创建文明校园的标语 创建文明校园的标语12字(7篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

推荐创建文明校园的标语一

创建全国文明城市，是__市委、市政府建设富强__美丽__的重要举措，是提高市民文明素质、提升城市文明程度的具体行动，它凝聚了全市人民的共同愿望，市民朋友们都是城市的主人，我们有义务也有责任投身到创建全国文明城市活动中去，为争创文明城市、建设文明__做出自己应有的贡献。为此，我们倡议：

一、争做文明有礼的__人。自觉遵守社会公德，主动排队礼让，不在公共场所吸烟、大声喧哗。开车遵守交通规则，不抢行、不加塞、不酒驾，不占用应急车道，不滥用远光灯，礼让斑马线，礼让特殊用途车辆，拒绝车窗抛物。不乱穿马路，不闯红灯。乘车时，自觉排队、先下后上，不喧哗、不乱扔垃圾，尊老爱幼，文明礼让。自觉维护网络文明，理性思考、文明发言、有序参与。积极参与文明餐桌行动，并切实做到节俭用餐、安全用餐、卫生用餐、严格控烟。

二、争做社会主义核心价值观的践行者。我们要做到：衷心祝福伟大祖国富强、民主、文明、和谐，为祖国繁荣尽心尽力；自觉维护社会自由、平等、公正、法治，为社会进步添砖加瓦；始终做到爱国、敬业、诚信、友善，做社会主义国家优秀的建设者。要把社会主义核心价值观内化于心，外化于行，做到爱学习、重礼仪、知荣辱、尽职责、讲诚信、乐奉献，做社会主义核心价值观建设的践行者。

三、争做志愿服务精神的传承者。以孝敬亲情和睦家庭，以明理贤德教化子女，以诚信友善融洽邻里，以良好家风沁润社会。弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进全社会爱心如潮、爱心涌动、关爱他人、同享幸福、共同进步，为营造风清气正的社会风尚贡献力量。积极参与各类志愿服务活动，以实际行动关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人，做“学习雷锋、奉献他人、提升自己”志愿服务理念的传播者。

四、争做文明风尚的建设者。__是我家，创建靠大家。我们衷心希望您能以主人翁的姿态成为城市的文明使者。从我做起，增强参与文明城市创建的自觉性，争当知礼向善公民，塑造文明市民形象，用文明的方式影响他人，形成“做文明人、创文明城”的新风尚。自觉遵守公民基本道德规范，恪守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，为美丽__增光添彩。学习道德模范、身边好人助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品格和无私情怀，不断提高道德觉悟和道德素质，用自身的实际行动推动良好道德风尚的形成。

五、争做未成年人的引导者。科学教子，以德育人，引导孩子心向党、爱劳动、有礼貌，争做美德少年，争当“小小志愿者”，积极参加学习雷锋“做一个有道德的人”主题实践活动，共同为广大未成年人健康快乐成长营造良好的社会文化环境。

市民朋友们，让我们携起手来，共同努力，从自己做起，从小事做起，从现在做起，为把我市创建成为全国文明城市贡献自己的一份力量！

推荐创建文明校园的标语二

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，高举全面教育现代化建设大旗，以服务为宗旨，以就业为导向，以改革创新为动力，以内涵发展为主线，以“教学质量工程”为抓手，深化培养模式、教学模式、办学模式和评价模式改革，进一步加强队伍建设，健全制度、规范管理，注重文化建设，进一步提高教育教学质量，扎实推进国家中等职业教育改革发展示范学校建设和省文明单位创建，实现职业教育优质创新发展，培养更多更好的高素质技能型人才，为地方经济建设和文明城市建设做出较大贡献。

二、主要工作

1.广泛开展群众性精神文明创建活动。做好20xx-20xx年度市级文明单位评选工作，深入持久地开展好以“创建文明学校、创建文明班级，争做文明教师、争做文明学生”为主要内容的“两创两争”活动，开展好“做文明有礼的镇江人”主题实践活动，注重过程，定期总结。强化宣传，通过“教育在线”、“教育信息网”、校园网、板报、橱窗等载体，广泛宣传教育系统精神文明建设的丰硕成果，浓郁群众性精神文明创建活动的良好氛围。

2.大力开展“大爱”镇江活动。以“大爱镇江”品牌建设为载体，弘扬“崇尚大爱、追求大爱”的时代精神，进一步放大“大爱镇江”的品牌效应，使其固化为镇江的城市精神特质，强力实施公民道德建设工程。广泛开展“雷锋常在身边”教育志愿者服务活动，积极参加“大爱镇江”活动项目申报、“大爱之星”与百姓面对面交流活动和第五届“大爱之星”的评选，做好“中国好人”“江苏好人”的推荐评选工作。在学生中继续开展“健康成长我做主”和“做一个有道德的人”等道德实践活动，努力提升未成年人思想道德建设水平。

3.进一步做好维护稳定工作。广泛开展形势政策教育与深入细致的思想政治工作，化解矛盾，凝心聚力，共同营造平安和谐的教育环境。注意排查和发现不和谐状况与矛盾，早排查,早发现,早知道,早解决。重视群众的来信来访，做到转办有回音，调查有笔录，处理有结果。招生就业处、学工处和系部要以毕业生为重点，大力开展就业辅导和创业帮扶，为维护社会稳定、建设和谐镇江作出贡献。

4.重点推进专业建设。要总体规划学校的专业建设，着力加强内涵建设。以4个改革发展示范学校重点专业建设带动其他专业建设，提升整体水平。继续申报和创建省品牌专业或特色专业，集中力量打造专业品牌。

5.深入推进课程改革。完成2个院级精品课程和继续做好6个校级精品课程建设工作。从教学内容和教材、教学方法和手段、实践教学、课程资源和课程教学团队等方面入手，提升精品课程建设的质量。加强数字化教学资源建设，构建网络共享平台，让同课程教师共享，实现学生上网学习。加强校本教材建设，积极申报职业教育改革创新示范教材。学校主干专业核心课程均使用省推荐教材，提高教材质量。

6.继续推进师资队伍建设。深入推进教师培养“五大工程”，尤其要加强骨干教师、专业带头人、教学名师培养，构建优秀教学团队，提升“双师素质”，增强学校核心竞争力。完成“教师发展工程”培训和考核任务，力推青年教师尽快成长。适时组队派遣优秀教师出国培训以及参加各级各类师资培训，提高教师的教育教学能力和水平。

7.全面推进自主合作学习模式改革。在前两年的推行实践基础上，总结推广“自主合作学习”模式改革经验，在所有年级全面推进自主合作学习模式，切实提高学生的自主、合作和探究性学习能力。转变教师观念，构建生动活泼而高效的课堂。加强自主合作学习研究，要取得阶段性成果，将“特色项目建设”建成特色。完善“226”人才培养目标，探索构建第三方教学质量评价体系，着力提高教学质量。

8.切实加强实训基地建设。不断拓展校企之间的合作，形成稳定的互惠互利的校企合作机制，共建校内外实训基地，遵循“生产性”原则，使基地成为生产性实习实训和学生顶岗实习的重要场所。认真开展省级高水平示范性实训基地建设，建成省级软件技术专业实训基地。加强校内实训基地的使用和管理，发挥出最大效益。

9.加强数字化校园建设。以学校软件技术专业实训基地建设和校园网站建设为抓手，切实加强数字化校园建设。以数字化校园建设保障教师的信息化教学