党史课堂大练兵心得体会及感悟 官兵学党史心得体会(六篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于党史课堂大练兵心得体会及感悟一

（一）重大意义

2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

（二）指导思想

坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

（三）目标任务

要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。

永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。

（一）明确参加对象

参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。

（二）把握学习内容

主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。

除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

（三）丰富学习形式

“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。

开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。

（一）落实主体责任

按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。

（二）加强宣传动员

要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

（三）强化统筹协调

坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。

对于党史课堂大练兵心得体会及感悟二

各位老师、各位同学：

大家好！

我叫卜靖琳。今天，非常荣幸能有这样一个机会在台上做演讲。我演讲的题目是《妈妈和我心中的歌》!

你们一定听过这样一首歌：“没有共产党就没有新中国．．．．．．”这首歌从妈妈心中飞过，成了妈妈和我心中的歌。

妈妈爱唱歌，我也特别爱听妈妈唱歌，记得小时侯我总爱依偎着妈妈，静静地听她唱“绣红旗”，听她唱“唱支山歌给党听”、听她唱“党啊，亲爱的妈妈”．．．．．．那优美的旋律久久地在我心中回荡。

自从我上一年级，佩戴上了鲜艳的红领巾，我更深刻的感受到了党的伟大。当我正式成为一个少先队员时，当我用响亮的声音宣誓时，我打心底里默默的告诉自己，我已经是一个少先队员，我要向党的步伐靠近。

“为中华崛起而读书。”这是周恩来12岁时树立的远大志向；

年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下，面不改色心不跳；邱少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动......还有许多许多的英雄，他们并不求名垂青史，却只希望祖国能够和平安康！这种默默无闻、无私奉献的精神，不正是中国共产党的精神吗？新中国的旗帜，正因为有了他们的热血和忠心而更加鲜艳！【小学生党史国史演讲稿】

有时妈妈常常感慨地说：“我们那一代哪有你们这一代幸福啊！家里环境好了，不但有条件供你上学，还有条件让你学跳舞、学唱歌。正是党，正是改革开放，才有今天的生活呀。”听了妈妈的话，我对党不禁产生了莫名的崇敬，“没有共产党就没有新中国”，终于我唱出了我心中的歌。

唱，我想唱响心中的红歌情；看，我想看到革命的历史；听，我想听无数先烈的事迹；写，我想写出心中的红色理想！党和祖国就像妈妈一样滋润我们，就像一盏指路灯，让人们走向革命的方向【小学生党史国史演讲稿】

的确，改革开放以来，中国变化太大了。就拿我们的家

乡——井塘古村来说吧，原来是一个又穷又落后的地方，可现在真的变了，变得富裕了、美丽了，四通八达的马路上机动车穿梭往来。学校的教学楼、塑胶操场也如雨后春笋般，到处都散发着时代的气息。这一切该归功于谁呢？当然得归功于中国共产党。

“没有共产党就没有新中国......”今天，当再次唱起时，在我和妈妈的歌声中，我看到了祖国美好的未来。

在歌声中，我由衷地感悟到：只有共产党才能发展祖国。在歌声中，我还深深感受到肩膀上责任的沉重，我们唯有勤奋学习，才能报效党、报效祖国，为祖国妈妈的未来谱写新的篇章。爱党爱国爱人民，这就是妈妈和我心中的歌。

谢谢大家！

对于党史课堂大练兵心得体会及感悟三

四年前，习近平总书记在“七一”重要讲话中，对党的光辉历史进行了回顾，对党在奋斗历史中形成的宝贵经验进行了科学概括，着重就不忘初心、继续前进“八个方面要求”进行了深刻阐述。我认为，学习总书记重要讲话精神，领会讲话蕴含的深刻内涵，要牢牢把握这八个方面的要求。

一是加深对马克思主义指导地位的理解，始终坚持对马克思主义的信仰。总书记强调的第一个坚持不忘初心、继续前进，就是要坚持马克思主义的指导地位，坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点紧密结合起来，推进理论创新、实践创新，不断把马克思主义中国化推向前进。可以说，中国共产党的历史，就是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史。从党史来看，毛主席主张把马克思主义同中国具体实际相结合的思想、主张，实际上是从党的六届六中全会之后，才逐步被我们党所认识、所理解，一直到党的七大，才真正成为我们党普遍的共识，毛泽东思想才成为我们党一致赞同的指导思想。所以说，坚持马克思主义的指导地位，坚持把马克思主义同中国实际相结合，是我们党在长期奋斗中得出的历史经验。现在，在全世界高举马克思主义旗帜的政党不是很多，在这个时候，总书记提出要坚持马克思主义的指导地位，对马克思主义发展的意义是非常重大的。

二要加深对坚定理想信念的理解，始终坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。总书记强调的第二个不忘初心、继续前进，就是要牢记我们党从成立起就把为共产主义、社会主义而奋斗确定为自己的纲领，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，不断把为崇高理想奋斗的伟大实践推向前进。共产主义理想是我们共产党人的最高理想和最终奋斗目标。中国特色社会主义是中国共产党人对马克思主义在新时代的又一重大贡献，是继毛泽东思想之后的又一重大贡献，是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体成功开创的。我们现在坚持中国特色社会主义道路，有着我们中国共产党人的特有骄傲，这条道路已经被实践证明是正确的。

三要加深对增强“四个自信”的理解,始终坚持走中国特色社会主义道路。总书记强调的第三个坚持不忘初心、继续前进，就是要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。我注意到，在建党95周年前，从文化自信的提出过程来看，2014年2月，总书记在中央政治局第十三次集体学习时提出：要增强文化自信和价值观自信;2014年3月7日，总书记在参加全国两会贵州团审议时提出：我们要坚定道路自信、理论自信、制度自信，最根本的还要加一个文化自信;2014年10月15日，总书记在文艺工作座谈会上进一步指出：增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自信、理论自信、制度自信的题中应有之义;2015年，总书记在哲学社会科学工作座谈会上又进一步阐述：坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚持文化自信。这次总书记在“七一”讲话中，非常鲜明的，也是在非常重要的节点上，再次提出“四个自信”，强调文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，对于我们毫无畏惧地面对一切困难和挑战，坚定不移开创各项工作新局面具有重大意义。

四要加深对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的理解，始终坚持全力推进全面建成小康社会。总书记强调的第四个坚持不忘初心、继续前进，就是要统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，全力推进全面建成小康社会进程，不断把实现“两个一百