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大数的认识第2课时教学设计简短 大数的认识教案人教版第二课时(3篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-032

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐大数的认识第2课时教学设计简短一

1. 针对公司的监控系统进行二次开发,可根据后台数据自研展示系统。

2. 负责公司云平台系统的业务监控及可运维性、稳定性、高可用性问题,对云平台各类故障和事务应急响应,配合厂商排查问题;

3. 根据业务需求,依托开源框架体系,进行运维自动化系统部署平台整体或者子模块的开发、设计、实现;

4. 开发并维护运维自动化脚本,简化日常工作;

5. 负责云计算运维产品的性能调优;

6. 协助开发搭建测试平台,协助进行设计、验证测试等工作。

任职资格:

1. 大学本科以上学历,计算机相关专业;

2. 熟悉linux/unix管理和运维以及网络相关知识,至少2年以上linux使用经验,有 linux 内核参数调优经验者优先;

3. 精通python、shell或者java均可,至少3年以上的运维自动化开发经验,可以灵活运用脚本程序来提高运维的效率;

4. 熟悉运维相关的监控工具,有使用类似cacti,zabbix的经验,有对zabbix二次开发经验的优先考虑;

5. 熟悉 openstack 云平台日常运维操作及 neutron 网络架构优先

大数的认识第2课时教学设计简短 大数的认识教案人教版第二课时(3篇)

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