学校挂档案申请书 档案留在学校申请书(7篇)
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学校挂档案申请书(推荐)一
你们好!
我叫xxx。是您们受资助xxx一家的二女儿。首先非常感谢您们对我们一家人的帮助,在此我代表我们全家人说声:谢谢!“真心的谢谢你们”我来自一个偏僻的小乡村,因为我的父亲生病多年,家里又有三个孩子要读书,全靠母亲一个人的临时工维持生活,打临工那点钱也是太少,家里的生活也相当困难,所有的生活负担,经济压力全都落在了我妈妈一个人身上,天有不测风云,在20xx年我爸的病越来越严重了,严重到了自己的生活都不能自理了,好在有很多爱心人士的帮忙,才把父亲从鬼门关拉回来了,在此也深深的对所有帮助过我们一家人的爱心人士说声谢谢,祝好人一生平安。
虽然父亲的病有了好转,可以后父亲都要用药来维持生活,也不能做一些重活,只能做一些轻松的活
看着我们一家五口的生活全靠母亲一个人来维持,我很心疼,我很想放弃自己的学习梦,可是我不甘心,幸好有一个叫刘志国的志愿者打电话给我妈妈说找到了一位爱心人士资助我们上学,我当时听到这个消息高兴的都快跳起来了
就在20xx年的3月17日,青年志愿者协会会长刘志国带着这位叫巢秋红姐姐把一万元钱交到我母亲手里对我母亲说“读书才是对父母最大的回报,无论如何都要好好读书”她承诺说“只要你们好好读书,我们每年会资助你们一万元的学费,直到高中毕业”当时的我们激动的抱住了巢秋红姐姐痛哭起来,真心的感谢你们的帮助,同时也在此感谢刘叔叔的帮忙,让我看到了希望,重新回到了学校
时间过得真快,一转眼我初中毕业了,我考到了县中,我成功了,我知道再多感谢的话都不如实际行动,我一定不会辜负你们的期望,一定会刻苦努力,回报社会,回报每一个关心我的人,等我长大了,我会将这根爱的接力棒传递下去,帮助那些需要帮助的人。
最后,请接受我诚挚的谢意:谢谢您们,是您们帮助我回到了学校学习,是您们温暖了一个个需要帮助的人,愿好人一生平安!
此致
敬礼!
受资助的学生:xxx
20xx年xx月xx日
学校挂档案申请书(推荐)二
xx学校就业办:
经我校(园)面试、考核,同意接收xx学校级 到我校(园)实习。具体事宜详见实习协议书。
特此证明
单位名称(盖章):
单位详细地址:
单位代表人签字:
联系电话:
年 月 日
学校挂档案申请书(推荐)三
尊敬的xxx一中的领导、老师:
你们好!
一转眼,六个星期的教育实习即将结束,xxx理工大學03级社會體育實習對也亦将返校上课,致实习学校的感谢信。藉此实习结束之际,我们谨向关心、教导我们的贛州一中的校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
实习期间,在贵校领导的精心安排下,我们实习队队员分别担任了初一至高三年级的实习教师和实习班主任。“纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行”,实习之初,我们都对能否胜任实习工作感到不安,但在我们的班主任指导老师和科任指导老师认真负责的指导下,我们对实习信心十足,同时,我们从老师们身上学习到许多丰富的教学经验,我们所带的班级也积极配合我们的实习工作,表现了良好的精神面貌,感谢信《致实习学校的感谢信》。这一切使我们的实习工作开展得很顺利。
六周的实习生活过得很充实也很精彩,我们不仅在教学上取得了很大的进步,也懂得了做人要去面对困难,解决困难;我们不仅完成了预定的教学任务,而且在班主任工作上得到了充分的锻炼,切实体验了当老师的酸甜苦辣。在贵校学习到的这些经验将是我们今后任教的一大财富!
在实习结束之际,我们再一次感谢贛州一中所有领导和老师们为我们在学习、工作、生活中所提供的一切帮助和指导!最后祝全校领导、老师们身体健康、家庭幸福,也祝愿同学们学习更上一层楼!我们衷心祝愿贛州一中的教育事业百尺竿头,更进一步!
此致
敬礼!
xxx
20xx年xx月xx日
学校挂档案申请书(推荐)四
为了进一步加强学校财务管理,规范财经行为,提高财经使用效益,完善财务监督,充分发挥财务工作在学校教育教学工作中的重要作用,促进xx各学校工作能更好更快地开展。按区教育局《关于开展全区中小学财务规范化检查的通知》的文件精神,xx教育总支高度重视,成立专班,于20xx年4月21日开始,在全场学校范围内开展自查自纠活动,现将情况总结如下:
自查过程与结果
自查过程分为三个阶段进行。
(一)动员部署阶段(4月21日——22日)
1、制定实施方案,成立专班。总支召开“财务规范化检查”活动领导小组,会议研究“财务规范化管理”活动的开展,制定《xxxx教育总支财务规范化检查实施方案》,并按照《关于开展全区中小学财务规范化检查的通知》要求的10项内容,责任到人,明确要求。
2、宣传发动。召开“财务规范化检查”活动动员大会,部署工作,加强宣传,营造氛围。
3、学习讨论。组织xx各学校校长、书记认真学习区有关文件精神,学习《xxxx教育总支财务规范化检查实施方案》,开展以“财务规范化检查”为主题的专题会,明确“财务规范化检查”活动的目的、意义、内容和要求,提高思想认识,积极自觉地参与活动。
(二)组织实施阶段(4月23日——25日)
1、自查自纠。总支核算点及各xx所属各学校认真对照《关于开展全区中小学财务规范化检查的通知》要求及10个重点问题,全面、客观地分析现状,认真开展自查自纠,撰写自查报告。
2、建章建制。xx各学校针对自身管理存在的薄弱环节,进一步修订和完善现行的规章制度、管理规范、工作程序以及各项管理措施等,使学校管理充分体现人性化、规范化、科学化。
3、督导检查。xx教育总支根据有关方案,参照区督导检查方式,形成自己的督导检查制度,掌握动态、查找问题、发现典型。
4、重点整改。总支根据督导检查的结果,针对还存在的问题,分析原因,制定整改方案,完善整改措施,落实整改责任,切实解决实际问题。
5、监督评议。总支聘请教育行风监督员10名(社区代表、家长代表、学生代表),形成第三方力量监督反馈机制。对违规行为必须监督整改到位,情节严重、影响恶劣的严格按照有关规定实行责任追究,对有严重违规行为的要依照有关规定进行处分。
6、绩效考核。将落实财务规范化管理纳入教育绩效目标管理,年底,对各项工作的评估都要结合此项工作情况进行。
(三)分析总结阶段(4月26日——27日)
1、全面总结。总支核算点于5月1日前将本单位“财务规范化检查”活动的开展情况、(经验和体会进行全面认真地总结和评估,并向教育局财务审计科交书面总结材料。
2、经验交流。xx教育总支组织场内经验交流活动,推介先进经验,树立典型。
3、分析总结。教育总支对在“财务规范化检查”活动中表现突出的优秀的学校进行表彰,并在全场范围内作经验交流。
自查结果:
按照区教育局文件规定,xx各学校按总支核算点要求通过深入自查,各学校财务管理均按照国家有关财经法规来执行,收入、支出全总纳入核算点法定帐目统一核算,未侵点、截留国家和单位收入,没有单独帐户,未设任何形式的“小金库”。
1、按照上级财务管理的有关政策和法规,xx中小学核算点及各学校都建有严格的财务及财产管理制度,并做到了责任到人,落实到位,没有违规操作的现象。xx10所学校均按规定编制,执行20xx年预算,都严格按月编制会计报表。
2、严格按财政局、教育局的有关要求和各学校实际编制了学校收支预算,学校的一些重大收支,事前都召开了校委会,事后都进行了常规公示,倘若因工作事特殊情况的需要面要变更预算,则按照相关审批手续进行变更,没有擅自修改和变动现象。
3、依照校产管理制度的规定,各单位所有的财产都登记造册,做到专人管理,因学校需要而购置或使用的,都有教代会或教师代表参加的校委会的审查通过。对于重大资产购买或是涉及基建项目的支出,都附有合同、结算表和其他的相关材料。10所学校都能严格执行专款专用原则,没有挪作他用。
4、严格执行支出审批制度,所有大额支出都事前召开了校委会,事后进行了常规公示,各学校每年在教代会或是全体教师会上都作了财务报告,并获得了通过
学校挂档案申请书 档案留在学校申请书(7篇)
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