历史课堂视频欣赏心得体会及收获 历史课观课感悟与体会(三篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

描写历史课堂视频欣赏心得体会及收获一

1、今年试题注重对学生基础知识的考查。避免了考查的知识点相对密集、覆盖面较窄的问题，可谓立意高远。

2、卷1为选择题，共计35分。本卷主要考察学生对基础知识的掌握情景。选择题得分率为70%左右，这充分说明师生在平时的历史教学中异常注重对基础知识的'把握，这对于我们开展历史课堂教学改革和实施新的课改方案供给了优良的传统和良好的前提保证。

3、卷2为非选择题，共计65分。本卷主要考察学生的综合本事、分析本事、思考本事等，学生的水平不一，结果丢分较多。这充分反映了考生历史学习与考试的各项基本技能和综合本事有待提高。其主要表此刻：

⑴考生的基本功有待提高，错别字现象、字迹模糊不清现象、语言表达不通顺现象等依然存在。说明学生的基本功不扎实。基础打的不牢。

⑵考生理解题意、分析问题、解决问题本事不强。答卷中答非所问，文字表达不切要点等现象也很严重。有许多同学做题不认真，没有认真审题，对题意理解不深，研究问题不全面，造成不必要的丢分。

⑶考生综合本事较差，如第38小题学生都能写出孙中山来，可是综合孙中山在民主革命中做出的贡献却不能概括全面。说明学生的综合本事较差，不能从整体上去分析、整理、概括。

⑷考生的应试本事不强。如：第41小题，很多学生在回答第二小问时思路还停留在第一小问上，不能展开回答，造成失分。这就证明考生如何选择有效信息作答的应试本事有待提高。

总之，考生在答卷过程中所呈现出来的一系表象，为指导我们今后的历史教学和考试供给可贵的一手资料，我们应深刻剖析。这就要求我们在今后的教学中要注重学生综合本事的提高。

描写历史课堂视频欣赏心得体会及收获二

从总体上说，本次历史试卷，注重基础，重视应用，凸显潜力，渗透德育。以新课标为准绳，学科的重点资料为核心，紧跟时代脉搏，设问巧妙，立意高远。以基础立意转向基础、潜力并举，稳中求进，突出创新精神和实践潜力的培养，把握了教学的改革方向，体现了新课程理念，导向鲜明，是一份融综合性、人文性、开放性和时代性于一体的好试题。

一、基本状况

1、本次参考人：252及格人数：93人

2、试题特点

本试题共两大题，满分100分，考试时间60分钟。容易题约占50%，中档题占30%，稍难题占20%;注重对基础知识和基本潜力的考查，个性是考查学生的识记理解潜力，适当考查学生从材料中获取信息分析解决问题的潜力，主要考的是学生的概括归纳潜力，适当也涉及了对学生分析潜力的考查，设问跨度小，对分析潜力的考查也只是局限于比较浅的层面上。

二、试题解题状况

1、概念把握不准确

概念是学习历史的基本因素，无数个概念支撑了历史长河，历史概念区分了多个历史史实与现象，如果基本的概念模糊，势必影响对历史脉络的把握和对历史现象的理解。如第11小题：关于“随唐”的相关叙述，部分学生误选a，就是对概念理解不清造成的。

2、相关学科知识掌握不牢

历史学科资料包罗万象，涉及了语数政地等多领域、多门类、多学科知识，若相关学科知识缺乏，定会对学习历