高考考生特长范文 高考考生特长范文200字(8篇)
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关于高考考生特长范文一
第一轮复习:综合专题复习。按照教材的章节体系,一次梳理各知识点,进行知识扫描,“题在书外,理在书中”是近年来高考命题的一个重要原则,为此我们在复习过程中要做到抓纲务本,落实教材知识为第一步骤。基础知识是综合运用、提升能力的基石。
无论什么综合体、联系实际的问题,原理都在课本里,所以基本概念及理论的复习在整个生物复习中起着奠基、支撑的作用,如果不过关,之后的综合复习就会感到障碍重重。从近几年高考试题看,基础题仍占有一定出国留学网的比例,对于我校学生来说,做好了基础题就拿到了基本分,失去了基础题就失去了一切。只有牢固掌握基础知识才能做到应用自如。同时在复习备考中,对现有教材的例子、资料分析、问题探讨、技能训练等也不能忽略。
通过对典型例题的剖析,通过月考测试,找到学生知识的薄弱环节,强化训练,将学生做过的试卷、习题进行整理,选出有代表性的、易错题进行集中讲评,达到知识点一一过关的目的。
第二轮复习:专项阶段训练。第二轮复习中注重解决好知识综合、归纳、推理能力的培养,构建完整的生物学知识体系,尤其对高考试题覆盖较广的主干知识进行专题复习,以适应高考。
①串珠结网,构建网络:在复习过程中,理解和记住知识是必要的,但这些知识如果不纳入到相应的认知结构中去,获得的知识只是孤立的,没有联系的知识。建立良好的知识结构,是提高学习能力的根本。结构化的知识是形成能力的前提,知识结构化、网络化,才能在解决问题时迅速地、有效地提取知识,当一条路走不通的情况下,能根据网络结构找到其他途径;
②提高从图表、图形中提取信息的能力:考查能力是高考出国留学网的基点和永恒的主题,怎样处理好知识与能力的关系,学会知识的迁移非常重要,而且考纲中特别强调了从图表、图形提取信息的能力。历年高考试题,图表题都占较大的比例。那些图表题虽不是教材中的原图,但它必定是源于教材而又高于教材,是对教材内容和图表的变换、深化、拓展,使之成为了考查学生读图能力、综合分析能力、图文转换能力的有效途径。
③培养实验设计能力:生物学本身是一门实验性科学,生物实验一直是高考试题必考的内容。例如今年高考31题,考查动物生理的实验,占12分,所占分值还比较大。因此,在复习时,要注重结合考纲,对基本的出国留学网实验原理、实验操作、实验设计有一个比较清楚的思路,这样遇到具体的实验题才能临阵不乱。新课程注重探究性实验,备考复习中我们也要特别注重挖掘教材潜在的实验与探究因素;
④精选习题,提高能力:围绕考试说明的能力要求,精选质量较高的习题(有代表性的高考题或一轮复习中错误率较高的经典试题),讲评时善于对题目的条件和要求进行变换,联系变式训练,培养学生的问题意识、思维的灵活性,做到举一反三,触类旁通,促进解题技能的提高。
⑤要求学生进行回顾反思:在对知识进行系统整理的基础上,将原先做过的试卷及练习题整理出来,分析试题中错误的原因,温习错题,查漏补缺。
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关于高考考生特长范文二
41. 一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。
42. 不经三思不求教不动笔墨不读书,人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。
43. 青霄有路终须到,金榜无名誓不休。
44. 贵有恒,何须三更起五更眠;最无益,莫过一日曝十日寒。
45. 态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。
46. 入班即静,入座即学;决战高考志在必赢。
47. 风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成就梦想。
48. 挑战极限,无悔人生。奋力拼搏进取,谱写风华篇章。
49. 胜人者智,胜之者强。不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。
50. 遇到困难时
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