为学篇心得体会精选 为学感悟500字(四篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

2022为学篇心得体会精选一

在小学阶段，计算技能应该包括口算、笔算和估算。 新课程对计算教学进行了大幅度的改革，对计算的价值观重新定位，对计算教学的目标、难度、训练强度及方法都作了相应的调整。

对计算教学提出了新的要求。

一、计算教学的重点仍是理解算理，掌握算法，注重算法多样化，但强调让学生选择自己的方法来理解;

二、在计算速度和难度上的要求有所降低，但重视学生的心算、口算和估算的能力，要求学生能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程;

三、能结合现实情境理解运算顺序，能选择适当的方法解决生活中的实际问题，并对结果的合理性进行判断。

由此可见，我们在计算教学时应着重体现出以下特点：

一、注重从生活情境中引出计算内容，让学生体会计算的作用及其合理性;

二、注重培养学生的求异思维，鼓励算法多样化;

三、注重培养学生的估算能力。

兴趣是人们力求认识某种事物或爱好活动的倾向。兴趣对学生的学习可以起到定向、保持和强化的作用。学生对所学知识一旦产生了浓厚的兴趣，就可以在课堂练习中主动地、轻松地、持久地、集中地投入到练习中来，这样有助于学生知识和能力的提高。所以，我认为我们的计算练习设计要能激发学生的学习兴趣，体现知识的趣味性，让学生在愉快的环境中完成学习任务。

激发学生的兴趣要从练习的多样化入手：

1、在练习的组织形式上要多样化。现在倡导的让学生自主学习、合作探究正是这种多样化的体现。个人练习，可以促进学生独立思考;小组练习，可以培养学生的合作精神，增强探究知识的能力;全班练习交流，可以让学生集思广益，拓宽学生思路，提高学生思维能力。

2、在练习内容方面要多样化。可以设计游戏、儿歌、探险、寻宝、解难等活动，开展口头练习、书面练习、实践操作、巩固练习、综合练习……在题型上，可以补充填空、判断、选择、连线、找朋友、补缺题……习题要富有思考性、操作性、灵活性、迷惑性，真正做到让每一个学生“动”起来，充分体现在现代课堂教学活动的教学开放、课堂开放、学生思维开放。

练习的多样性还要从学科教学任务的整体出发，我们在设计练习时还要注意练习的整体性。数学知识结构本身逻辑性、连贯性比较强，我们还应该认真分析课题在本单元、本书知识结构中的地位和作用，把握它们内部的相互联系、知识的重难点，有的放矢地设计练习，是练习很好的服务于计算教学，达到相应的效果。

2022为学篇心得体会精选二

nac是安东尼·罗宾的创始人，而陈安之老师是安东尼·罗宾在亚洲唯一拥有他nac资格证书的人。nac是世界上最伟大的心理学、世界上最有效的行动科学、也是一种改变科学。“nac课程是世界成功管理学中最顶尖的课程之一，学会nac，就几乎懂得所有的神经学、心理学和行为学" 在课程上，陈老师给我们讲了详细的六大步骤及如何去运用！还反复的让我们练习，加强！重要的是现成示范了很多例子证明nac的有效性！陈老师不断的强调上他课程的三个理由：“第一有效，第二有效，第三有效。你认为没有效是因为你做不到！”

在我们的生活中会遇到各种各样的事情，成功学是一种信念。必须绝对相信，事情无法影响心情，但是心情绝对会影响事情！陈老师在下大雨的时候演讲，在暴热的时候演讲，在天寒地冻的时候照常演讲，这些都不会影响他的心情！这就是一种信念，是成功者必须拥有的一种坚韧不拔的信念！做自己喜欢做的事情，可以全力以赴到废寝忘食，可以忘记周围的一切变动！这就是境界！

陈老师的演讲是非常幽默风趣的，上他的课程不会累，只有兴奋，只有激情澎湃的感觉！一般的讲师以为是符合中国人的传统，讲实际点，讲的比较实在。其实那样讲在那种现场是无法更好的传播知识的。演讲是一种信息的传递，是情绪的转移，是肢体动作的感染！还得跟学员互动，带动全场疯狂活跃的学习！在陈老师的课程上是快乐的学习，是兴奋的学习，不是那种死气沉沉的学习！比如陈老师喜欢用自创的一些顺口溜来带动气氛和推销自己！“要想成为大师，先跟着陈安之”要想成为大师首选安之“要请训练师首选安之！”呵呵，这样的话术，让人听起来感觉到陈老师特别的自信，很会销售自己！

提到销售，其实陈老师每时每刻都在疯狂的销售自己，不断的推广成功学，当然这个来自于他百分之一万的相信他的成功学是对的，一定是可以帮助到很多人的！他自己也每天听《陈安之成功全集》。在课程上会有一些人接受亲自指导。提问，然后举手回答问题！当然全场是非常疯狂的，都希望接受老师的亲自指点，但是问题只有那么几个，人数和时间都有限制。就看行动力的速度了！很多人话筒拿到了手上了，但是机会还是会从手中溜