发展对象表扬内容范文简短 发展对象主要表现范文(九篇)

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有关发展对象表扬内容范文简短一

您好！经过不断向我的入党联系老师请教，我学到了很多有关入党的知识，以及怎样做好1个大学生党员的职责！这次我也有幸受到联系老师的提拔，能够成为第五期的发展对象，同时也很感谢党组织给我这个学习的机会。

本次培训主要是围绕中国共产党的党章和大纲，以及端正入党动机和明确入党目标而展开学习的，当然最后还提到怎样写入党志愿书。

党校老师提到了一件我校同学舍己救人的案例，把作为一名党员应具备的良好品德和全心全意为人民服务的宗旨活生生的体现出来了。对这位舍命救人的同学如此骇人举动深深地感到钦佩。这不是就是1个党员应该学习的精神吗？我们都知道作为1个党员应有学习义务、实干义务、奉献义务和道德义务等。我们也都知道党员的宗旨和基本条件之一就是全心全意为人民服务。可是，这些华丽的词藻，说得比唱得好听，关键时刻在自保的前提下又有谁去真真切切的干呢？就1个“干”字，冯浩杰同学做到了，不需要任何的语言来解释，但他知道在那样紧急的情况下只想救人。

如今太多的贪官污吏，官官相护，表面功夫做得特别好，可在关键时刻呢，往往“踢皮球”的游戏占主流。而那1个“干”字去哪了呢，恐怕早已抛到九霄云外了吧！那些层层叠叠的关系网，普通老百姓除了在圈外打转，怎么也进不去！在这里我并不是想指责某个官员，我只是觉得伟大的党妈妈给了我们这么好的生存环境，为什么我们不好利用这个优势并让我们的党妈妈早日过上好日子呢？

当然，通过这次培训，我把党的性质，党的指导思想，党的思想路线和群众路线，党的宗旨，党员应具备的条件和拥有的义务等知识都做了深入的理解，并且更熟练的记在心里。虽然那些知识我都懂，但是，我感觉我做的还远远不够，并没有做到时时刻刻把作为党员的准则来衡量自己。我想我作为一名学生党员更重要的是学习文化知识和做好自己的本职工作。我相信有了这个动力，我会做得更好。

我们在党课培训学习的尾声还参加了一场考试，这里还有一段小插曲。进考场之前，由于出门太急而忘了带笔，我随便走进了其他一间教室找垃圾桶，可是没想到眼前桌子上就放着一支新笔，我怀着无比感激的心情拿着笔就进了考场，考试一气呵成。后来我就想这只笔该放哪里。瞬间，我的脑海里莫名其妙的浮现出这几天学习到的党知识，于是我就把那支笔上贴了一张小纸条，并写上感谢的话，然后找到那间教室把笔放在原来的桌子上……这么不值得一提的小事，我不知道这属于什么反应，但我知道这是是1种潜意识，1种叫做道德的东西在提醒着我必须这样做。

总之，这次培训让我懂得了很多，也更加坚定了我加入中国共产党组织的决心，坚定了“永远跟党走，决心不动摇”的信念。

致此

敬礼

有关发展对象表扬内容范文简短二

党支部对发展对象的综合考察意见

xx同志于2009年12月12日向公司党支部递交了入党申请书，2011年5月参加镇党校举办的党课培训班，并顺利结业。

xx同志一贯表现良好，思想上积极要求进步，拥护党的纲领和各项方针政策，积极参加支部组织的各项活动；从基层做起，工作认真、刻苦努力，现任公司品质部部长，担起了公司产品质量的担子，以身作则，并较好的完成各项工作任务，起到了良好的作用；生活中努力以党员标准严格要求自己，关心他人、乐于助人，同事间和睦相处，打下了良好的群众基础。

一年来，xx同志能经常向组织汇报思想，经过组织的教育和帮助，各方面都取得了较大的进步，用实际行动向党组织靠拢。综合其各方面的表现，建议确定其为发展对象。

第四篇：发展对象党小组意见

范例1：确定发展对象的培养人意见

经过一年的培养考察，我们认为某某入党动机端正，靠近组织，要求进步，主动汇报思想，征求同志们的批评意见，并努力改正。工作积极主动，已经成为学校骨干和教学能手。生活作风上能够严以律已、抵制不正之风。深受同志们好评。因此，我们认为某某基本具备党员条件，可以确定为发展对象

范例2：确定发展对象的党小组意见

某某被确定为培养对象一年来，能够完成党小组交办的各项任务，听从培养人的批评指导和教育帮助，特别是对缺点和不足认识深刻并努力改正，思想提高和工作进步都很明显。特别是该同志业务熟练，已经成为技术骨干，在教学中处于挑大梁的角色，能够发挥模范带头作用。经党小组某年某月某日讨论，认为某某基本具备党员条件，可以确定为发展对象。党小组长签名，署年月日。

范例3：确定发展对象的党支部意见

经过党小组和两名负责培养人一年来的培养教育和批评帮助，某某思想进步明显，工作积极主动，尤其对存在缺点和不足认识到位，并坚决改正。业务精湛，代表全校参加全局教改讲课比武荣获第—名，成为教学骨干和带头人，发挥了模范带头作用，经支委会年月日讨论，认为某某已经具备党员条件，确定为本发展对象。组织委员签名，年月日。

xxx同志，在xxx年xx期间，积极参加政治学习，按时汇报自己的思想和工作，经常主动征求党内外群众的意见，注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上，努力工作，积极肯干，比较好地完成各项工作任务和经济指标，得到大家的肯定和好评。积极参加各项集体活动，主动做其他职工的思想政治工作，表现比较突出。

不足之处：工作方法有时比较简单，联系群众还不够广泛。

希望今后加强同群众的联系，加强自身的修养，改进工作方法。

培养联系人：xxxxxxxxxx年xx月xx日

党小组考察记录例文

xxx同志，在xxx年xx期间，积极要求进步，曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作，主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导，进步比较快。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务，尤其在确保生产安全的过程中，顶风战酷暑和其他同志一道精检细修，多次防止事故，消除隐患，受到上级的表扬和奖励，为安全生产做出突出贡献。

不足之处：

理论学习还不够刻苦，运用所学理论指导实践还不够。

希望加强理论学习，增强运用理论指导实践的意识，做到会说能干。

党小组长：xxxxxxx年xx月xx日

党支部考察记录例文

xxx同志，在学习工作和生活中，能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己，向党组织靠拢，积极表现，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时，也应该意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步。

有关发展对象表扬内容范文简短三

根据《中国共产党章程》《中国共产党发展党员工作细则》《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》等文件规定，为进一步做好2020年入党积极分子、发展对象教育培训工作，特制定本方案。

培训对象：

向党组织递交入党申请书时已满十八周岁，且递交申请后经过半年以上考察，2020年被确定为入党积极分子或发展对象的干部职工。

培训时间：

入党积极分子培训班每期集中培训时间不少于16学时，其中专题讲座不少于2次。

发展对象培训班每期短期集中培训时间一般不少于三天(或不少于24学时)，其中专题讲座不少于3次。

培训班次和开班时间由各党总支或分党校自行确定。

入党积极分子的培训主要以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大以及党的十九届四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话、《中国共产党章程》、党史新中国史爱国主义教育为主，入党动机教育和发展党员工作程序教育贯穿其中。

发展对象的培训主要以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大以及党的十九届四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话、《中国共产党章程》与《中国共产党党员教育管理工作条例》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党规党纪教育为主，适当开展形势政策教育、理想信念教育。

教育培训主要以课堂教学、专题讲座为主，并采取观看影像、社会实践、交流研讨、志愿服务、撰写心得、个人自学等形式进行。

在当前新冠肺炎疫情防控期间，最大限度减少疫情对党校培训工作的影响，实现“停课不停教、停课不停学”，分党校入党积极分子培训班采取“线上教学 线下实践”培训形式，即当前疫情防控期可利用合适线上教学平台，鼓励聘任党校教师在线讲授党校培训课程，组织开展线上教学、交流研讨活动，然后开展线下集中教育实践活动，实现特殊时期线上教学与后续集中培训的有效衔接。发展对象培训班采取“线上网络”培训形式，可依托国家教育行政学院大学生网络党校()平台进行网络培训。

具体培训方式，各党总支或分党校根据自身实际情况确定。

各党总支、分党校应坚持严以治校、严以治教、严以治学原则，制定培训班学习、考勤、考核等管理制度，严格学员管理工作。

学员在培训期间原则上不得请假，确有特殊情况需请假，应以书面形式向培训班负责人请假，负责人签字同意并经分党校负责人签批方有效(每位学员最多请假2次，且事后必须完成补学，提交补学笔记、报告等)。

入党积极分子、发展对象培训班学员培训期间有下列情形之一者，取消本期培训资格，但可申请下期培训学习：

(一)无故旷课者;

(二)迟到、早退两