老鼠开会 老鼠开会的内容是什么(九篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于老鼠开会(推荐)一

2.提高幼儿的音乐节奏感及创造力、表现力。3.增强幼儿的环保意识，知道泡泡糖不乱扔。活动重点：

学习用肢体动作来表现小老鼠走、看、拉、扯的形态。活动难点：

能随音乐的节奏变化来进行动作转换表演，并用夸张的形体来表现。活动准备：

》

幼儿随音乐踏步入场坐到相应位置上。

并引入故事《小老鼠与泡泡糖》。

（1）、师：小老鼠没有偷到油，却从猫那里得知森林里要举行“美食节”，小老鼠开心极了，于是小老鼠趁着妈妈睡觉的时候偷偷的溜了出来，跟在猫的身后，他一边悄悄的跟着，一边东看看、西瞧瞧，他担心被猫给发现。（2）请个别幼儿模仿小老鼠偷偷的、紧张的表情和动作。并请个别幼儿上来示范。

（3）教师带领幼儿随音乐来表现小老鼠走、看的动作神情。并播放音乐前半段。

（1）师：小老鼠偷偷地跟着继续向前走，走着走着，觉得脚底下粘粘的，怎么也抬不起脚，原来啊，是小老鼠踩到了一块大大的泡泡糖，哎呀，这可怎么办？请幼儿来想想办法，

（2）泡泡糖都粘到了小老鼠身体的哪些地方？播放音乐请幼儿表演泡泡糖粘到身体上的动作和表情。

（3）请幼儿来模仿小老鼠是怎么样拉扯泡泡糖的，并给幼儿提供松紧带随音乐表现出来。

师：小老鼠最后把泡泡糖粘的身上到处都是，正在这时，一只猫出现了，吓得小老鼠拔腿就跑，赶紧跑回自己的洞里。

师：“小老鼠今天把泡泡糖粘的身体上到处都是，快去洗洗澡吧，播放洗澡歌离开教室。

关于老鼠开会(推荐)二

耗子啃皮球 —— 客气

耗子掉进面缸里 —— 白眼看人

耗子啃碟子 —— 满嘴词

耗子跳到钢琴上 —— 乱谈

腰里别着个死耗子 —— 冒充打猎人

耗子在窝里藏粮 —— 有备无患

芝庶地里的老鼠——吃香（比喻肥欢迎）

属老鼠的——能吃不能拿

被追打的老鼠——见洞就钻

出洞的老鼠——东张西望

打鼠不着反摔碎罐罐——困小失大

打死老鼠喂猫——恼一个，好一个（比喻得罪了一个，交了一个）

袋鼠的本事——会跳(。)

地老鼠跑江南——走路不少，见天不多

风箱里的`老鼠——尽受气

古董店里的老鼠——碰不得

耗子进老鼠夹——离死不远

和尚庙里的老鼠——听的经卷多

关于老鼠开会(推荐)三

能根据乐曲旋律合拍的做老鼠走、左右张望的动作。

尝试夸张的表现小老鼠拖拽泡泡糖的表情和动作，发展音乐的表现力。

《小老鼠和泡泡糖》音乐磁带，录音机。

生活中了解泡泡糖有粘性的特点。

引导幼儿回忆自己喜欢的有关小老鼠的故事图书或动画片，互相交流故的事或动画片中有趣的情节，如《猫和老鼠》、《舒克贝塔历险记》等。

欣赏故事《小老鼠和泡泡糖》，并根据故事情节创编动作。

（1）听第一遍故事，提问幼儿：

①小老鼠悄悄跑出来玩，跑几步就会怎么样啊？

②小老鼠是怎样玩泡泡糖的？

（2）请幼儿根据故事情节表现小老鼠左看看右看看和玩泡泡糖的动作。

请幼儿欣赏音乐，尝试创编动作表现音乐内容，

（1）完整听一遍音乐《小老鼠和泡泡糖》，幼儿自由表演。

（2）分段欣赏音乐，并引导幼儿说出两段音乐所表现的不同故事情节。

段音乐表现小老鼠从洞里跑出来的情景；b段音乐表现小老鼠玩泡泡糖的情景。

（3）引导幼儿分段进行创编活动。提示幼儿做小老鼠跑出洞的的动作时要合拍，表现小老鼠东张西望和被泡泡糖粘住时的表情尽可能做的夸张一些。

（4）幼儿欣赏教师的表演。

幼儿和教师共同表演。

（1）游戏时，引导幼儿注意观察教师夸张的表情和动作。

（2）鼓励部分幼儿在集体面前大胆表演。

幼儿们的表演与想象能力很强，可是李一鸣小朋友有点害羞，他不敢上去表演，希望他以后可以大方一点，表演给所有的幼儿看。

幼儿由于事前对教材分析比较透彻，对重点和难点把握比较准确，所以活动开展得还是比较顺利，幼儿在表演小老鼠的“走、看”和“拉泡泡糖”时能积极参与，表演得很还比较到位，师生及生生之间的互动也做得比较好，虽然幼儿有些兴奋，但在老师的提醒下也还是能“收得住”。

关于老鼠开会(推荐)四

在一个叫做茶麦的地铁站里，生活着一只小老鼠，他叫小米。小米和他的合租母老鼠莎莎在一个很小的墙缝里生活。

有一天，小米要出去透透风，便跑到了地铁站里，他正在啃一个小孩儿吃剩的玉米。正吃的香着，一个人类女孩吸引了他的注意力，特别是她大的出奇的大眼睛，像黑夜里闪耀着的星空一样让人产生无限的遐想。

没错，小米从那时起就爱上了那个人类女孩，他想再见她一面。可是总是找不到她。

莎莎得知了小米喜欢一个人类女孩的事，她很伤心。在夜晚，她仰望着天空，流下了眼泪。

小米终于忍不住了，他对莎莎说:“我要去找我们这里的女巫，这几天不会回来了，这裂缝你住吧。”说完，便出发去找女巫。他要找女巫做什么呢？

过了一天之后，小米终于在沼泽旁边的破木屋里找到了女巫。里面乌漆嘛黑的，啥也看不见。

突然出现了个大鼻子，让小米吓了一跳。没错，那就是女巫的鼻子，女巫用手指挥动了一下，两个椅子飞来了，女巫说: