疫情学生心理疏导方案怎么写 针对学生的疫情心理辅导方案(八篇)
为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
关于疫情学生心理疏导方案怎么写一
你们好!
一场突如其来的疫情,打破了这原本该祥和欢乐的氛围。你们在国家的号召下纷纷奔赴武汉,去挽救一条条鲜活年轻的生命。国难当头,谁不想平安度过?但你们选择做一名救国道路的先锋,不在乎力量的大小,只愿能多一丝希望、多一缕阳光再次照在这960万平方千米的土地上!一袭白衣、一副口罩便是你们与死神争夺生命的盔甲;一副手套、一把手术刀便是你们保卫国家的武器,一场没有硝烟的战争由此打响……
我不知道你们当时是怀揣着多大的勇气奔赴战场的,但国难当头方显英雄本色。你们成功诠释了中华儿女的众志成城和团结一心,为我们这一代做了最好的模范。病毒虽然仍在迫害我们的同胞,但你们的实际行动告诉我们:国家不会放弃每一个人。
疫情防控井然有序的进行着,一份份捷报从远方频频传来,全国上下一心,疫情胜利指日可待!过了不久噩耗传出,一些医护人员殉职。全国人民又开始担忧起来,你们坚守一线这早已不是武汉一地、湖北一地之战。《肖申克的救赎》里说:“坚强的人只能救赎自己,伟大的人才能拯救他人。你们选择了倒下,是为了让更多的人立起来。
《麦田守望者》里有句话:一个不成熟的理想主义者,会为理想悲壮地死去。我何其有幸,亲眼目睹了这么多不成熟的理想主义者!
我的国家生病了,但山河犹在、龙魂不死,万民齐心,一切皆有可能!惟愿各位在万物复苏之际,英雄凯旋,此后,国泰民安!
此致:
敬礼!
关于疫情学生心理疏导方案怎么写二
本人自觉遵守国家法律法规,自觉遵守上级新冠肺炎疫情防控各项管理规定,按照对自己负责、对他人负责、对学校负责的原则,承担疫情防控社会责任,郑重作出如下承诺:
一、自觉遵守国家、省市县以及学校出台的疫情防控各项规定,并无条件地严格按照执行。
二、本人以及与我一起共同生活的亲属,返校前14天没有接触过各疫点及入境人员。
三、离返校时,自觉遵守学校进校测量体温,严格做好途中人个防护,避免与外人接触。
四、本人或者共同生活的家长有与发热、干咳等症状的人员接触的情形,第一时间向班主任报告。
五、本人与一起共同生活的家长,减少聚集,不到人群密集的地方聚会、玩耍,或到有疫情的地区以及国家去旅游。
六、本人自觉接受各方监督。保证遵守学校以及卫生健康部门新冠肺炎疫情防控有关规定,做好疫情防控要求的相关工作。
七、本人和家长会按照学校要求,真实、及时、准确地完成各类信息的采集与上报。
八、按规定时间到校、离校,不迟到、不早到,不在校门口聚集、扎堆。
我承诺以上信息真实有效,如有虚假,我愿意承担一切法律后果。
xxx
20xx年xx月xx日
关于疫情学生心理疏导方案怎么写三
突如其来的新冠肺炎疫情,不仅带给了人们身体健康的威胁,很多生活的不便,而且一些时候还会让人产生恐慌焦虑、孤独失落等心理危机应激反应。我校积极行动,把为学生提供心理支持和疏导贯穿疫情联防联控工作的始终,突出“四个精准”,全力保障学生心理健康,守护学生心灵助力学校疫情防控工作。
学校及时发出一封公开信,倡导学生在突如其来的考验面前保持理性平和、积覆盖、全天候的宣传矩阵,大力宣传疫情防控工作部署和防控知识,着力讲好南林师生抗击疫情的感人故事,及时了解学生的心理需求,精准推送心理调适系列科普及心理减压文章,为广大学生戴上“心理口罩”。
学校充分发挥“四 级”预警防控体系的信息联动,开放线上心理测试平台,对学生心理需求进行调研,对疫情严重地区学生逐一了解情况,按照“一人一策”建立学生台账,严格执行“日报告”“零报告”制度,安排辅导员、心理委员等专人加强与重点 疫情防控地区有来往学生的沟通交流,做到动态第一时间掌握、信息第一时间上报、措施第一时间到位、问题第一时间解决。
学校开通xx心理咨 询预约热线,为产生焦虑、压抑等问题的学生提供线上帮扶。加强对特殊群体的重点支持,对有需要的学生及时给予跟踪心理帮扶。学校心理健康教育指导中心将不同时期同学们普遍存在的典型问题和困惑制作成图文并茂的微信推文予以解答和疏导。
学校组织开展线上 “用‘心’战‘疫’”主题班会,同学们分享、讨论个人学习心得和心情小故事,传递积极力量;开展“逆境携行,你我同心”心理健康教育主题活动,引导学生正确认识逆境与挫折,及时调整负面情绪,相互给予关爱支持。鼓励学生发挥专业所长,为抗“疫”加油。
关于疫情学生心理疏导方案怎么写四
有种信念和使命叫做教育,有个光荣而又高尚的职业是教师。
在严峻的疫情下,教学己延期,20__年,真是个不寻常的虎年啊!宅在家里时,鼠标点中,一任自己想要战胜所有未知困难的思绪与梦想像校园中的红旗一样,迎风飘扬!
就像童年时去参观游览动物园时,老师清脆悦耳的声音在鼓励着我们:“有老师在,就不要怕!困难就像条纸龙,想要真正的舞起来并不难!”以至于到了后来跟随在南宁经商的父母又回到了家乡方城,也还是记忆犹新。
而在“封一座城,爱一国人”的今天,老师们克服了各种艰难险阻,毅然将班级群变幻为讲台一一仿佛化身为具有超能力的超人,在这个冰天雪地里为同学们带来了爱心和温暖!班级群里,我们气质高雅的语文老师从寒假到现在,每天都起早贪黑,井然有序的指导我们背古诗,练字,朗诵课文,写读后感,在家校本里上传作业,以及作文课上的妙笔生花……激情燃烧的少年们斗志昂扬,争先恐后地发挥自己的奇思妙想,因为大家都知道,能有个严格要求认真负责的好老师是我们的幸运!所以都尽量会把字写好些,拍照清楚些,让老师检阅。
在星期一上午时,妙趣横生而又机智百变的英语直播课又开始了!“verygood”加五分!“yesyounow”?“followme”……而同学们也会争先恐后地回答:“会背了”!然后尽量地去克服网络信号不好,卡
疫情学生心理疏导方案怎么写 针对学生的疫情心理辅导方案(八篇)
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