我的成长记录小学生范本 小学生成长记录册自我介绍模板(七篇)
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
关于我的成长记录小学生范本一
曾经有一个小姑娘,非常喜欢画画,只要给她一张纸,一支笔,她就能把她想画的都画下来。她的父母看到她这么有天赋,便帮她报了素描班。
刚开始,她的兴趣很浓,在班上经常被老师表扬。可她对这些表扬并不感兴趣,只是一心一意的关注自己的画。
上了几节课,她就不愿意上了,但她并没有跟她的父母说出来。有一天,当老师正要举起她的画表扬时,惊了一下,纸上不是老师布置的作业。老师看了,没说什么,挥挥手,让她坐下了。可接连几次都这样,老师终于不在沉默,愤怒地把她叫了起来:“你怎么没有按照我的要求画?那么随心所欲!”她抿了抿嘴唇,话到嘴边又咽了下去。老师再次提高了嗓门儿。
她本来不想说的,但怎么多同学在看着她,为了不失面子,大声说:“我不喜欢这样死板的画,我喜欢按照自己的方式画,你管不着!”老师听后,全体都震悚了,但随即又对她保持微笑:“你要知道,做任何事都要有它的规矩,你还未会爬,便要飞了?”老师的话让她的脸变得通红。
回家后,他仔细地回想,笑了。她知道该怎么做了。
从此以后,她的画全部都按照老师的要求去做。不停地练习,勤奋刻苦。一段时间后,有了飞速的提高,作品也拿到了考级证书。
她很感谢老师当时指点她,帮她走出自我的圈子。
那个女孩就是我。
现在我终于明白了,没有坚实的地基,高楼大厦就是空话;没有扎实的基础,成功也是空话。现在,我经历了许多,我也成长了许多,人生中,我也懂得了许多……
关于我的成长记录小学生范本二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
经营自己的人生,就好比养一棵树。而成长就是从小树苗到参天大树的过程。一棵小树,需要有人为它培土、浇水、除虫、打枝……才能长成参天大树,当然,成长也是一样,它也有自己的脚步。
小时候,需要有人精心地照料,需要爸爸妈妈的关爱,需要很多人的帮助,当然,小时候的自己,有时也会犯傻。
记得有一次,妈妈站在镜子前用一个小刀片轻轻地刮自己的眉毛,那个小刀片在阳光的照耀下一闪一闪的,更是照得我心里痒痒的。于是我便向妈妈央求道:“给我也玩一下,就一下,我也想给自己刮眉毛。”妈妈当然不允许,就刮了刮我的鼻子,说:“这是刀片,特别危险。小孩子,可不能拿来随便玩,割破手就不好了。”“不嘛,不嘛,我就是要玩,我也像妈妈一样漂亮。”“你已经很漂亮了,乖,妈妈出去一下。”说完,妈妈便把刀片小心翼翼地收了起来,走出了家门。正好,妈妈不在了,她不给我刮,我自己刮,我心里暗暗地想。于是,我搬来家里的小板凳,小心翼翼地站上去,楞是把刀片给拿了下来。“哈哈……”我拿着刀片,对着镜子,痴痴地笑着。
“开工。”说完,我便拿着刀片学着妈妈的样子,小心翼翼地刮起了眉毛。忽然,我听到门外响起了一阵高跟鞋地声音,糟了,一定是妈妈回来了,我的心立马变得慌乱无比,心里像揣个小兔子一样,“咚咚”跳个不停。慌乱中,我不知怎的,将眉毛已刮了一些,变得光光的,但顾不得了,我立马将刀片放好,跑门外一看。唉!原来是虚惊一场。突然我想起刚才眉毛的惨状,心里的一股委屈不禁然而生,便一屁肌坐在地上,嚎啕大哭起来,哭声最终引来了妈妈,后果可想而知——得到了一顿臭骂不说,我刮掉的眉毛也再没有长出来……
渐渐地,我长大了,上了学,认识了许多同学和老师,当然,也结识了不少的好朋友,我又得到了同学给予的关爱和老师给予的“养料”。
我依然记得那次期末考试,期末考试前夕,我生病了,爸妈本不允许我去考试,但我却执意要去,他们拗不过我,只好让我参加了考试。考试途中,我又一次发烧了,同学们看我脸色很不好,考完后便都跑到我的座位上,嘘寒问暖,那关切的眼神,使我始终难忘。现在,我长大了,我懂得了不应该一味地向别人索取爱,而是把自己的爱奉献给别人,把自己的快乐与他人一道分享。
有一次,我去看电影,到了电影院门口,我看见一个中年妇女拉着一个小孩,那个小孩用双手揉着红红的眼睛,看样子像是刚哭过,我连忙上前问道:“阿姨,这个小妹妹怎么了?”那位阿姨说:“我们是从农村来的,她这回考了一百分,我答应她要带她看电影。可是,我刚才问,人家说票已经卖完了,这不,她就哭了。”听完阿姨的话,我竟情不自禁地从口袋里将自己的票拿出,走到小妹妹的身边,将票塞进小妹妹的手中,说:“姐姐看过这个电影了,今天就不看了,你拿着票进去看吧!”说完,我便转身离去,隐约中听见一声“谢谢”。
在成长的脚步中,我学会了成长,学会了奉献,学会了分享。
我相信,在未来的日子里,我一定会茁壮成长,成为一棵真正的参天大树!
关于我的成长记录小学生范本三
当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子,
当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师,虽然在父母眼中还是孩子的我,但在幼儿的家长眼中,我却是一名教师,陪伴在我身边的是一群群稚气未脱的天真孩子,还有数不清的责任和承诺,既然我选择了幼教这个职业,我就会用辛勤的汗水浇灌这一颗颗幼苗,给他们人生起点上的方向和力量,让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。
记得刚来幼儿园工作时,一位朋友曾告诉我:“你会在孩子们的吵闹中渡过每一天,然后你会在吵闹中重复每一天,最终你会放弃这份工作。”然而刚踏上工作岗位的我自信心十足,认为自己大学学习的理论知识足够于让孩子们亲近我、喜欢我。然而想象毕竟不能等同于现实,面对孩子们陌生、害怕的眼神,面对孩子们哇哇大哭的声音,面对他们的顽皮捣蛋,面对他们不听我指挥,面对这一切的一切,我开始茫然,更让人头疼的是户外活动的时候,我会满操场追着他们乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音,此时的我开始怀疑我是否能胜任一名肩负着神圣使命的幼儿教师?我不停的反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我,就等于获得了成功。所以,我要首先战胜自我。
因此,在教学中我重视幼儿的
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