切以经济建设为重的工作重心为今天中国人民的美好生活和中华民族的伟大复兴打下了坚实的物质基础。体现了社会主义制度的优越性。

改革开放以来的四十年里，经济实力不断提高，带动了国家社会各领域的大发展，科技领域的国家支持更加强大，建设科技强国有了更坚强的物质基础，c919大飞机首飞成功、墨子号量子卫星成功发射、可燃冰开采、量子计算机技术的研发、载人航天工程不断发展、成功进行蛟龙号载人深潜试验、人造水稻技术不断取得新突破，打造出了“中国桥、中国路”等中国制造名片。文化领域百花齐放，各类人才有个更加广阔的施展空间，出现了海外人才回归潮，大学教育更加科学普遍，源源不断地为国家和社会贡献智慧、输送人才。法制建设更加健全，中国特色社会主义法律体系已经建成，立法、执法、司法活动更加科学合理，全社会法治氛围和法治信仰逐步建立。

今天的中国不仅有信心有能力让中国人民过上更加丰富、更加充实、更加美好的生活，更有能力承担起作为一个负责任大国的国际责任，为世界问题的解决贡献出中国经验、中国声音、中国方案和中国力量。在中国的倡议下，“一带一路”项目开花结果，惠及沿线多个国家和地区，为当地带去了大量的就业机会和经济发展机会。成功举办二十国集团领导人峰会、上合组织峰会、金砖国家峰会、一带一路国际合作高峰论坛、博鳌亚洲论坛等国际会议。今天的中国越来越为世界瞩目。

我们取得的种种成就，都是因为一条正确的道路，那就是中国特色社会主义道路，要在中国特色社会主义道路上顺利前进，不断取得新的胜利，就必须始终坚持改革开放的基本国策，这是社会主义的本质要求，也是实现人民福祉、增强综合国力、实现中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求。

在中国的历史上，还从来没有哪一个历史阶段，从来没有哪一项国家政策，能够产生如此巨大的能量，以至于在一个拥有数亿人口的国度在短短的四十年间即取得了如此辉煌的成就。伟大的奋斗过程，造就了这个伟大的时代。进入新时代中国特色社会主义阶段的中国人民，之所以要纪念四十年前改革开放的伟大决策，就是要永远铭记，只有改革才能不断完善社会主义制度，只有开放才能使中华民族永葆生机活力。

世界正在融入中国，中国也正在融入世界。在新的历史方位，改革开放四十周年的历史节点上，我们要向为改革开放事业不断奋斗不断奉献的人们致敬，也要向奋力开创新时代国家复兴新局面的劳动者们致敬。

美好的未来是属于中国人民的，民族复兴的中国梦必将实现。

最新中国历史教学心得体会实用二

尊敬的校领导：

您好!

我是师范学院历史系20xx届毕业生，怀着对贵校的尊重与向往，我真挚地写了这封求职信，向您展示一个完全真实的我。

我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。一方面，我刻苦攻读、认真务学，每个学期都以优秀的成绩完成规定学科的学习，大学二年级，我以良好的成绩通过了英语专业四级的考试，现在，我正以饱满的热情准备着专业八级的考试。我还利用课余时间在xx大学辅修了计算机网络二专业，并顺利通过考试，取得结业证书。另一方面，为早日成为合格的人民教师，我认真学习教学法，借鉴中外教学经验，努力探索一种既符合国情教育，又能发挥学生主观能动性的教学方法，从而提高教学质量和学生的英语水平。在大四开学初的实习中，我的方法得到初步验证，受到师生的一致赞扬，以优秀的实习成绩完成了实习工作。

我相信一分耕耘，一分收获。所以在大学四年中，我不敢有丝毫的放松，倦怠来度这几年寒暑。我一直以专心、虔诚之心来学习专业，一丝不苟。我觉得务实，求实很重要，不好高骛远，夸夸其谈，不设空中楼阁，走就走得踏实。在专业学习中，我力求把知识学得扎实、明白、透彻，并不断思索、探究，向老师阐述自己的观点和看法。因此，我的论文常以高质量、有深度，逻辑思维严密获得任课老师的赞扬。在历次考试中也取得好成绩，并连年获得人民奖学金。中国自古就有“文史哲不分家”之说，这就说明各个学科之间的内在联系性。我在认真学好专业课的同时，广泛涉猎文学，哲学，经济学，地理学方面的书籍来开拓自己的视野。同时，我又旁听教育系的教育学和心理学等方面的课程，以使自己在今后教师职业中因人而异，因材施教，教学相长，成为一名真正合格的老师，实现自身的价值，为学校的更加辉煌尽一份心，尽一份力。

在课余时间里，我喜欢阅读各类书籍，从书中汲取养料来充实自己、更新观念、开拓胸怀，除了读书，适当的体育运动对我来说也是必不可少的，强健的身体是进行工作的前担，因此，每天我都会进行适量的体育活动。

加入wto的中国，竞争会越来越激烈，对大批优秀人才的需求，使教师面临严峻的考验，作为一名有志的年轻人，我希望自己能成为教师战线上的新生力量，更愿意在教育领域奉献一切。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，在老一辈教师的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的人民教师!

希望贵校能给我一次展现自我的机会，如有幸另入贵校，我定会全力以赴投入到工作当中!恭候您的佳音!

祝愿贵校业绩辉煌，领导和同事万事如意!

此致

敬礼

求职人：

x年xx月xx日

最新中国历史教学心得体会实用三

一、指导思想：

以“三个代表”的重要思想为指导，全面推进素质教育，培养培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，

二、 教学任务和目标

增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。完成中国历史八年级上册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过上学期。

三、教材分析

八年级上册总共分六单元，24节课，由文化课和活动课两种课型组成，讲述的是从鸦片战争到解放战争的胜利，中华人民共和国建立前夕的历史，课本按学习主题编写了“单元回眸”，梳理基本线索，小结重要内容。书中还设计了一些开放性习题等栏目，旨在启发思维，提倡各抒己见，答案不求唯一。

1、特点：政治思想性强，思想性和科学性统一;可读性强、重点突出;图文并茂，趣味性强;启发性和生动性结合;注重培养学生创新意识和实践能力。

2、重点及难点：如何认清中国近代史的发展，了解国情，提高认识、培养归纳综合能力。

四、学生情况分析

八年级学生，思维比较敏捷，有的学生也喜欢刨根问底，也有的学生对历史这门学科是置之不理，提不起兴趣来，学习目的不明，缺乏主动性，综合分析能力有待提高。 本期我继续担任实验班的历史教学，实验班整体水平不错，但是个别同学的学习方法和态度还有待提高。同时我接任了32班的历史教学，该班成绩较好，但不及格的现象还存在。

五、教学方法和措施

1、认真钻研教材和新课程教学目标和要求，备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。

2、加强同科类老师的合作，充分发挥集体的智慧，使集体备课落到实处。

3、讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性，发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。

4、成立历史学习小组，互出测试题，切实提高历史学业成绩。

5、进行国情教育，增强时代责任感，让学生了解认识中国近代的屈辱史，内外对比，更要为国争光，树立民族自尊、自豪、自信

六、教学进度

最新中国历史教学心得体会实用四

——写在《中国共产党历史》第二卷出版之际

经党中央批准，《中国共产党历史》第二卷（1949—1978）（以下简称《党史》二卷）正式出版了。这是党的历史研究的一项重大成果，是党史工作发展史上的一件大事。

这部党史基本著作，以大量历史资料为依据，吸收近30年来党史学界重要研究成果，全面记载了1949年10月中华人民共和国成立至1978年12月党的十一届三中全会召开这段历史。这29年党的历史，是90年党的历史的重要组成部分。正确对待这段历史，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，其重要意义不可小视。

近代以来，中国人民面临着争取民族独立、人民解放和实现国家繁荣富强、人民共同富裕这两大历史任务。90年来，党团结带领全国各族人民为实现这两大历史任务而不懈奋斗，这就是党的历史发展的主题和主线。《党史》二卷始终坚持这一主题和主线，强调这29年历史是在马克思列宁主义、毛泽东思想指导下，党领导人民进行社会主义革命和社会主义建设并取得伟大成就的历史