钱用英文怎么表达汇总 英语中各种钱的表达(3篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

2023年钱用英文怎么表达汇总一

春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗。随着人们生活水平的不断提高，压岁钱也水涨船高，少则数百，多则上千。新春伊始，万象更新，当你们以饱满的热情，充沛的精力，愉快的心情重返校园的时候，你们是否考虑过这样一个问题：如何让压岁钱变得更有意义? 然而少数学生把压岁钱用于上网打游戏、买零食、挑高级昂贵玩具等等，这让家长、老师感到十分担忧。现结合同学们的自身情况，围绕如何用好压岁钱问题，特向全校同学们发出如下倡议：

1.压岁钱是长辈对晚辈的一种美好的祝愿。我们应当将这种祝愿转化为我们学习上的动力,倍加珍惜。好好学习，用自己优异的成绩回报长辈们的心意。

2.购买一些好书。因为高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。书籍是我们的朋友，好的书可以启迪我们的生活，可以为我们扣响知识的大门。

3.为父母送一份礼。3月8日是国际妇女节，也是全天下母亲共同的节日。父母养育之恩，重于泰山。孝敬父母是中华民族的传统美德。青少年学生应注重向父母表达孝亲之情，可用小小压岁钱为父母买一份或者亲手做一件有意义的小礼物，让父母展一次欢颜，得一份惊喜。

4.为老人献一份爱。我们要发扬敬老爱老的优良传统。可以利用双休日到敬老院或附近的孤寡老人家中，用小小压岁钱给老人送上一件小礼物，与老人谈谈心，为老人做一件好事、实事，向老人献爱心。以自己实际的行动，来纪念3月5日这个特别的日子——雷锋纪念日。

5.为自己理一份财。要通过打理压岁钱，从小树立正确的理财观念，培养良好的理财习惯，从小学习“当家”。可设立小账户，管好压岁钱，将压岁钱花在该花的地方，注重勤俭节约，积累财富。

6.为学校添一份绿。在3月12日植树节即将到来之际，同学们可从压岁钱中拿出一点买一盆花草，为班级添一点绿，添一点生机，带来春天的气息，美化我们的校园。

同学们，压岁钱可以用到很多很有意义的地方去，绝不止上面几种。同学们，爱心是一条小溪，荡涤了世间的尘埃;爱心是一片阳光，扫除了心底的失落;爱心是一股暖流，暖遍了人们的心怀;

在此，学校倡议大家合理地使用压岁钱，珍惜每一分钱，让每一分钱都花得有意义,有价值! 同学们,快快行动起来吧! 从我做起、从现在做起，逐步养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

倡议人：___

时间：____年__月__日

2023年钱用英文怎么表达汇总二

【1】rain雨

rain is falling all around， 雨儿在到处降落，

it falls on field and tree， 它落在田野和树梢，

it rains on the umbrella here， 它落在这边的雨伞上，

and on the ships at sea 又落在航行海上的船只

by r l stevenson， 1850-1894

【2】the star 星星

(1)

twinkle， twinkle， little star! 闪耀，闪耀，小星星!

how i wonder what you are， 我想明白你身形，

up above the world so high， 高高挂在天空中，

like a diamond in the sky 就像天上的钻石

(2)

when the blazing sun is gone， 灿烂太阳已西沉，

when he nothing shines upon， 它已不再照万物，

then you show your little light， 你就显露些微光，

twinkle， twinkle all the night 整个晚上眨眼睛

(3)

the dark blue sky you keep 留恋漆黑的天空

and often thro my curtains peep， 穿过窗帘向我望，

for you never shut your eye 永不闭上你眼睛

till the sun is in the sky 直到太阳又现形

(4)

tis your bright and tiny spark 你这微亮的火星，

lights the traveler in the dark; 黑夜照耀着游人，

though i know not what you are 虽我不知你身形，

twinkle， twinkle， little star! 闪耀，闪耀，小星星!

by jane taylor， 1783-1824

【3】o sailor， come ashore啊!水手，上岸吧

(part i)

o sailor， e ashore 啊!水手，上岸吧

what have you brought for me? 你给我带来什么?

red coral ， white coral， 海里的珊瑚，

coral from the sea 红的，白的

(part ii)

i did not dig it from the ground 它不是我从地下挖的，

nor pluck it from a tree; 也不是从树上摘的;

feeble insects made it 它是暴风雨的海裹

in the stormy sea 弱小昆虫做成的

by c g rossetti

【4】the wind风

(part i)

who has seen the wind? 谁曾见过风的面貌?

neither i nor you; 谁也没见过，不论你或我;

but when the leaves hang trembling， 但在树叶震动之际，

the wind is passing through 风正从那里吹过

(part ii)

who has seen th