我心中的花怎么写 我心中的花怎么写三年级(七篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选我心中的花怎么写一

大家好!今天我为你们演讲的是《祖国在我心中》。在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上，读祖国青春豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟……

掀开那发黄的历史，我也曾看到中国也曾无比的软弱。1840年开始的鸦片战争，本来是有可能胜利的，但是清政府却向侵略者妥协退让，签订了《南京条约》、《天津条约》和《北京条约》这三个不平等的条约，使圆明园被烧;宝物被夺;割让香港，以及拱手送出巨额“赔款”。1894年甲午海战爆发，刘公岛失守，北洋水师全军覆没，中国被迫签订了《马关条约》。在八国联军侵华战争中，又签下了《辛丑条约》……

在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但是我们的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!

鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙!

梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!

努力吧!奋斗吧!中国青少年们，为我们民族的复兴添砖加瓦!

谢谢大家!

精选我心中的花怎么写二

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是《祖国在我心中》。

祖国，一般定义为：自己的国家。祖国首先是国家，其次自己对这个国家有归属感。这归属感，来自于民族文化的认同，家族祖先的传承，生存生活的保证。没有国家支撑的祖国，是精神上的祖国，不是现实中的祖国。所以现实中的人们爱祖国一般也爱国家。就算在国外生活，也不会忘记自己的祖国。

毛主席带领的共产党为了人民群众的利益而勇敢的与侵略者殊死搏斗，刘胡兰为了不泄露机密而宁死不屈，邱少云为了不让侵略者发现而活活被火烧死……这些一切的一切都可以体现出这些人的爱国情怀。

祖国的名胜古迹数不胜数。有八达岭长城，故宫，颐和园，天坛，黄鹤楼，岳阳楼，秦始皇陵金马俑，苏州园林，五指山……

祖国的大好河山更是数不胜数。有奔腾的长江黄河，雅鲁藏布大峡谷，泰山，衡山，华山，嵩山，桂林山水，峨眉山，太湖，黄山……

这些祖国的风景让人看了会流连忘返，依依不舍。

我坚信祖国在未来一定会蒸蒸日上，发展的更好!

这就是我今天的演讲，谢谢大家!

【祖国在我心中演讲稿（三）】

精选我心中的花怎么写三

各位尊敬的领导、亲爱的朋友们：

大家好!

今天我演讲的题目是《安全在我心中》。

大家是否还记得去年上海11.15特大火灾事故?又一次惨痛的血的教训发生在我们眼前。漫天火光中，哭天抢地的呼救声，58条鲜活的生命，一瞬间化为乌有。从事故调查中得知，一是无证作业，二是监管不力。但这事故的背后何尝不是侥幸心理、思想麻痹在作祟。总认为几年、甚至几十年都这样过来了，事故不一定降落在我的头上。因此在生产现场：有人轻易摘下安全帽;有人在高空作业时不系安全带，有人随意脱离岗位……千里之堤，溃于蚁穴。安全的链条突然间断开，生命的花朵霎那间枯萎，那种撕裂心肺的疼痛，又如何得以缓解?

安全是什么?它蕴涵在恋人脉脉含情的话语中，妻子温柔的笑脸上，儿女依依的期待中，母亲虔诚的祈祷里，它是一种希望，一种寄托，一种期盼，它是来自生命最本能，最真切的呼唤!安全是火，点燃了生命之灯!安全是灯，照亮了生命之路!安全是路，引导着生命走向新的辉煌!

你听，责任重于泰山的谆谆教诲声犹震耳!你看，从机关到工地，所有的人员正在自己的岗位上以认真负责的态度，扎扎实实地工作着。安全，对于职工意味着机器设备的正常运转，更意味着千家万户的幸福与安康。安全工作没有终点，只有起点。

哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。每个人若能时时刻刻提醒自己，从细微处做起，形成一种习惯，一种风气，安全的屏障就会不断加强，家人的幸福就会不断延伸。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿